Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tinh hoa văn học dân gian và các hướng ứng dụng năm 2023-2024 có đáp án

Luyện tập với Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tinh hoa văn học dân gian và các hướng ứng dụng năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của sinh viên thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tinh hoa văn học dân gian và các hướng ứng dụng năm 2023-2024 có đáp án BM-004TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANGKHOA XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐỀ THI, ĐÁP ÁN/RUBRIC VÀ THANG ĐIỂM THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Học kỳ 1, năm học 2023-2024I. Thông tin chung Tên học phần: Tinh hoa văn học dân gian và các hướng ứng dụng Mã học phần: 71APLI40333 Số tín chỉ: 3 Mã nhóm lớp học phần: 231_71APLI40333_01 Hình thức thi: Tự luận Thời gian làm bài: 90 phút Thí sinh được tham khảo tài liệu: ☐ Có ☒ Không1. Format đề thi - Font: Times New Roman - Size: 13 - Quy ước đặt tên file đề thi: + Mã học phần_Tên học phần_Mã nhóm học phần_TUL_De 1 + Mã học phần_Tên học phần_Mã nhóm học phần_TUL_De 1_Mã đề (Nếu sử dụng nhiềumã đề cho 1 lần thi).2. Giao nhận đề thi Sau khi kiểm duyệt đề thi, đáp án/rubric. Trưởng Khoa/Bộ môn gửi đề thi, đáp án/rubricvề Trung tâm Khảo thí qua email: khaothivanlang@gmail.com bao gồm file word và file pdf(nén lại và đặt mật khẩu file nén) và nhắn tin + họ tên người gửi qua số điện thoại0918.01.03.09 (Phan Nhất Linh). Trang 1 / 3 BM-004II. Các yêu cầu của đề thi nhằm đáp ứng CLO (Phần này phải phối hợp với thông tin từ đề cương chi tiết của học phần) Lấy dữ Hình Trọng số CLO Ký Câu Điểm liệu đo thức trong thành hiệu Nội dung CLO hỏi số lường đánh phần đánh giá CLO thi số tối đa mức đạt giá (%) PLO/PI (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Đặc điểm, chức năng, PLO2/ CLO 1 cấu trúc của các thể Tự luận 20% 1 2.0 PI 2.1 loại văn học dân gian. Vận dụng ý tưởng, phong cách thể loại văn học dân gian vào PLO4/ CLO 2 Tự luận 20% 1,2 2.0 một số hướng ứng PI 4.2 dụng trong truyền thông và nghệ thuật. Sử dụng thành thục PLO7/ CLO 3 kỹ năng đọc và xử lý Tự luận 10% 1, 2 2.0 PI 7.1 tư liệu khoa học. Sử dụng hiệu quả các kỹ năng tư duy hệ thống, tư duy phân tích, tư duy phản biện, PLO6/ CLO 4 tư duy sáng tạo vào Tự luận 25% 2 2.0 PI 6.2 giải quyết căn bản các vấn đề văn học dân gian và ứng dụng văn học dân gian. Biện giải các vấn đề văn hóa và đời sống PLO10/ CLO 5 dân gian trên tinh Tự luận 25% 2 2.0 PI 10.2 thần nhân văn, tôn trọng các giá trị.Chú thích các cột: (1) Chỉ liệt kê các CLO được đánh giá bởi đề thi kết thúc học phần (tương ứng như đã mô tả trongđề cương chi tiết học phần). Lưu ý không đưa vào bảng này các CLO không dùng bài thi kết thúc họcphần để đánh giá (có một số CLO được bố trí đánh giá bằng bài kiểm tra giữa kỳ, đánh giá qua dựán, đồ án trong quá trình học hay các hình thức đánh giá quá trình khác chứ không bố trí đánh giábằng bài thi kết thúc học phần). Trường hợp một số CLO vừa được bố trí đánh giá quá trình hay giữakỳ vừa được bố trí đánh giá kết thúc học phần thì vẫn đưa vào cột (1) (2) Nêu nội dung của CLO tương ứng. (3) Hình thức kiểm tra đánh giá có thể là: trắc nghiệm, tự luận, dự án, đồ án, vấn đáp, thực hànhtrên máy tính, thực hành phòng thí nghiệm, báo cáo, thuyết trình,…, phù hợp với nội dung của CLOvà mô tả trong đề cương chi tiết học phần. (4) Trọng số mức độ quan trọng của từng CLO trong đề thi kết thúc học phần do giảng viên ra đềthi quy định (mang tính tương đối) trên cơ sở mức độ quan trọng của từng CLO. Đây là cơ sở để Trang 2 / 3 BM-004phân phối tỷ lệ % số điểm tối đa cho các câu hỏi thi dùng để đánh giá các CLO tương ứng, bảo đảmCLO quan trọng hơn thì được đánh giá với điểm số tối đa lớn hơn. Cột (4) dùng để hỗ trợ cho cột(6). (5) Liệt kê các câu hỏi thi số (câu hỏi số … hoặc từ câu hỏi số… đến câu hỏi số…) dùng ...