Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Đại Lộc

Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Đại Lộc" được Thuvienso.net chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Đại LộcA/ KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- NGỮ VĂN 8 Mức TT Kỹ năng Nội độ Tổng dung nhận /đơn vị thức kỹ (số năng câu) Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Đoạn trích 1 Đọc trong SGK 3 1 1 0 5 Ngữ văn 8, tập Một. Tỉ lệ % điểm 30 10 10 50 2 Viết Viết bài văn 1* 1* 1* 1 1 thuyết minh Tỉ lệ % điểm 10 20 10 10 50 Tỉ lệ % điểm các mức độ 40 30 20 10 100 B/ BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NGỮ VĂN 8 TT Kĩ năng Nội Mức độ Số câu hỏi dung/ đánh theo mức độ nhận thức Đơn vị giá kiến thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao1 Đọc Đoạn Nhận 3 1 1 0 hiểu trích biết: trong -Nhận SGK biết Ngữ văn phương 8, tập thức Một biểu đạt. - Xác định được 1 số vấn đề có trong ngữ liệu( sự việc, hình ảnh, câu văn, câu ghép…) Thông hiểu: - Hiểu được nội dung chính của đoạn trích. Vận dụng: Phân tích về một vấn đề đặt ra trong ngữ liệu.2 Viết Viết bài Nhận 1 TL* 1 TL* 1 TL* 1 TL* văn biết: thuyết nhận minh biết được yêu cầu của đề về kiểu văn bản Thông hiểu: Viết đúng nội dung, hình thức bài văn ( từ ngữ, diễn đạt, bố cục văn bản) Vận dụng: Viết được bài văn thuyết minh. Vận dụng cao: Bài văn trình bày rõ ràng, thể hiện được những cảm nhận sâu sắc về đối tượng được thuyết minh. 3 1 1 1 TL* 1 TL* 1 TL* 1TLTổng số câuTỉ lệ % 40 30 20 10Họ và tên HS ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I (2022 - 2023)Lớp Trường THCS MÔN: NGỮ VĂN LỚP : 8 Thời gian làm bài : 90 phútSố báo danh : Phòng thi :Điểm : Chữ ký của giám khảo Chữ ký của giám thịI. ĐỌC- HIỂU (5.0 điểm)Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi : Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòngtôi lại nao nức những kỷ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi không thể nào quên được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cànhhoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớhết. Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đến trường, lòng tôi lại tưngbừng rộn rã. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôidẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiêntôi thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm naytôi đi học. (Thanh Tịnh, Tôi đi học; Ngữ văn 8, tập 1)Câu 1 ( 1.0 điểm). Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích trên.Câu 2 ( 1.0 điểm). Những sự việc, hình ảnh nào khiến nhân vật tôi có những liên tưởng về ngày đầu tiên đihọc của mình ?Câu 3 ( 1.0 điểm). Trong những câu in đậm ở đoạn trích trên, câu nào là câu ghép?Câu 4 ( 1.0 điểm). Khái quát nội dung chính của đoạn văn trên.Câu 5 ( 1.0 điểm). Phân tích tác dụng của hình ảnh so sánh trong câu: “Tôi không thể nào quên đượcnhững cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trờiquang đãng”. ( ...