Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Lập trình web nâng cao năm 2023-2024

Cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Lập trình web nâng cao năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn sinh viên có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Lập trình web nâng cao năm 2023-2024 BM-006TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANGĐƠN VỊ: KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ THI/ĐỀ BÀI, RUBRIC VÀ THANG ĐIỂM THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Học kỳ 3, năm học 2023-2024I. Thông tin chung Tên học phần: LẬP TRÌNH WEB NÂNG CAO Mã học phần: 71ITSE41403 Số tín chỉ: 03 Mã nhóm lớp học phần: 233_71ITSE41403_01 15 Phút/ Hình thức thi: Đồ án Thời gian làm bài: ngày ☐ Cá nhân ☒ Nhóm Quy cách đặt tên file TenLop-TenNhom1. Format đề thi - Font: Times New Roman - Size: 13 - Quy ước đặt tên file đề thi/đề bài: + TenLop-TenNhom (ví dụ: 233_71ITSE41403_0101-G01)2. Giao nhận đề thi Sau khi kiểm duyệt đề thi, đáp án/rubric. Trưởng Khoa/Bộ môn gửi đề thi, đáp án/rubricvề Trung tâm Khảo thí qua email: khaothivanlang@gmail.com bao gồm file word và file pdf(nén lại và đặt mật khẩu file nén) và nhắn tin + họ tên người gửi qua số điện thoại0918.01.03.09 (Phan Nhất Linh). Trang 1 / 4 BM-006II. Các yêu cầu của đề thi nhằm đáp ứng CLO (Phần này phải phối hợp với thông tin từ đề cương chi tiết của học phần) Lấy dữ Ký Hình Trọng số CLO Câu Điểm liệu đo hiệu Nội dung CLO thức trong thành phần hỏi số lường CLO đánh giá đánh giá (%) thi số tối đa mức đạt PLO/PI (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Thiết kế ứng dụng web có giao diện thân thiện, đầy đủ Báo cáo CLO1 20% 1 2 PI 3.1 các chức năng đồ án nghiệp vụ và quản trị Sử dụng thành thạo các công cụ Báo cáo CLO3 CNTT vào việc 20% 2 2 PI 5.2 đồ án thuyết trình báo cáo đồ án Thực hiện đầy đủ vai trò và trách nhiệm của cá nhân trong Báo cáo CLO4 việc thực hiện đồ 60% 3 6 PI 6.1,A đồ án án nhóm và giải quyết các vấn đề liên quan đến nhómChú thích các cột: (1) Chỉ liệt kê các CLO được đánh giá bởi đề thi kết thúc học phần (tương ứng như đã mô tả trongđề cương chi tiết học phần). Lưu ý không đưa vào bảng này các CLO không dùng bài thi kết thúc họcphần để đánh giá (có một số CLO được bố trí đánh giá bằng bài kiểm tra giữa kỳ, đánh giá qua dựán, đồ án trong quá trình học hay các hình thức đánh giá quá trình khác chứ không bố trí đánh giábằng bài thi kết thúc học phần). Trường hợp một số CLO vừa được bố trí đánh giá quá trình hay giữakỳ vừa được bố trí đánh giá kết thúc học phần thì vẫn đưa vào cột (1) (2) Nêu nội dung của CLO tương ứng. (3) Hình thức kiểm tra đánh giá có thể là: trắc nghiệm, tự luận, dự án, đồ án, vấn đáp, thực hànhtrên máy tính, thực hành phòng thí nghiệm, báo cáo, thuyết trình, …, phù hợp với nội dung của CLOvà mô tả trong đề cương chi tiết học phần. (4) Trọng số mức độ quan trọng của từng CLO trong đề thi kết thúc học phần do giảng viên ra đềthi quy định (mang tính tương đối) trên cơ sở mức độ quan trọng của từng CLO. Đây là cơ sở đểphân phối tỷ lệ % số điểm tối đa cho các câu hỏi thi dùng để đánh giá các CLO tương ứng, bảo đảmCLO quan trọng hơn thì được đánh giá với điểm số tối đa lớn hơn. Cột (4) dùng để hỗ trợ cho cột(6). (5) Liệt kê các câu hỏi thi số (câu hỏi số … hoặc từ câu hỏi số… đến câu hỏi số…) dùng để kiểmtra người học đạt các CLO tương ứng. Trang 2 / 4 BM-006 (6) Ghi điểm số tối đa cho mỗi câu hỏi hoặc phần thi. (7) Trong trường hợp đây là học phần cốt lõi - sử dụng kết quả đánh giá CLO của hàng tương ứngtrong bảng để đo lường đánh giá mức độ người học đạt được PLO/PI - cần liệt kê ký hiệu PLO/PI cóliên quan vào hàng tương ứng. Trong đề cương chi tiết học phần cũng cần mô tả rõ CLO tương ứngcủa học phần này sẽ được sử dụng làm dữ liệu để đo lường đánh giá các PLO/PI. Trường hợp họcphần không có CLO nào phục vụ việc đo lường đánh giá mức đạt PLO/PI thì để trống cột này.III. Nội dung đề bài1. Đề bài • Thành lập nhóm gồm tối đa 5 thành viên • Thời gian thực hiện: từ Tuần 2 – Tuần 11 • Thời gian báo cáo: Tuần 12 • Giả lập tình huống: nhóm sinh viên sẽ tham gia project phát triển và triển khai một website e-Commerce hoàn chỉnh bằng công nghệ MERN stack, bao gồm các chức năng cho hai nhóm đối tượng sử dụng như sau: o Quản lý: § Quản lý danh mục sản phẩm § Quản lý sản phẩm § Quản lý khách hàng § Quản lý đơn đặt hàng của khách hàng o Khách hàng: § Xem danh sách các sản phẩm theo lo ...