Đề thi học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Thị Xã Quảng Trị
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 345.17 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Cùng tham khảo Đề thi học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Thị Xã Quảng Trị sau đây để biết được cấu trúc đề thi học kì 1 cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi học kì 1. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Thị Xã Quảng Trị SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2021-2022TRƯỜNG THPT TX QUẢNG TRỊ Môn: SINH Lớp: 12 Thời gian làm bài:45 phút, không kể thời gian giao đề Đề KT chính thức (Đề có 04 trang) Mã đề:101 Họ và tên học sinh:………………..……………. …Lớp:………………………… Câu 1. Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, các gen phân li độc lập, gen trội là trội hoàn toàn và không có đột biến xảy ra. Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDd x AaBBdd cho đời con thuần chủng về cả 3 tính trạng chiếm tỉ lệ A. 18,75%. B. 12,5%. C. 25%. D. 37,5%. Câu 2. Đặc điểm nào dưới đây không phải là đặc điểm của gen lặn nằm trên NST X quy định tính trạng thường? A. Tính trạng dễ biểu hiện ở cơ thể mang cặp NST giới tính XY. B. Có hiện tượng di truyền chéo. C. Tính trạng không bao giờ biểu hiện ở cơ thể XX. D. Lai thuận và lai nghịch cho kết quả khác nhau. Câu 3. Hai gen B và b cùng nằm trong một tế bào và có chiều dài bằng nhau. Khi tế bào nguyên phân liên tiếp 3 đợt thì tổng số nuclêôtit của 2 gen trên trong thế hệ tế bào cuối cùng là 48000 nuclêôtit (các gen chưa nhân đôi). Cho rằng 1 trong 2 gen nói trên được tạo thành do đột biến điểm của gen còn lại. Biết rằng gen B hơn gen b 1 liên kết hiđrô. Dạng đột biến nào đã xảy ra? A. Thay thế một cặp nuclêôtit này bằng một cặp nuclêôtit. B. Mất một cặp nuclêôtit. C. Thêm một cặp nuclêôtit D. Chuyển đổi vị trí của 2 cặp nuclêôtit cho nhau. Câu 4. Trong kỹ thuật chuyển gen, người ta thường chọn thể truyền có các dấu chuẩn hoặc các gen đánh dấu để A. Tạo điều kiện cho gen đã ghép được biểu hiện. B. Phát hiện được tế bào nào đã nhận được ADN tái tổ hợp. C. Tạo ra ADN tái tổ hợp dễ dàng. D. Đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận Câu 5. Cho biết một đoạn mạch gốc của gen A có 15 nuclêôtit là: 3’AXG GXA AXA TAA GGG5’. Các côđon mã hóa axit amin: 5’UGX3’, 5’UGU3’ quy định Cys; 5’XGU3’, 5’XGX3’; 5’XGA3’; 5’XGG3’ quy định Arg; 5’GGG3’, 5’GGA3’, 5’GGX3’, 5’GGU3’ quy định Gly; 5’AUU3’, 5’AUX3’, 5’AUA3’ quy định Ile; 5’XXX3’, 5’XXU3’, 5’XXA3’, 5’XXG3’ quy định Pro; 5’UXX3’ quy định Ser. Đoạn mạch gốc của gen nói trên mang thông tin quy định trình tự của 5 axit amin. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? A. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp A-T ở vị trí thứ 12 của đoạn ADN nói trên bằng cặp G- X thì sẽ làm tăng sức sống của thể đột biến. B. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp G-X ở vị trí thứ 4 của đoạn ADN nói trên bằng cặp A-T thì sẽ làm xuất hiện bộ ba kết thúc sớm. C. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp A-T ở vị trí thứ 6 của đoạn ADN nói trên bằng bất kì một cặp nuclêôtit nào cũng không làm thay đổi cấu trúc của chuỗi pôlipeptit. D. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp G-X ở vị trí thứ 13 của đoạn ADN nói trên bằng cặp A- T thì sẽ làm cho chuỗi polipeptit không thay đổi Câu 6. Trình tự các gen trong 1 opêron Lac như sau: A. Vùng vận hành (O) --> vùng khởi động (P) -->các gen cấu trúc: gen Z – gen Y – gen A. B. Gen điều hoà (R)-->vùng khởi động (P) --> vùng vận hành (O) -->các gen cấu trúc. Mã đề 101 - https://thi247.com/ Trang 1/4 C. Vùng khởi động (P) -->vùng vận hành (O) -->các gen cấu trúc: gen Z – gen Y – gen A. D. Gen điều hoà (R) -->vùng vận hành (O) --> các gen cấu trúc: gen Z – gen Y – gen A.Câu 7. Tạo sinh vật biến đổi gen bằng các phương pháp nào sau đây?1. Đưa thêm gen lạ vào hệ gen.2. Thay thế nhân tế bào3. Làm biến đổi một gen đã có sẵn trong hệ gen.4. Lai hữu tính giữa các dòng thuần chủng.5. Loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gen nào đó trong hệ gen. A. 2,4,5. B. 1,3,5. C. 1,2,3. D. 3,4,5.Câu 8. Nghiên cứu sự di truyền nhóm máu MN trong 4 quần thể người, người ta xác định đượccấu trúc di truyền của mỗi quần thể như sau:- Quần thể I: 25% MM : 25% NN : 50% MN.- Quần thể II: 39% MM : 6% NN : 55% MN.- Quần thể III: 4% MM : 81% NN : 15% MN.- Quần thể IV: 64% MM : 32% MN : 4% NN.Những quần thể nào ở trạng thái cân bằng di tryền? A. Quần thể I và IV. B. Quần thể I và II. C. Quần thể I và III. D. Quần thể II và IV.Câu 9. Một đoạn mạch bổ sung của gen có trình tự các nuclêôtit nhu sau: 5’ . . .GXT XTT AAA GXT…3’.Biết các bộ ba mã hóa các axit amin là GXU: Ala, AAA: Lys, XUU: Leu. Trình tự các axit amin trong chuỗipôlipeptit đuợc tổng hợp từ đoạn gen trên làA. - Ala - Leu - Lys - Ala - C. - Leu - Ala - Lys - Ala -B. - Lys - Ala - Leu - Ala - D.- Leu - Lys - Ala - Ala -Câu 10. Trình tự lần lượt các bước trong quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến là: A. Tạo dòng thuần => Xử lý mẫu vật bằng tác nhân đột biến => chọn lọc các thể đột biến cókiểu hình mong muốn. B. Xử lý mẫu vật bằng tác nhân đột biến => chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mongmuốn => tạo dòng thuần. C. Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn => Xử lý mẫu vật bằng tác nhân độtbiến => tạo dòng thuần. D. Xử lý mẫu vật bằng tác nhân đột biến => tạo dòng thuần => chọn lọc các thể đột biến cókiểu hình mong muốn.Câu 11. Tất cả các alen của các gen trong quần thể tạo nên A. thành phần kiểu gen của quần thể. B. kiểu hình của quần thể. C. vốn gen của quần thể. D. kiểu gen của quần thể.Câu 12. Trong chọn giống vật nuôi, người ta thường không tiến hành: A. gây đột biến ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Thị Xã Quảng Trị SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2021-2022TRƯỜNG THPT TX QUẢNG TRỊ Môn: SINH Lớp: 12 Thời gian làm bài:45 phút, không kể thời gian giao đề Đề KT chính thức (Đề có 04 trang) Mã đề:101 Họ và tên học sinh:………………..……………. …Lớp:………………………… Câu 1. Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, các gen phân li độc lập, gen trội là trội hoàn toàn và không có đột biến xảy ra. Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDd x AaBBdd cho đời con thuần chủng về cả 3 tính trạng chiếm tỉ lệ A. 18,75%. B. 12,5%. C. 25%. D. 37,5%. Câu 2. Đặc điểm nào dưới đây không phải là đặc điểm của gen lặn nằm trên NST X quy định tính trạng thường? A. Tính trạng dễ biểu hiện ở cơ thể mang cặp NST giới tính XY. B. Có hiện tượng di truyền chéo. C. Tính trạng không bao giờ biểu hiện ở cơ thể XX. D. Lai thuận và lai nghịch cho kết quả khác nhau. Câu 3. Hai gen B và b cùng nằm trong một tế bào và có chiều dài bằng nhau. Khi tế bào nguyên phân liên tiếp 3 đợt thì tổng số nuclêôtit của 2 gen trên trong thế hệ tế bào cuối cùng là 48000 nuclêôtit (các gen chưa nhân đôi). Cho rằng 1 trong 2 gen nói trên được tạo thành do đột biến điểm của gen còn lại. Biết rằng gen B hơn gen b 1 liên kết hiđrô. Dạng đột biến nào đã xảy ra? A. Thay thế một cặp nuclêôtit này bằng một cặp nuclêôtit. B. Mất một cặp nuclêôtit. C. Thêm một cặp nuclêôtit D. Chuyển đổi vị trí của 2 cặp nuclêôtit cho nhau. Câu 4. Trong kỹ thuật chuyển gen, người ta thường chọn thể truyền có các dấu chuẩn hoặc các gen đánh dấu để A. Tạo điều kiện cho gen đã ghép được biểu hiện. B. Phát hiện được tế bào nào đã nhận được ADN tái tổ hợp. C. Tạo ra ADN tái tổ hợp dễ dàng. D. Đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận Câu 5. Cho biết một đoạn mạch gốc của gen A có 15 nuclêôtit là: 3’AXG GXA AXA TAA GGG5’. Các côđon mã hóa axit amin: 5’UGX3’, 5’UGU3’ quy định Cys; 5’XGU3’, 5’XGX3’; 5’XGA3’; 5’XGG3’ quy định Arg; 5’GGG3’, 5’GGA3’, 5’GGX3’, 5’GGU3’ quy định Gly; 5’AUU3’, 5’AUX3’, 5’AUA3’ quy định Ile; 5’XXX3’, 5’XXU3’, 5’XXA3’, 5’XXG3’ quy định Pro; 5’UXX3’ quy định Ser. Đoạn mạch gốc của gen nói trên mang thông tin quy định trình tự của 5 axit amin. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? A. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp A-T ở vị trí thứ 12 của đoạn ADN nói trên bằng cặp G- X thì sẽ làm tăng sức sống của thể đột biến. B. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp G-X ở vị trí thứ 4 của đoạn ADN nói trên bằng cặp A-T thì sẽ làm xuất hiện bộ ba kết thúc sớm. C. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp A-T ở vị trí thứ 6 của đoạn ADN nói trên bằng bất kì một cặp nuclêôtit nào cũng không làm thay đổi cấu trúc của chuỗi pôlipeptit. D. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp G-X ở vị trí thứ 13 của đoạn ADN nói trên bằng cặp A- T thì sẽ làm cho chuỗi polipeptit không thay đổi Câu 6. Trình tự các gen trong 1 opêron Lac như sau: A. Vùng vận hành (O) --> vùng khởi động (P) -->các gen cấu trúc: gen Z – gen Y – gen A. B. Gen điều hoà (R)-->vùng khởi động (P) --> vùng vận hành (O) -->các gen cấu trúc. Mã đề 101 - https://thi247.com/ Trang 1/4 C. Vùng khởi động (P) -->vùng vận hành (O) -->các gen cấu trúc: gen Z – gen Y – gen A. D. Gen điều hoà (R) -->vùng vận hành (O) --> các gen cấu trúc: gen Z – gen Y – gen A.Câu 7. Tạo sinh vật biến đổi gen bằng các phương pháp nào sau đây?1. Đưa thêm gen lạ vào hệ gen.2. Thay thế nhân tế bào3. Làm biến đổi một gen đã có sẵn trong hệ gen.4. Lai hữu tính giữa các dòng thuần chủng.5. Loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gen nào đó trong hệ gen. A. 2,4,5. B. 1,3,5. C. 1,2,3. D. 3,4,5.Câu 8. Nghiên cứu sự di truyền nhóm máu MN trong 4 quần thể người, người ta xác định đượccấu trúc di truyền của mỗi quần thể như sau:- Quần thể I: 25% MM : 25% NN : 50% MN.- Quần thể II: 39% MM : 6% NN : 55% MN.- Quần thể III: 4% MM : 81% NN : 15% MN.- Quần thể IV: 64% MM : 32% MN : 4% NN.Những quần thể nào ở trạng thái cân bằng di tryền? A. Quần thể I và IV. B. Quần thể I và II. C. Quần thể I và III. D. Quần thể II và IV.Câu 9. Một đoạn mạch bổ sung của gen có trình tự các nuclêôtit nhu sau: 5’ . . .GXT XTT AAA GXT…3’.Biết các bộ ba mã hóa các axit amin là GXU: Ala, AAA: Lys, XUU: Leu. Trình tự các axit amin trong chuỗipôlipeptit đuợc tổng hợp từ đoạn gen trên làA. - Ala - Leu - Lys - Ala - C. - Leu - Ala - Lys - Ala -B. - Lys - Ala - Leu - Ala - D.- Leu - Lys - Ala - Ala -Câu 10. Trình tự lần lượt các bước trong quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến là: A. Tạo dòng thuần => Xử lý mẫu vật bằng tác nhân đột biến => chọn lọc các thể đột biến cókiểu hình mong muốn. B. Xử lý mẫu vật bằng tác nhân đột biến => chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mongmuốn => tạo dòng thuần. C. Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn => Xử lý mẫu vật bằng tác nhân độtbiến => tạo dòng thuần. D. Xử lý mẫu vật bằng tác nhân đột biến => tạo dòng thuần => chọn lọc các thể đột biến cókiểu hình mong muốn.Câu 11. Tất cả các alen của các gen trong quần thể tạo nên A. thành phần kiểu gen của quần thể. B. kiểu hình của quần thể. C. vốn gen của quần thể. D. kiểu gen của quần thể.Câu 12. Trong chọn giống vật nuôi, người ta thường không tiến hành: A. gây đột biến ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi học kì 1 Đề thi học kì 1 lớp 12 Đề kiểm tra học kì 1 lớp 12 môn Sinh Đề thi học kì 1 môn Sinh lớp 12 Kỹ thuật chuyển gen Axit aminTài liệu có liên quan:
-
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Đỗ Đăng Tuyển
7 trang 326 0 0 -
Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Bố Hạ, Bắc Giang
2 trang 266 7 0 -
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thạch Hà
5 trang 245 9 0 -
Đề thi học kì 1 môn Công nghệ lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức
12 trang 229 0 0 -
3 trang 194 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Hóa lý in năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM
6 trang 189 0 0 -
6 trang 139 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2022-2023 - Trường THCS Lê Quý Đôn, Long Biên
4 trang 138 4 0 -
4 trang 126 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Vật liệu học năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM
8 trang 115 0 0