Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Núi Thành

Cùng tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Núi Thành” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Núi Thành UBND HUYỆN NÚI THÀNH MA TRẬN KIỂM TRA CUỐI KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC: 2023-2024 Môn: Ngữ văn – Lớp 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)TT Kĩ năng Nội dung/đơn Mức độ nhận thức Tổng vị kĩ năng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng (Số câu) (Số câu) (Số câu) cao (Số câu) 1 Đọc – hiểu Đoạn trích 4 1 1 0 6 ngoài văn bản sgkTỉ lệ điểm % 30 10 10 0 50 2 Viết Viết bài văn 1* 1* 1* 1* 1 (Tạo lập văn nghị luận về bản) tác phẩm truyệnTỉ lệ điểm % 10 20 10 10 50Tỉ lệ % điểm các mức 40 30 20 10 100độ BẢN ĐẶC TẢ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2023-2024 Môn: Ngữ văn - Lớp 9(Thời gian làm bài: 90 phút) Số câu hỏi theo mức độ nhận Tổng Nội dung/ thứcTT Chương/ Đơn vị kiến Mức độ đánh giá Vận Nhận Thông Vận Chủ đề thức dụng biết hiểu dụng cao1 Đọc Đoạn trích Nhận biết: hiểu ngoài văn bản -Nhận biết phương thức biểu 4TL 1TL 1TL sgk đạt 6 -Nhận biết cụm từ. -Nhận biết từ loại.. -Nhận biết vấn đề trong câu chuyện. Thông hiểu: -Hiểu nội dung câu chuyện. Vận dụng: -Bằng sự hiểu biết và kiến thức tích lũy của mình, trình bày suy nghĩ của bản thân từ một vấn đề đặt ra trong câu chuyện.2 Viết Viết bài văn Nhận biết: . nghị luận - Trình bày bài văn có đầy đủ 3 phân tích tình phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. cảm cha con Thông hiểu: qua truyện - Sử dụng phương pháp lập luận ngắn “ Chiếc phù hợp. lược ngà” của - Xác định nội dung và nghệ nhà văn thuật của truyện. 1 Nguyễn Vận dụng: Quang Sáng” Vận dụng kiến thức, kĩ năng về văn nghị luận tác phẩm truyện 1* 1* 1* 1TL để viết một bài văn nghị luận hoàn chỉnh (trình bày luận điểm, luận cứ và sử dụng phép lập luận phù hợp) - Khái quát vấn đề NL - Phân tích được nội dung và nghệ thuật của tác phẩm. Vận dụng cao: Diễn đạt lưu loát, bài viết có sáng tạo, dẫn chứng cụ thể, thuyết phục… Tổng 4TL 1TL 1 TL 1 TL 7Tỉ lệ % điểm các mức độ 40 30 20 10 100 UBND HUYỆN NÚI THÀNH KIỂM TRA CUỐI KÌ II- NĂM HỌC 2023-2024TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9 Thời gian: 90 phút (Không tính thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 01 trang)I. ĐỌC - HIỂU (5,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: BỨC TRANH TUYỆT VỜI Một họa sĩ suốt đời mơ ước vẽ một bức tranh đẹp nhất trần gian. Ông đến hỏi một vịgiáo sĩ để biết được điều gì đẹp nhất. Vị giáo sĩ trả lời: “Tôi nghĩ điều đẹp nhất trần gian làniềm tin, vì niềm tin nâng cao giá trị con người”. Họa sĩ cũng đặt câu hỏi tương tự với một cô gái và được trả lời: “Tình yêu là điềuđẹp nhất trần gian, bởi tình yêu làm cho cay đắng trở nên ngọt ngào, mang đến nụ cười chokẻ khóc than, làm cho điều bé nhỏ trở nên cao thượng, cuộc sống sẽ nhàm chán biết bao nếukhông có tình yêu”. Cuối cùng họa sĩ gặp một người lính mới từ trận mạc trở về. Được hỏi, người línhtrả lời: “Hòa bình là cái đẹp nhất trần gian, ở đâu có hòa bình ở đó có cái đẹp”. Họa sĩ tự hỏimình: “Làm sao tôi có thể vẽ cùng lúc niềm tin, hòa bình và tình yêu?” ... Khi trở về nhà, ông nhận ra niềm tin trong mắt các con, tình yêu thương trong cáihôn của người vợ. Chính những điều đó làm ông tràn ngập hạnh phúc và bình an. Họa sĩ đãhiểu thế nào là điều đẹp nhất trần gian. Sau khi hoàn thành tác phẩm., ông đặt tên cho nó là“Gia đình”. (Theo Phép màu nhiệm của đời, NXB TP Hồ Chí Minh 2004)Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của câu chuyện trên ? (0. ...