Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh - Sở GD&ĐT Yên Bái năm 2013 đề 427

Cùng tham khảo đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh - Sở GD&ĐT Yên Bái năm 2013 đề 427 sẽ giúp bạn định hướng kiến thức ôn tập và rèn luyện kỹ năng, tư duy làm bài thi đạt điểm cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh - Sở GD&ĐT Yên Bái năm 2013 đề 427SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2013 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: SINH HỌC (Đề gồm có 06 trang) Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề MÃ ĐỀ: 427 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu 1 đến câu 32)Câu 1 : Hiện tượng ưu thế lai được biểu hiện trong: Lai khác D A. Lai khác thứ B. C. Lai kinh tế Cả 3 câu a. b và c dòng .Câu 2 : Tiêu chuẩn phân biệt nào là quan trọng nhất để phân biệt các loài vi khuẩn có quan hệ thân thuộc: A. Tiêu chuẩn di truyền B. Tiêu chuẩn địa lí - sinh thái C. Tiêu chuẩn hình thái D. Tiêu chuẩn sinh lí - hoá sinhCâu 3 : Trong chăn nuôi và trồng trọt người ta tiến hành phép lai nào để tạo dòng thuần đồng hợp về gen quý cần củng cố ở đời sau? A. Lai xa B. Lai gần C. Lai khác giống D. Lai khác dòngCâu 4 : Cơ chế hình thành hợp tử XXY ở người như thế nào? A. Cặp NST giới tính của bố và mẹ đều không phân ly ở kỳ sau phân bào I của giảm phân tạo giao tử XX và XY B. Cặp NST giới tính ở bố sau khi tự nhân đôi không phân ly ở phân bào II của giảm phân tạo giao tử YY C. Cặp NST giới tính XY sau khi tự nhân đôi không phân ly ở kỳ sau phân bào I của giảm phân ở bố tạo giao tử XY D. Cặp NST giới tính XX của mẹ sau khi tự nhân đôi không phân ly ở kỳ sau phân bàoII của giảm phân tạo giao tử XXCâu 5 : Trong một quần thể giao phối ngẫu nhiên có 2 alen A và a, tần số tương đối của alen A là 0,2, cấu trúc di truyền của quần thể này sẽ là: A. 0,32AA : 0,64Aa : 0,04aa B. 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa C. 0,01AA : 0,18Aa : 0,81aa D. 0,04AA : 0,32Aa : 0,64aaCâu 6 : Dáng đi thẳng người đã dẫn đến thay đổi quan trọng nào trên cơ thể người: A. Giải phóng 2 chi trước khỏi chức năng di chuyển B. Biến đổi của hộp sọ, gờ mày biến mất, xuất hiện lồi cằm C. Bàn tay được hoàn thiện dần D. Lồng ngực chuyển thành dạng uốn cong hình chữ SCâu 7 : Giới hạn năng suất của giống được qui định bởi: Điều kiện thời A. Kiểu gen B. Kĩ thuật canh tác C. D. Chế độ dinh dưỡng tiếtCâu 8 : Các dạng đột biến NST ? A. Đột biến cấu trúc NST B. Đột biến lệch bội C. Đột biến đa bội D. Cả a,b,c đều đúngCâu 9 : Ưu thế lai giảm dần qua các thế hệ vì ở các thế hệ sau: A. Tỉ lệ thể đồng hợp tăng dần, tỉ lệ thể di hợp giảm dần B. Tỉ lệ thể đồng hợp giảm dần, tỉ lệ thể dị hợp tăng dần C. Tỉ lệ thể đồng hợp và thể dị hợp đều tăng dần D. Tỉ lệ thể đồng hợp và thể dị hợp đều giảm dần 1Câu 10: Hiện tượng lại tổ (lại giống) ở người là hiện tượng: A. Tồn tại những cơ quan thoái hoá tức là di tích của những cơ quan xưa kia khá phát triển ở động vật có xương sống B. Lập lại các giai đoạn lịch sử của động vật trong quá trình phát triển phôi C. Tiến hoá trở lại giống tổ tiên xưa D. Tái hiện một số đặc điểm của động vật do sự phát triển không bình thường của phôiCâu 11 : Kĩ thuật di truyền cho phép: A. Cấy được gen của người vào vi sinh vật B. Tạo ra các sinh vật chuyển gen C. Tạo giống có ưu thế lai D. Tạo ra giống chủng vi khuẩn có khả năng sản xuất trên quy mô công nghiệp các sản phẩm sinh họcCâu 12 : Thể tam bội kiểu gen AAa giảm phân cho các loại giao tử nào? C A. 1 AA : 4 Aa : 1 aa B. 1 AA : 2Aa :2A :1a AA : 2Aa : 1 aa D. 100% Aa .Câu 13 : Khi tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ thì con cháu: A. Chống chịu kém B. Có năng suất giảm, nhiều cây bị chết C. Sinh trưởng phát triển chậm D. Cả 3 câu a. b và cCâu 14 : Dạng đột biến nào sau đây làm biến đổi cấu trúc của prôtêin tương ứng nhiều nhất? A. Thay một nuclêôtit ở vị trí thứ ba trong một bộ ba ở giữa gen B. Mất một nuclêôtit sau mã mở đầu C. Đảo vị trí giữa 2 nuclêôtit không làm xuất hiện mã kết thúc D. Thêm một nuclêôtit ở bộ ba trước mã kết thúcCâu 15 : Một phân tử ADN nhân đôi x lần số mạch đơn mới trong tất cả các phân tử ADN con là: A. 2x B. 2.2 x C. 2x – 1 D. 2.2x - 2Câu 16 : Trong phương pháp di truyền người phương pháp di truyền tế bào là phương pháp: A. Phân tích tế bào học bộ NST của người để đánh giá về số lượng và cấu trúc NST B. Nghiên cứu trẻ đồng sinh được sinh ra từ cùng một trứng hay khác trứng C. Sử dụng kĩ thuật ADN tái tổ hợp để nghiên cứu cấu trúc của gen D. Tìm hiểu cơ chế hoạt động của một gen qua quá trình sao mã và tổng hợp prôtêin do gen đó qui định.Câu 17 : Người con gái có NST giới tính ký hiệu là XXX, mắc hội chứng nào sau đây: A. Siêu nữ. B. Claiphentơ (Klinefelter) C. Tớcnơ (Turner) D. Đao (Down)Câu 18 : Trong cơ thể sống axit nuclêic đóng vai trò quan trọng trong: A. Sinh trưởng, phát triển B. Cảm ứng C. Xúc tác D. Sinh sảnCâu 19 : Mục đích chủ yếu của kỹ thuật di truyền là: A. Sử dụ ...