Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2013 môn Sinh học: Đề 21
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 134.33 KB
Lượt xem: 2
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tham khảo đề thi thử tốt nghiệp THPT năm học 2012-2013 môn Sinh học dành cho các bạn học sinh lớp 12 thử sức nhằm kiểm tra kỹ năng và củng cố kiến thức. Hy vọng đề thi sẽ giúp ích cho các bạn, cùng tham khảo nhé.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2013 môn Sinh học: Đề 21 ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN: SINH HỌC 1/ Một gen dài 3060 ăngstrong, trên mạch gốc của gen có 100 ađênin và 250 timin. Gen đóbị đột biến mất 1 cặp G - X thì số liên kết hiđrô của gen đó sau đột biến sẽ bằng: a 2350 b 2352 c 2347 d 2353 2/ Cho các bộ ba ATTGXX trên mạch mã gốc ADN, dạng đột biến nào sau đây gây hậuquả nghiêm trọng nhất? a ATTXXXGXX b ATTGXA c ATTTGXX d ATXGXX 3/ Dạng đột biến gen nào làm cho gen sau khi đột biến có số lượng và tỉ lệ các loạinuclêôtit không thay đổi: a Mất cặp nuclêôtit b Thêm cặp nuclêôtit c Đảo vị trí các cặp nuclêôtit d Thay thế băng cặp nuclêôtit khácloại 4/ Đột biến giao tử là đột biến phát sinh: a Ở trong phôi b Trong quá trình giảm phân ở một tế bàosinh dục c Ở giai đoạn phân hoá tế bào thành mô d Trong quá trình nguyên phân ở một tếbào sinh dưỡng 5/ Hội chứng nào sau đây do bộ NST trong tế bào sinh dưỡng của người có 45 nhiễm sắcthể? a Klinefelter b Down c Turner d Siêu nữ 6/ Thể tứ bội kiểu gen AAaa giảm phân cho các loại giao tử nào? a 1 AA : 1 aa b 100% Aa c 1 AA : 4 Aa : 1 aa d AA : 2Aa :1 aa 7/ Trong thể dị bội, tế bào sinh dưỡng chỉ chứa một nhiễm sắc thể của cặp tương đồng nàođó, gọi là: a Thể một nhiễm b Thể khuyết nhiễm c Thể đa nhiễm d Thể banhiễm 8/ Cơ thể tam bội có đặc điểm: a Cơ quan dinh dưỡng to hơn bình thường b Phát triển khỏe, chống chịu tốt c Không có khả năng sinh giao tử bình thường d Cả 3 câu a, b và c 9/ Để chọn tạo các giống cây trồng lấy thân, lá, rễ có năng suất cao, trong chọn giốngngười ta thường sử dụng phương pháp gây đột biến: a đa bội b mất đoạn c dị bội d chuyểnđoạn 10/ Trong mối quan hệ giữa kiểu gen, kiểu hình và môi trường được ứng dụng vào sảnxuất thì kiểu hình được hiểu là: a Điều kiện về thức ăn và các chế độ chăm sóc dinh dưỡng b Năng suất và sản lượng thu hoạch c Các biện pháp và kĩ thuật sản xuất d Một giống vật nuôi hay một giống cây trồng nào đó 11/ Tại sao trong chăn nuôi và trồng trọt để cải thiện về năng suất thì ưu tiên phải chọngiống? a Vì kiểu gen quy định mức phản ứng của tính trạng b Vì các biến dị di truyền là vô hướng c Vì giống quy định năng suất d Tất cả các lý do trên 12/ Hoocmon insulin được sử dụng để điều trị bệnh a Rối loạn hoocmon nội tiết b Suy dinh dưỡng ở trẻ em c Đái tháo đường d Nhiễm trùng 13/ Kĩ thuật di truyền cho phép: a Tạo ra giống chủng vi khuẩn có khả năng sản xuất trên quy mô công nghiệp các sản phẩmsinh học b Cấy được gen của người vào vi sinh vật c Tạo ra các sinh vật chuyển gen d Cả 3 câu a. b và c 14/ Ưu điểm nổi bật nhất của kỹ thuật di truyền là: a Có thể kết hợp thông tin di truyền của các loài rất xa nhau b Sản xuất được các vacxin phòng bệnh trên quy mô công nghiệp c Có thể sản xuất được các hóoc-môn cần thiết cho người với số lượng lớn d Tất cả đều đúng 15/ Tại sao trong chăn nuôi và trồng trọt để cải thiện về năng suất thì ưu tiên phải chọngiống? a Vì các biến dị di truyền là vô hướng b Vì kiểu gen quy định mức phản ứng củatính trạng c Vì giống quy định năng suất d Tất cả đều đúng 16/ Khi lai giữa các dòng thuần, ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở thế hệ nào? a F1 b F2 c F4 d F3 17/ Cấu trúc di truyền của một quần thể ban đầu như sau: 36AA : 16aa. Nếu đây là mộtquần thể tự thụ thì cấu trúc di truyền của quần thể sau 6 thế hệ là: a 0,75AA : 0,115Aa : 0,095aa b 16AA : 36aa c 36AA : 16aa d 50%AA : 50%aa 18/ Ở một loài thực vật, gen A quy định tính trạng hoa vàng là trội so với alen a quy địnhtính trạng hoa trắng. Cho cây hoa vàng kiểu gen Aa tự thụ phấn bắt buộc qua 2 thế hệ liêntiếp thì tỉ lệ cây hoa vàng ở F2 là bao nhiêu? a 3/4 b 5/8 c 3/8 d 1/ 4 19/ Các tia phóng xạ có khả năng gây ra: a Đột biến gen b Đột biến số lượng NST c Đột biến cấu trúc NST d Tất cả đều đúng 20/ Bằng phương pháp gây đột biến và chọn lọc không thể tạo ra được các chủng: a vi sinh vật không gây bệnh đóng vai trò làm kháng nguyên b penicillium có hoạt tính penixilin tăng gấp 200 lần chủng gốc c vi khuẩn E. coli mang gen sản xuất insulin ở người d nẫm men, vi khuẩn có khả năng sinh sản nhanh để tạo sinh khối 21/ Phát biểu nào sau đây không phải là quan niệm của Đacuyn? a chọn lọc tự nhiên thông qua đặc tính biến dị và di truyền của sinh vật b toàn bộ sinh giới ngày nay là kết quả quá trình tiến hoá từ một nguồn gốc chung c ngoại cảnh thay đổi chậm chạp, sinh vật có khả năng thích nghi kịp thời d loài mới được hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, dưới tác dụng của chọn lọc tựnhiên, theo con đường phân li tính trạng 22/ Theo Đacuyn cơ chế chính của sự tiến hoá là: a sự tích luỹ các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại dưới tác động của chọn lọc tựnhiên b sự thay đổi của ngoại cảnh thường xuyên không đồng nhất dẫn đến sự biến đổi dần dà vàliên tục của loài c sự tích luỹ các đột biến trung tính một cách ngẫu nhiên, không liên quan tới tac dụng củachọn lọc tự nhiên d sự di truyền các đặc tính thu được trong đời cá thể dưới tác dụng của ngoại cảnh hay tậpquán hoạt động 23/ Cấu trúc di truyền của một quần thể ban đầu như sau: 36AA : 16aa . Nếu đây là mộtquần thể giao phối ngẫu nhiên cấu trúc di truy ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2013 môn Sinh học: Đề 21 ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN: SINH HỌC 1/ Một gen dài 3060 ăngstrong, trên mạch gốc của gen có 100 ađênin và 250 timin. Gen đóbị đột biến mất 1 cặp G - X thì số liên kết hiđrô của gen đó sau đột biến sẽ bằng: a 2350 b 2352 c 2347 d 2353 2/ Cho các bộ ba ATTGXX trên mạch mã gốc ADN, dạng đột biến nào sau đây gây hậuquả nghiêm trọng nhất? a ATTXXXGXX b ATTGXA c ATTTGXX d ATXGXX 3/ Dạng đột biến gen nào làm cho gen sau khi đột biến có số lượng và tỉ lệ các loạinuclêôtit không thay đổi: a Mất cặp nuclêôtit b Thêm cặp nuclêôtit c Đảo vị trí các cặp nuclêôtit d Thay thế băng cặp nuclêôtit khácloại 4/ Đột biến giao tử là đột biến phát sinh: a Ở trong phôi b Trong quá trình giảm phân ở một tế bàosinh dục c Ở giai đoạn phân hoá tế bào thành mô d Trong quá trình nguyên phân ở một tếbào sinh dưỡng 5/ Hội chứng nào sau đây do bộ NST trong tế bào sinh dưỡng của người có 45 nhiễm sắcthể? a Klinefelter b Down c Turner d Siêu nữ 6/ Thể tứ bội kiểu gen AAaa giảm phân cho các loại giao tử nào? a 1 AA : 1 aa b 100% Aa c 1 AA : 4 Aa : 1 aa d AA : 2Aa :1 aa 7/ Trong thể dị bội, tế bào sinh dưỡng chỉ chứa một nhiễm sắc thể của cặp tương đồng nàođó, gọi là: a Thể một nhiễm b Thể khuyết nhiễm c Thể đa nhiễm d Thể banhiễm 8/ Cơ thể tam bội có đặc điểm: a Cơ quan dinh dưỡng to hơn bình thường b Phát triển khỏe, chống chịu tốt c Không có khả năng sinh giao tử bình thường d Cả 3 câu a, b và c 9/ Để chọn tạo các giống cây trồng lấy thân, lá, rễ có năng suất cao, trong chọn giốngngười ta thường sử dụng phương pháp gây đột biến: a đa bội b mất đoạn c dị bội d chuyểnđoạn 10/ Trong mối quan hệ giữa kiểu gen, kiểu hình và môi trường được ứng dụng vào sảnxuất thì kiểu hình được hiểu là: a Điều kiện về thức ăn và các chế độ chăm sóc dinh dưỡng b Năng suất và sản lượng thu hoạch c Các biện pháp và kĩ thuật sản xuất d Một giống vật nuôi hay một giống cây trồng nào đó 11/ Tại sao trong chăn nuôi và trồng trọt để cải thiện về năng suất thì ưu tiên phải chọngiống? a Vì kiểu gen quy định mức phản ứng của tính trạng b Vì các biến dị di truyền là vô hướng c Vì giống quy định năng suất d Tất cả các lý do trên 12/ Hoocmon insulin được sử dụng để điều trị bệnh a Rối loạn hoocmon nội tiết b Suy dinh dưỡng ở trẻ em c Đái tháo đường d Nhiễm trùng 13/ Kĩ thuật di truyền cho phép: a Tạo ra giống chủng vi khuẩn có khả năng sản xuất trên quy mô công nghiệp các sản phẩmsinh học b Cấy được gen của người vào vi sinh vật c Tạo ra các sinh vật chuyển gen d Cả 3 câu a. b và c 14/ Ưu điểm nổi bật nhất của kỹ thuật di truyền là: a Có thể kết hợp thông tin di truyền của các loài rất xa nhau b Sản xuất được các vacxin phòng bệnh trên quy mô công nghiệp c Có thể sản xuất được các hóoc-môn cần thiết cho người với số lượng lớn d Tất cả đều đúng 15/ Tại sao trong chăn nuôi và trồng trọt để cải thiện về năng suất thì ưu tiên phải chọngiống? a Vì các biến dị di truyền là vô hướng b Vì kiểu gen quy định mức phản ứng củatính trạng c Vì giống quy định năng suất d Tất cả đều đúng 16/ Khi lai giữa các dòng thuần, ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở thế hệ nào? a F1 b F2 c F4 d F3 17/ Cấu trúc di truyền của một quần thể ban đầu như sau: 36AA : 16aa. Nếu đây là mộtquần thể tự thụ thì cấu trúc di truyền của quần thể sau 6 thế hệ là: a 0,75AA : 0,115Aa : 0,095aa b 16AA : 36aa c 36AA : 16aa d 50%AA : 50%aa 18/ Ở một loài thực vật, gen A quy định tính trạng hoa vàng là trội so với alen a quy địnhtính trạng hoa trắng. Cho cây hoa vàng kiểu gen Aa tự thụ phấn bắt buộc qua 2 thế hệ liêntiếp thì tỉ lệ cây hoa vàng ở F2 là bao nhiêu? a 3/4 b 5/8 c 3/8 d 1/ 4 19/ Các tia phóng xạ có khả năng gây ra: a Đột biến gen b Đột biến số lượng NST c Đột biến cấu trúc NST d Tất cả đều đúng 20/ Bằng phương pháp gây đột biến và chọn lọc không thể tạo ra được các chủng: a vi sinh vật không gây bệnh đóng vai trò làm kháng nguyên b penicillium có hoạt tính penixilin tăng gấp 200 lần chủng gốc c vi khuẩn E. coli mang gen sản xuất insulin ở người d nẫm men, vi khuẩn có khả năng sinh sản nhanh để tạo sinh khối 21/ Phát biểu nào sau đây không phải là quan niệm của Đacuyn? a chọn lọc tự nhiên thông qua đặc tính biến dị và di truyền của sinh vật b toàn bộ sinh giới ngày nay là kết quả quá trình tiến hoá từ một nguồn gốc chung c ngoại cảnh thay đổi chậm chạp, sinh vật có khả năng thích nghi kịp thời d loài mới được hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, dưới tác dụng của chọn lọc tựnhiên, theo con đường phân li tính trạng 22/ Theo Đacuyn cơ chế chính của sự tiến hoá là: a sự tích luỹ các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại dưới tác động của chọn lọc tựnhiên b sự thay đổi của ngoại cảnh thường xuyên không đồng nhất dẫn đến sự biến đổi dần dà vàliên tục của loài c sự tích luỹ các đột biến trung tính một cách ngẫu nhiên, không liên quan tới tac dụng củachọn lọc tự nhiên d sự di truyền các đặc tính thu được trong đời cá thể dưới tác dụng của ngoại cảnh hay tậpquán hoạt động 23/ Cấu trúc di truyền của một quần thể ban đầu như sau: 36AA : 16aa . Nếu đây là mộtquần thể giao phối ngẫu nhiên cấu trúc di truy ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi thử tốt nghiệp Sinh học Đề thi tốt nghiệp môn Sinh học 2013 Đề thi tốt nghiệp THPT 2013 Đề thi tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệpTài liệu có liên quan:
-
4 trang 179 0 0
-
Hướng dẫn sử dụng bộ đề thi tốt nghiệp nghề Kỹ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính
6 trang 69 0 0 -
Đề thi thử tốt nghiệp THPT Ngữ văn 12 (2010-2011)
7 trang 63 0 0 -
Đề thi tốt nghiệp THPT môn Địa năm 2005
1 trang 50 0 0 -
Đề ôn thi tốt nghiệp Toán THPT 2010 - Đề số 5
1 trang 40 0 0 -
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2022 môn Địa lí có đáp án - Bộ Giáo dục và đào tạo (Đề chính thức)
7 trang 38 0 0 -
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2022 môn Vật lí có đáp án - Bộ Giáo dục và đào tạo (Đề chính thức)
7 trang 37 0 0 -
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2022 môn Lịch sử có đáp án - Bộ Giáo dục và đào tạo (Đề chính thức)
6 trang 36 0 0 -
5 trang 36 0 0
-
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2022 môn Hóa học có đáp án - Bộ Giáo dục và đào tạo (Đề chính thức)
5 trang 35 0 0