Đề thi thứ tốt nghiệp THPT Ngữ Văn - THPT Bắc Trà My (2013-2014)

Cùng tham khảo đề thi thứ tốt nghiệp THPT Ngữ Văn - THPT Bắc Trà My (2013-2014) sẽ giúp bạn định hướng kiến thức ôn tập và rèn luyện kỹ năng, tư duy làm bài thi đạt điểm cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi thứ tốt nghiệp THPT Ngữ Văn - THPT Bắc Trà My (2013-2014)SỞ GD-ĐT QUẢNG NAM ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP THPT 2013- 2014TRƯỜNG THPT BẮC TRÀ MY ************************************************** I- PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm). Câu I (2 điểm): Cặp hình ảnh sóng đôi “ông lão đánh cá – con cá kiếm” ( trích Ông già và biển cả của Hê-minh-Uê ) gợi cho anh (chị) những suy nghĩ gì? Câu II (3điểm): Viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về Tuổi trẻ với ý thức trách nhiệm trong tình yêu. II- PHẦN RIÊNG (5,0 ĐIỂM). ( Thí sinh có thể chọn câu III.a hoặc câu III.b ) Câu III.a. Theo chương trình chuẩn (5,0 điểm). Phân tích diễn biến tâm trạng của Phùng – người nghệ sĩ nhiếp ảnh khi nghe câu chuyện của người phụ nữ hàng chài ở tòa án huyện qua truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu. Câu III.b. Theo chương trình nâng cao (5,0 điểm). Anh (chị) hãy phân tích tình huống truyện độc đáo mà Kim Lân đã tạo dựng trong truyện ngắn “Vợ nhặt”. TRƯỜNG THPT BẮC TRÀ MY ĐỊNH HƯỚNG VỀ ĐÁP ÁN ==========@========= **********@********** I- PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 5,0 điểm ) Câu I ( 2 điểm ): HS trình bày được các ý cơ bản sau: “Ông lão đánh cá – con cá kiếm” là cặp hình ảnh sóng đôi, mang ý nghĩabiểu tượng gợi lên nhiều tầng ý nghĩa khác nhau, thể hiện hành trình của người laođộng, người nghệ sĩ, hành trình của con người nói chung trong công cuộc chinhphục, khám phá những giá trị cao đẹp và khác thường. - Ông lão đánh cá mang vẻ đẹp dũng mãnh, kiên cường, có niềm say mê vàkhao khát chinh phục, chiêm ngưỡng giá trị cao đẹp của đời sống. - Hình tượng con cá kiếm: Thể hiện sự kì vĩ, phi thường của biển cả, thiênnhiên, của những ước mơ, khát vọng mang tính lí tưởng, lớn lao mà con ngườiluôn hướng tới. * Biểu điểm: - Thí sinh nêu đầy đủ ý : 2 điểm. - Thí sinh nêu nửa số ý : 1 điểm. - Nêu 1 ý nhỏ : 0,5 điểm - Không nêu được hoặc viết sai kiến thức : 0 điểm. Câu 2 ( 3 điểm ): a/ Yêu cầu về kĩ năng: - HS hiểu đúng yêu cầu đề bài. Biết nhận xét, đánh giá và nêu được suy nghĩcủa cá nhân trước một vấn đề về hiện tượng đời sống - Trình bày rõ ràng, mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. b/ Yêu cầu về kiến thức: HS có nhiều suy nghĩ khác nhau nhưng cần đảm bảo được hệ thống các ý sau: - Trình bày giá trị, ý nghĩa của tình yêu đối với con người, tuổi trẻ: + Tình yêu là thứ tình cảm quan trọng, cần thiết đối với tất cả con người,đặc biệt là tuổi trẻ. + Tình yêu là động lực cung cấp sức mạnh, niềm tin cho con người trongcuộc sống… - Giải thích vì sao tình yêu lại gắn liền với trách nhiệm (trách nhiệm với bảnthân và với người khác, với gia đình, xã hội). - Bàn luận mở rộng: Khi thiếu trách nhiệm trong tình yêu, bạn trẻ có thể đốimặt với những hậu quả gì (hậu quả với người mình yêu, hậu quả với chínhmình…). - Trình bày trải nghiệm, suy nghĩ của anh (chị) trong tình yêu. Với lứa tuổihọc đường đang ngồi trên ghế nhà trường, anh (chị) mong muốn vun đắp, xây dựngmột tình yêu như thế nào? c/ Biểu điểm: -Điểm 3: Đáp ứng được các yêu cầu trên.Có thể mắc1vài lỗi nhỏ về diễn đạt. -Điểm 2:Đáp ứng được nửa yêu cầu trên.Có thể mắc1vài lỗi nhỏ về diễn đạt. -Điểm 1: Nội dung sơ sài, diễn đạt yếu. -Điểm 0: Không làm bài hoặc bài làm hoàn toàn sai lệch. II- PHẦN RIÊNG ( 5,0 điểm ) Câu III.a. HS biết cách làm bài nghị luận văn học phân tích một nhân vậttrong tác phẩm tự sự, kết cấu bài viết chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc, không mắc lỗichính tả, dùng từ và ngữ pháp… b/ Yêu cầu về kiến thức: Trên cơ sở hiểu biết về truyện ngắn “Chiếc thuyềnngoài xa” của Nguyễn Minh Châu, hiểu biết về nhân vật Phùng – người nghệ sĩnhiếp ảnh, HS cân phân tích được diễn biến tâm trạng nhân vật Phùng theo nhữngý chính sau đây: * Giới thiệu ngắn gọn về xuất xứ, nội dung chính của tác phẩm “ chiếcthuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu. * Diễn biến tâm trạng của Phùng: - Lúc đầu, Phùng cảm thấy bức bối khi nghe người phụ nữ hàng chài vanxin, cầu khẩn vị chánh án đừng bắt bà ta ly hôn với người chồng vũ phu hành hạmình như cơm bữa. - Phùng cảm thấy khó chịu khi người đàn bà đột ngột thay đổi cách xưng hô,đột nhiên “ mất hết cái vẻ ngoài khúm núm, sợ sệt”… - Nhưng nghe xong câu chuyện cuộc đời của người đàn bà khốn khổ ấy, tháiđộ của Phùng đã thay đổi hẳn: Anh không còn nghĩ rằng người phụ nữ kia cam chịu vì yếu đuối hay tămtối, ngu dốt.Anh nhìn thấy ở người đàn bà sự từng trải, sắc sảo; người mẹ với tấmlòng thương con vô bờ bến, đức hi ...