Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Quản lý chất thải rắn sinh hoạt năm 2023-2024 có đáp án

Với mong muốn giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập thật tốt trong kì thi sắp tới. Thuvienso.net xin gửi đến các bạn Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Quản lý chất thải rắn sinh hoạt năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang. Vận dụng kiến thức và kỹ năng của bản thân để thử sức mình với đề thi nhé! Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Quản lý chất thải rắn sinh hoạt năm 2023-2024 có đáp án BM-004TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANGKHOA MÔI TRƯỜNG ĐỀ THI, ĐÁP ÁN/RUBRIC VÀ THANG ĐIỂM THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Học kỳ 1, năm học 2023-2024I. Thông tin chung Tên học phần: Quản lý chất thải rắn sinh hoạt Mã học phần: 71SOWA40144 Số tin chỉ: 4 Mã nhóm lớp học phần: 231_71SOWA40144_01 Hình thức thi: Tự luận Thời gian làm bài: 90 phút Thí sinh được tham khảo tài liệu: ☒ Có ☐ Không1. Format đề thi2. Giao nhận đề thi Sau khi kiểm duyệt đề thi, đáp án/rubric. Trưởng Khoa/Bộ môn gửi đề thi, đáp án/rubricvề Trung tâm Khảo thí qua email: khaothivanlang@gmail.com bao gồm file word và file pdf(nén lại và đặt mật khẩu file nén) và nhắn tin + họ tên người gửi qua số điện thoại0918.01.03.09 (Phan Nhất Linh). Trang 1 / 8 BM-004II. Các yêu cầu của đề thi nhằm đáp ứng CLO (Phần này phải phối hợp với thông tin từ đề cương chi tiết của học phần) Lấy dữ Ký Hình Trọng số CLO Câu Điểm liệu đo hiệu Nội dung CLO thức trong thành phần hỏi số lường CLO đánh giá đánh giá (%) thi số tối đa mức đạt PLO/PI (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Phân tích lựa chọn phương án thiết kế hệ thống kỹ thuật quản lý CLO2 chất thải rắn đô thị Tự luận 40 1,2 4 phù hợp với điều kiện của khu vực thiết kế Tính toán, thiết kế từng khâu cũng như toàn bộ hệ thống quản lý chất thải rắn đối với khu vực thiết kế. Trong đó bao gồm phân tích lựa chọn phương án kỹ thuật phù hợp, tính toán nhu cầu trang thiết bị và nhân công cần thiết cho từng năm trong tương lai, CLO3 tính toán thiết kế và thể Tự luận 60 3 6 hiện bản vẽ kỹ thuật ở các công trình xây dựng (trạm trung chuyển, trạm phân loại lần hai, nhà máy chế biến compost, nhà máy sản xuất biogas, bãi chôn lấp hợp vệ sinh), tính chi phí cần đầu tư và vận hành hệ thống đã thiết kếChú thích các cột: (1) Chỉ liệt kê các CLO được đánh giá bởi đề thi kết thúc học phần (tương ứng như đã mô tả trongđề cương chi tiết học phần). Lưu ý không đưa vào bảng này các CLO không dùng bài thi kết thúc họcphần để đánh giá (có một số CLO được bố trí đánh giá bằng bài kiểm tra giữa kỳ, đánh giá qua dựán, đồ án trong quá trình học hay các hình thức đánh giá quá trình khác chứ không bố trí đánh giábằng bài thi kết thúc học phần). Trường hợp một số CLO vừa được bố trí đánh giá quá trình hay giữakỳ vừa được bố trí đánh giá kết thúc học phần thì vẫn đưa vào cột (1) (2) Nêu nội dung của CLO tương ứng. (3) Hình thức kiểm tra đánh giá có thể là: trắc nghiệm, tự luận, dự án, đồ án, vấn đáp, thực hànhtrên máy tính, thực hành phòng thí nghiệm, báo cáo, thuyết trình,…, phù hợp với nội dung của CLOvà mô tả trong đề cương chi tiết học phần. (4) Trọng số mức độ quan trọng của từng CLO trong đề thi kết thúc học phần do giảng viên ra đềthi quy định (mang tính tương đối) trên cơ sở mức độ quan trọng của từng CLO. Đây là cơ sở đểphân phối tỷ lệ % số điểm tối đa cho các câu hỏi thi dùng để đánh giá các CLO tương ứng, bảo đảmCLO quan trọng hơn thì được đánh giá với điểm số tối đa lớn hơn. Cột (4) dùng để hỗ trợ cho cột(6). Trang 2 / 8 BM-004 (5) Liệt kê các câu hỏi thi số (câu hỏi số … hoặc từ câu hỏi số… đến câu hỏi số…) dùng để kiểmtra người học đạt các CLO tương ứng. (6) Ghi điểm số tối đa cho mỗi câu hỏi hoặc phần thi. (7) Trong trường hợp đây là học phần cốt lõi - sử dụng kết quả đánh giá CLO của hàng tương ứngtrong bảng để đo lường đánh giá mức độ người học đạt được PLO/PI - cần liệt kê ký hiệu PLO/PI cóliên quan vào hàng tương ứng. Trong đề cương chi tiết học phần cũng cần mô tả rõ CLO tương ứngcủa học phần này sẽ được sử dụng làm dữ liệu để đo lường đánh giá các PLO/PI. Trường hợp họcphần không có CLO nào phục vụ việc đo lường đánh giá mức đạt PLO/PI thì để trống cột này.III. Nội dung câu hỏi thiCâu 1 (2 điểm)Anh chị hãy trình bày các chỉ tiêu và phương thức đánh giá chất lượng sản phẩm compost?Câu 2 (2 điểm)Anh/Chị hãy trình bày quy trình vận hành bãi chôn lấp Đa Phước sau khi đi tham quan và chỉra các điểm chưa phù hợp trong quá trình vận hành BCL này.Câu 3 (6 điểm)Chất thải rắn sinh hoạt phát sinh từ khu dân cư có thành phần (tính theo % khối lượng ướt),độ ẩm và khối lượng riêng của từng thành phần được thể hiện trong Bảng 1.Bảng 1 Thành phần (%), độ ẩm và khối lượng riêng của các thành phần trong chất thải rắnsinh hoạt của khu dân cư Loại Thành phần (%) Độ ẩm (%) Khối lượng riêng (kg/m3) Chất thải thực phẩm 65 70 350 Giấy 5 6 90 Carton 3 ...