Đề thi học kì 2 môn Sinh học 9 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Lê Khắc Cẩn

Nhằm giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, cũng như làm quen với cấu trúc ra đề thi và xem đánh giá năng lực bản thân qua việc hoàn thành đề thi. Mời các bạn cùng tham khảo Đề thi học kì 2 môn Sinh học 9 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Lê Khắc Cẩn dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Sinh học 9 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Lê Khắc CẩnUBND HUYỆN AN LÃOTRƯỜNG THCS LÊ KHẮC CẨNĐỀ KIỂM TRA HK II - NĂM HỌC 2017 - 2018MÔN: SINH HỌC 9(Thời gian làm bài 45 phút )Giáo viên ra đề: Nguyễn Văn ThaI. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK:Cấp độNhận biếtThông hiểuVận dụngCộngChủ đề1. Sinh vật vàmôi trườngSố câuSố điểmCấp độ thấpTNTLTNTL- Biết dấu hiệu các - Trình bày mqhmối quan hệ khác cùng loài, áploàidụng trong SX111,0đ2,0đ- Biết khái niệmquần xã SV. Cácdấu hiệu điến hìnhcủa quần xã, mốiquan hệ ST- Các dấu hiệu đặctrưng của quần thể- Lưới thức ăn, t/pcủa chuỗi thức ănSố câu31Số điểm0,75đ2,0đ- Biết các yếu tố3. Con người, bảo vệ môi trường2. Hệ sinhtháidân số và MTSố câuSố điểm123,0đ260, 5 đ- Tác động củacon người tới MT3,25đ120,25đ0,5đ- Biện pháp hiệuquả nhất trongbảo vệ MTSố câuSố điểmII. ĐỀ BÀITL- Ảnh hưởng củaMT tới quần thể- Nhận ra điểmgiống nhau giữaquần thể và q/xã0,25đ4. Bảo vệ MTTổng số câuTổng số điểmTNCấp độcaoTN TL- Trình bày tìnhhình ô nhiễm MTtại địa phương110,25đ654,0đ- Trìnhbày cácbiện phápbảo vệMT132,0đ1,0đ3,25đ13,0đ12,0 đ1,0đ1310đUBND HUYỆN AN LÃOTRƯỜNG THCS LÊ KHẮC CẨNĐỀ KIỂM TRA HK II - NĂM HỌC 2017 - 2018MÔN: SINH HỌC 9(Thời gian làm bài 45 phút )PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 đ)Câu I (1,0đ): Hãy sắp xếp các hiện tượng sau vào mối quan hệ sinh thái cho phù hợpSTTCác hiện tượngQuan hệ cùng loàiHỗ trợ1Quan hệ khác loàiCộng sinhHội sinhSV ăn SVHiện tượng liền rễ ở câythông.2.Ấu trùng trai bám vàoda cá nhờ đó trai pháttán được nòi giống3Địa y4Cây nắp ấm bắt côntrùngCâu II (2,0đ): Khoanh tròn vào một chữ cái chỉ phương án trả lời đúng1. Việc làm nào sau đây của con người gây ô nhiễm môi trường?A. Sản xuất công nghiệp thải khí thải từ nhà máy, khu công nghiệpB. Quét dọn đường làng ngõ xóm.C. Xây dựng các công viên cây xanhD. Thu gom rác thải2. Dấu hiệu nào sau đây không phải là đặc trưng của quần thể?A. Thành phần nhóm tuổiB. Mật độC. Độ đa dạngD. Tỉ lệ đực/cái3. Một lưới thức ăn làA. chỉ có một chuỗi thức ăn.B. chuỗi thức ăn này không ảnh hưởng đến chuỗi thức ăn khác.C. nhiều chuỗi thức ăn.D. các chuỗi thức ăn có mắt xích chung.4. Sinh vật nào dưới đây là mắt xích đầu tiên của một chuỗi thức ăn ?A. Sinh vật tiêu thụ bậc 1C. Sinh vật sản xuấtB. Sinh vật tiêu thụ bậc2D. Sinh vật phân giải5. Yếu tố quan trọng nhất chi phối đến cơ chế tự điều chỉnh số lượng cá thể của quần thể làA. sự sinh trưởng của các cá thểC. mức tử vongB. mức sinh sảnD. nguồn thức ăn từ môi trường6. Điểm giống nhau giữa quẩn thế sinh vật và quần xã sinh vật làA. tập hợp nhiều quần thể sinh vậtC. gồm các sinh vật trong cùng một loàiB. tập hợp nhiều cá thể sinh vậtD. gồm các sinh vật khác loài7. Hoạt động nào sau đây của loài người phá huỷ môi trường tự nhiên mạnh nhất?A. Săn bắt động vật hoang dãC. Phát triển nhiều khu dân cưB.Chăn thả gia súcD. Hái lượm8. Biện pháp nào sau đây là biện pháp hiệu quả nhất trong việc bảo vệ môi trường?A. Tạo bể lắng và xử lý nước thải.B. Xây dựng công viên cây xanh.C. Hạn chế sử dụng thuốc trừ sâu trong nông nghiệpD. Giáo dục nâng cao ý thức mọi người về bảo vệ môi trường.PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 Đ)Câu 1 (2điểm): Thế nào là quần xã sinh vật? Nêu các dấu hiệu điển hình của quần xã? Giữa cácsinh vật trong quần thể và quần xã có những mối quan hệ sinh thái nào?Câu 2 (2điểm): Các sinh vật cùng loài hỗ trợ hoặc cạnh tranh lẫn nhau trong các điều kiện nào?Trong sản xuất, cần phải làm gì để tránh sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể làm giảm năngsuất vật nuôi, cây trồng?Câu 3 (2 điểm ): Qua các bài thực hành tìm hiểu môi trường, em hãy nhận xét tình hình môitrường nước ở địa phương và đưa ra một số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường nơi mìnhđang sinh sống?Câu 4 (1 điểm ): Em hãy cho biết, nước ta đã và đang làm gì để bảo vệ nguồn tài nguyên sinhvật?HƯỚNG DẪN CHẤM- BIỂU ĐIỂMPHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0đ)Câu I (1,0 điểm): Đánh dấu đúng 1 ý được 0,25 điểmSTT Các hiện tượngQuan hệ cùng loàiHỗ trợ1Một đàn hươu sống trongxmột khu rừng2.Cá ép bám vào rùa biển nhờđó cá được đưa đi xa3Vi khuẩn cố định đạm trongnốt sần của rễ cây họ đậu4Hổ ăn thỏCâu II (2,0điểm)PhầnĐáp ánĐiểm1A2C3DQuan hệ khác loàiCộng sinh Hội sinhSV ăn SVxX45CDMỗi ý đúng 0,25 đx6B7C8DPHẦN TỰ LUẬN (7,0d)CâuCâu 1(2,0đ)Câu 2(2,0đ)Câu 3(2,0đ):Đáp án- Quần xã sinh vật là một tập hợp những quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khácnhau, cùng sống trong một không gian nhất định, các sinh vật trong quần xã cómối quan hệ gắn bó như một thể thống nhất và do vậy quần xã có cấu trúctương đối ổn định. Các sinh vật trong quần xã thích nghi với môi trường sống.- Đặc trưng cơ bản của quần xã:+ Đặc trưng về số lượng loài gồm : Độ đa dạng, độ nhiều, ...