Đề thi vào lớp 10 chuyên Ngữ văn năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Lâm Đồng

Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu Đề thi chuyên Văn vào lớp 10 năm 2020 có đáp án tỉnh Lâm Đồng sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi vào lớp 10 chuyên Ngữ văn năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Lâm Đồng KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN SỞ GD&ĐT LÂM ĐỒNG NĂM HỌC: 2020 - 2021 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phútI. Phần Đọc - Hiểu (4 điểm)Đọc đoạn văn sau đây và thực hiện các yêu cầu:“Con bé thấy lạ quá, nó chớp mắt nhìn tôi như muốn hỏi đó là ai, mặt nó bỗng tái đi,rồi vụt chạy và kêu thét lên: “Má! Má”. Còn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con,nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương và hai tay buông thõngxuống như bị gãy.” (Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục 2009, tr.196)Câu 1 (0,5 điểm): Đoạn văn được trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai?Câu 2 (0,5 điểm) Chỉ ra thành phần khởi ngữ có trong đoạn vănCâu 3 (1,0 điểm) Nêu nội dung chính của đoạn vănCâu 4 (2,0 điểm) Viết một đoạn văn (khoảng 10 câu) trình bày suy nghĩ của em vềtình phụ tửII. Phần tập làm văn (6,0 điểm)Cảm nhận về bài thơ Đồng chí của nhà thơ Chính Hữu. Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Văn Chuyên Lâm Đồng 2020I. Phần Đọc - HiểuCâu 1: Đoạn văn được trích từ tác phẩm Chiếc lược ngà của tác giả Nguyễn QuangSáng.Câu 2: Thành phần khởi ngữ có trong đoạn văn: Còn anh trong câu văn thứ 2.Câu 3: Nội dung chính của đoạn văn: Cuộc gặp mặt sau tám năm xa cách giữa anhSáu và bé Thu.Câu 4: Đoạn văn mẫu về tình phụ tử:“Nước biển mênh mông không đong đầy tình mẹ.Mây trời lồng lộng không đếm được tình cha”.Thực vậy, công lao của cha dành cho con cái không thể đong đo, cân đếm được, nếumẹ luôn ân cần, chăm sóc ta từng li từng tí thì có lẽ cha là người âm thầm yêu thươngchúng ta. Người không thể hiện sự quan tâm rõ ràng như mẹ, người thầm lặng, bảo vệta, cha là trụ cột gia đình, luôn nghiêm khắc với ta nhưng thực chất lại là người mềmlòng nhất, quan tâm ta nhất. Tuổi thơ của ai mà lại không một lần được “cưỡi” lênlưng cha, được cha dạy chơi thả diều, đạp xe. Tuy cha không hay nói chuyện, chia sẻvới ta nhiều, nhưng mỗi lời dạy của cha đều thấm thía, khắc sâu trong lòng con. Dùmai sau khôn lớn, chúng ta sẽ luôn nhớ mãi lời dặn của cha, nhớ mãi cảm giác ấm ápkhi được cha ru ngủ, nhớ mãi cái xoa đầu dịu dàng của cha cùng lời động viên: “Conlàm tốt lắm”. Tình phụ tử – một tình cảm thiêng liêng, sâu sắc theo ta suốt cuộc đời,phải khi trưởng thành, làm cha, làm mẹ, ta mới thấu hiểu được nỗi vất vả ấy, mới thấyyêu thương, quí trọng cha. Hãy trở thành một người con cho tròn chữ hiếu, trân trọng,quan tâm, lo lắng cho cha đừng trở thành những đứa con vô tâm, bất hiếu. Hãy nhớ“Gánh nặng cuộc đời không ai khổ bằng cha”.II. Phần tập làm vănDàn ý tham khảo:1. Mở bàiGiới thiệu tác giả Chính Hữu và tác phẩm Đồng chí.2. Thân bài:* Sự gắn kết trọn vẹn giữa những người đồng chí- Hoàn cảnh xuất thân của những người lính: đều là những người con của vùng quênghèo khó, nơi “nước mặn đồng chua”, “đất cày lên sỏi đá”- Sự tương đồng trong nhiệm vụ và lí tưởng sống của người lính: vốn là những ngườixa lạ nhưng giờ đứng chung hàng ngũ, có cùng lí tưởng và mục đích chiến đấu bảo vệTổ quốc- Hoàn cảnh gian khổ khó khăn đã gắn kết tình cảm người lính: Hoàn cảnh chiến đấunơi quá khắc nghiệt, đêm trong rừng rét đến thấu xương chỉ có tấm chăn mỏng để đắpchung => trở thành tri kỷ chính từ hoàn cảnh khó khăn, thiếu thốn=> Tình đồng chí không chỉ là chung chí hướng, cùng mục đích mà hơn hết đó là tìnhtri kỉ đã được đúc kết qua bao gian khổ, khó khăn* Cảm nhận vẻ đẹp tình đồng chí- Sự cảm thông, chia sẻ sâu sắc những tâm tư thầm kín- Thấu hiểu hoàn cảnh gia đình của nhau, thấu hiểu nỗi lòng riêng tư của người bạnlính, chia sẻ niềm thương nhớ, nặng lòng với quê hương bạn- Hiểu được sự hy sinh thầm lặng, sự nhớ thương mong ngóng của những người ở hậuphương+ Hình ảnh hoán dụ giếng nước, gốc đa gợi lên hình ảnh về quê hương, người thân nơihậu phương của người lính+ Họ cùng sống với nhau trong kỉ niệm, nỗi nhớ nhà, cùng nhau vượt lên nỗi nhớ đóđể chiến đấu- Đồng cam cộng khổ với hoàn cảnh chiến đấu ác liệt, đau thương+ Họ chia sẻ những gian lao, khổ cực, thiếu thốn trong cuộc đời người lính “Sốt runngười vầng trán ướt mồ hôi”, “áo rách vai”, “chân không giày”+ Họ cùng nhau trải qua khó khăn, khắc nghiệt trong chiến đấu+ Họ quên mình để động viên nhau, cùng nhau vượt lên trên buốt giá và những bàntay động viên, truyền cho nhau hơi ấm.+ Yêu thương nhau bằng cả tấm lòng chân thành sâu nặng với những cử chỉ nghĩa tình,cùng nhau vượt qua mọi gian khổ với tinh thần lạc quan, sức mạnh của tình đồng đội“miệng cười buốt giá”.=> Sức mạnh của tình đồng chí được thể hiện trong khó khăn gian khổ* Biểu tượng cao đẹp về tình đồng chí- Khung cảnh:+ Thiên nhiên hùng vĩ+ Nơi thử thách, ranh giới mong manh giữa sự sống và cái chết gần kề=> những người lính với tư thế chủ động “chờ” giặc thật hào hùng => tình đồng chígiúp người lính vượt lên tất cả khó khăn, khắc nghiệt của thời tiết- Hình ảnh đầu súng trăng treo: sự kết hợp giữa chất hiện thực và lãng mạn+ Nghĩa tả thực: người lính cầm súng hướng lên trời, người lính như thấy trăng treo lơlửng nơi họng súng+ Ý nghĩa biểu tượng: súng biểu tượng cho đấu tranh khó khăn nguy hiểm - đây làhiện thực khốc liệt của chiến tranh. Trăng là biểu tượng thanh mát, yên bình.=> cô đọng vẻ đẹp tâm hồn người lính với sự tỏa sáng vẻ đẹp của tình đồng chí, khiếnngười lính ngay cả trong hiểm nguy vẫn bình thản, lãng mạn.3. Kết bài- Khái quát nghệ thuật của bài thơ: Ngôn ngữ thơ cô đọng hình ảnh chân thực gợi tảcó sức khái quát cao, giọng thơ sâu lắng, xúc động như lời tâm tình tha thiết.- Áng thơ đẹp về tình đồng chí nói riêng và hình tượng người lính cách mạng nóichung. ...