Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Lê Hồng Phong, Hiệp Đức

‘Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Lê Hồng Phong, Hiệp Đức’ sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Lê Hồng Phong, Hiệp Đức UBND HUYỆN HIỆP ĐỨC KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG TH&THCS LÊ HỒNG PHONG Môn: Ngữ văn - Lớp 8 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học trong học kỳ I so với yêu cầu đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục. - Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó, giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn. II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Trắc nghiệm + tự luận. - Cách thức: Kiểm tra trên lớp theo đề của trường. III. THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ nhận thức Nội dung/đơnTT Kĩ năng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng vị kiến thức TN TL TN TL TN TL TN TL1 Thơ trào Đọc hiểu phúng thất ngôn bát cú 4 1 3 1 0 1 0 0 10 Đường luật. Tỉ lệ điểm 20 10 15 5 10 602 Làm văn Viết bài văn nghị luận về 0 1* 0 1* 0 1* 0 1 1 một vấn đề đời sống. Tỉ lệ điểm 0 10 0 10 0 10 0 10 40Tỉ lệ % điểm các mức độ nhận 40% 30% 20% 10% 100% thức BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2024-2025 MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚTTT Kĩ Nội Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ năng dung/Đơn vị nhận thức kiến thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao1 Đọc Thơ trào Nhận biết: 4 TN hiểu phúng thất - Nhận biết được thể thơ. 2,0 ngôn bát cú - Nhận biết đặc điểm thi luật của bài thơ. Đường luật. - Nhận biết đối tượng hướng đến của bài thơ. - Nhận biết được từ tượng hình có trong bài thơ. 1 TL - Nhận biết được đặc điểm thể thơ. 1,0 Thông hiểu: 3 TN - Hiểu được giá trị nội dung của bài thơ. 1,5 - Hiểu được giọng điệu chủ đạo của bài thơ. - Hiểu được nội dung câu thơ trong bài thơ. 1 TL - Liên hệ câu ca dao hoặc tục ngữ cùng chủ đề 0,5 với bài thơ, ý nghĩa câu liên hệ được. Vận dụng: 1 TL - Đưa ra nhận xét về thái độ, tình cảm của tác 1,0 giả thể hiện qua bài thơ.2 Làm Viết bài văn Nhận biết: Nhận biết được yêu cầu của đề về 1*TL văn nghị luận về kiểu văn bản, về vấn đề nghị luận. 1,0 Thông hiểu: Hiểu yêu cầu về bài văn nghị luận 1*TL một vấn đề về vấn đề trong đời sống (nội dung, hình thức, 1,0 đời sống. sử dụng từ ngữ, diễn đạt, bố cục văn bản…). Vận dụng: Viết được một bài văn nghị luận về 1*TL một vấn đề trong cuộc sống. Lập luận mạch lạc, 1,0 biết kết hợp giữa lí lẽ và dẫn chứng để làm rõ vấn đề nghị luận; ngôn ngữ trong sáng, giản dị; thể hiện được thái độ của bản thân trước vấn đề cần bàn luận. Vận dụng cao: Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn 1TL đạt, lựa chọn lí lẽ, dẫn chứng để bày tỏ ý kiến 1,0 một cách thuyết phục. Tổng 4 4 2 1 Tỉ lệ % 40% 30% ...