Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Tin sinh học 1 năm 2023-2024 có đáp án

Mời các bạn sinh viên cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Tin sinh học 1 năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang dưới đây giúp các em dễ dàng hơn trong việc ôn tập và nâng cao kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp tới. Chúc các em đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Tin sinh học 1 năm 2023-2024 có đáp án BM-004TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANGKhoa Công nghệ ứng dụng ĐỀ THI, ĐÁP ÁN/RUBRIC VÀ THANG ĐIỂM THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Học kỳ 3, năm học 2023-2024I. Thông tin chung Tên học phần: Tin sinh học I Mã học phần: 71GENE40112 Số tín chỉ: 2 Mã nhóm lớp học phần: 233_71GENE40112_01 Hình thức thi: Tự luận Thời gian làm bài: 90 phút Thí sinh được tham khảo tài liệu: ☒ Có ☐ KhôngII. Các yêu cầu của đề thi nhằm đáp ứng CLO (Phần này phải phối hợp với thông tin từ đề cương chi tiết của học phần) - Ngành CNSH Y Dược Lấy dữ Ký Hình Trọng số CLO Câu Điểm liệu đo hiệu Nội dung CLO thức trong thành phần hỏi số lường CLO đánh giá đánh giá (%) thi số tối đa mức đạt PLO/PI (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Áp dụng kiến thức cơ sở khoa học của hóa sinh, vi sinh, sinh học phân tử, miễn dịch, công CLO1 Tự luận 20% 1 2.5 2.1 nghệ gene…để giải quyết các vấn đề trong chẩn đoán, xét nghiệm và liệu pháp điều trị. Sử dụng hiệu quả các phần mềm CLO2 chuyên dụng để giải Tự luận 20% 2 2.5 4.2 quyết các vấn đề chuyên môn. Sử dụng thành thạo các phần mềm phân tích dữ liệu trong CLO3 việc phân tích và Tự luận 20% 3 2.5 5.2 đánh giá kết quả trong lĩnh vực CNSH YD. Trang 1 / 5 BM-004 Thực hiện thành thạo công nghệ giải trình tự DNA trongCLO4 Tự luận 20% 3 3 5.3 việc giám định gene, chẩn đoán đồng hành. Tuân thủ các chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp để gìn giữ sựCLO5 Tự luận 20% 1-3 3 7.2 trong sáng, thanh cao của nghề nghiệp, sự nghiệp. - Ngành CNSH Lấy dữ Ký Hình Trọng số CLO Câu Điểm liệu đohiệu Nội dung CLO thức trong thành phần hỏi số lườngCLO đánh giá đánh giá (%) thi số tối đa mức đạt PLO/PI (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Tổng quan tài liệu liên quan đến các vấn đề nghiên cứuCLO1 Tự luận 20% 1 2.5 3.1 và phát triển các sản phẩm Công nghệ Sinh học. Triển khai các nội dung nghiên cứuCLO2 dựa trên các phương Tự luận 20% 2 2.5 3.2 pháp thực nghiệm đã xác định Sử dụng hiệu quả các phần mềm tin sinh học, phân tíchCLO3 Tự luận 20% 3 3 4.2 thống kê để giải quyết các vấn đề chuyên môn Vận dụng hiệu quả kỹ năng tư duy (tư duy: sáng tạo, phản biện, logic, tíchCLO4 cực,…, tùy từng Tự luận 20% 4 3 4.6 ngành thiết kế) nhằm giải quyết một cách tối ưu các vấn đề trong công việc Thể hiện khả năngCLO5 Tự luận 20% 1-4 2.5 7.1 thích nghi với môi Trang 2 / 5 BM-004 trường học tập và làm việc thay đổi.III. Nội dung câu hỏi thiYêu cầu: Sinh viên làm bài thi tại phòng máy tính, được sử dụng mạng Internet để thực hiệnbài làm.- Upload file bài làm (word, excel, pdf…);- Upload hình ảnh bài làm (chỉ những trường hợp vẽ biểu đồ, công thức tính toán đặc biệt).Câu hỏi 1: (2.5 điểm): Cho trình tự một bacteriphage từ vi khuẩn Helicobacter pylori có mãNCBI là NC_019512.1. Sử dụng ORF Finder để tìm kiếm vùng ORF(https://www.ncbi.nlm.nih.gov/orffinder/) - Hãy dự đoán có bao nhiêu đoạn ORF (open reading frame) và CDS có kích thước tối thiểu 300 nucleotide trên phage này? - Tìm kiếm chức năng gen của ORF12 và ORF16 của phage Helicobacter?Câu hỏi 2: (2.5 điểm): Trình tự mã hóa có mã accession NCBI là BC000292 - Trình tự này có nguồn gốc từ loài sinh vật nào? - Cho biết các vùng chức năng của protein này là gì?Câu hỏi 3: (3 điểm) Loài Helicobacter là vi khuẩn có khả năng xâm nhiễm và gây bệnh ởnhiều loài vật chủ khác nhau như Helicobacter pylori gây bệnh ở người. Hãy vẽ cây phát sinhchủng loài bằng trình tự gen 16S rRNA của các loài sau: Helicobacter cinaedi (NR_025941),Helicobacter pylori (U08906), Helicobacter acinonychis (NR_025940), Helicobacter felis(M37643), và Campilobacter jejuni (NR_118520). - Thực hiện sắp dóng cột ...