Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Hà Nội

Gửi đến các bạn học sinh Đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 năm 2020 có đáp án tại Hà Nội được Thuvienso.net chia sẻ dưới đây nhằm giúp các em có thêm tư liệu để tham khảo cũng như củng cố kiến thức trước khi bước vào kì thi. Cùng tham khảo giải đề thi để ôn tập kiến thức và làm quen với cấu trúc đề thi các em nhé, chúc các em thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Hà Nội KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 SỞ GD&ĐT HÀ NỘI NĂM HỌC: 2020 - 2021 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Ngữ VănPhần 1 (6,5 điểm) Viếng lăng Bác là bài thơ ân tình, cảm động của Viễn Phương viếtvề Bác Hồ kính yêu,1, Em hãy cho biết hoàn cảnh ra đời của bài thơ.2. khổ thơ thứ hai, tác giả viết: “Ngày ngày một trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong làng rất đỏ.Chỉ ra một hình ảnh thực và một hình ảnh ẩn dụ sóng đôi với nhau trong hai câu thơtrên. Việc xây dựng cặp hình ảnh sống đôi đó có tác dụng gì?3. Hòa trong dòng người vào lăng viếng Bác, nhà thơ Viễn Phương xúc động bày tỏ “Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe nhói ở trong tim!” (Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019)Bằng một đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận diễn dịch, em hãy làm rõ cảmxúc và suy nghĩ của tác giả thể hiện ở khổ thơ trên, trong đó có sử dụng phép nối vàcâu chứua thành phân biệt lập tình thái (gạch dưới, chú thích rõ từ ngữ dùng làm phépnối và thành phần biệt lập tình thái).4. Nêu tên một văn bản khác trong chương trình Ngữ văn Trung học cơ sở cũng viếtvề Bác Hồ, ghi rõ tên tác giả.Phần II (3,5 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Chuyện kể, một danh tướng có lần đi ngang qua trường học cũ của mình, liền ghévào thăm. Ông gặp lại người thầy từng dạy mình hồi nhỏ và kính cẩn thưa:- Thưa thầy, thầy còn nhớ con không? Con là…Người thầy giáo già hoảng hốt:- Thưa ngài, ngài là…- Thưa thầy, với thầy, con vẫn là đứa học trò cũ. Con có được những thành công hômnay là nhờ sự giáo dục của thầy ngày nào… (Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019)1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.2. Câu nói: “Thưa thầy, với thầy, con vẫn là đứa học trò cũ. Con có được những thànhcông hôm nay là nhờ sự giáo dục của thầy ngày nào...” giúp em hiểu gì về vị danhtướng?3. Từ cách ứng xử của danh tướng và thầy giáo trong văn bản trên, kết hợp với hiệubiết xã hội, em hãy trình bày suy nghĩ (khoảng 2/3 trang giấy thi) về ý kiến: Cách ứngxử là tấm gương phản chiếu nhân cách của mỗi con người. Đáp án đề tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn Hà Nội 2020Phần 1: Đọc hiểu:1. Hoàn cảnh ra đời bài thơ Viếng lăng Bác: Năm 1976, sau khi cuộc kháng chiếnchống Mĩ kết thúc thắng lợi, đất nước thống nhất, lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh cũngvừa khánh thành, Viễn Phương ra thăng miền Bắc, vào viếng lăng Bác. Bài thơ Viếnglăng Bác được sáng tác trong dịp đó.2. Hình ảnh thực là Mặt Trời ở câu thơ thứ nhất (ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng),đây là Mặt Trời của vũ trụ, của tự nhiên.Hình ảnh ẩn dụ sóng đôi là hình ảnh Mặt Trời ở dòng thơ thứ 2 (thấy một Mặt Trờitrong lăng rất đỏ), Mặt Trời này ý chỉ Bác Hồ - vị lãnh tụ vĩ đại, cứu vớt, dẫn đườngcho dân tộc ta ra khỏi đêm trường nô lệ, bởi vậy người chính là Mặt Trời chiếu sángcủa đất nước Việt Nam ta.→ Việc xây dựng cặp hình ảnh sống đôi như vậy giúp tạo được sự song hành trongcâu thơ. Qua đó làm bẩy lên được sự vĩ đại của chủ tịch Hồ Chí Minh - sóng vai cùngvới Mặt Trời, vĩnh viễn chiếu sáng, sưởi ấm cho dân tộc Việt Nam.3. Khổ thơ đã diễn tả một cách vô cùng sâu sắc và tinh tế những cảm xúc của nhà thơkhi đi vào trong lăng, trực tiếp ngắm nhìn di hài của Bác. Nhà thơ đã sử dụng biệnpháp nói giảm nói tránh để nhắc đến sự ra đi của Bác. Rằng người chỉ đang ngủ mộtgiấc ngủ bình yên và thảnh thơi sau những tháng ngày bôn ba vì tổ quốc mà thôi. Tuyvậy, nhưng từ người vẫn tỏa ra một vầng sáng trong trẻo, ấm ấp. Ở đây nhà thơ đã sửdụng biện pháp ẩn dụ, để chỉ vẻ đẹp thanh cao của chủ tịch Hồ Chí Minh. Hình ảnhtrời xanh được xuất hiện, nó ẩn dụ cho sự vĩnh hằng, trường tồn bất diệt của Bác. TuyBác đã đi xa, nhưng những gì mà Bác đem lại cho dân tộc ta, những tình cảm ấm áp,chân thành của Người vẫn sẽ luôn còn mãi. Dẫu biết là thế, nhưng dường như nhữngsuy nghĩ an ủi ấy không thể nào có thể làm phai mờ đi nỗi đau của những người con,người cháu. Khiến tác giả phải chợt thối lên mà sao nghe nhói ở trong tim. Bởi vì sựra đi của Bác là một nỗi đau, mất mát vô cùng lớn đối với hàng triệu trái tim ViệtNam.Từ nối: Tuy vậyThành phần biệt lập tình thái: dường như4.- Tác phẩm: Đêm nay bác không ngủ- Tác giả: Minh HuệPhần II1. PTBĐ: Tự sự2. Qua câu nói, cho thấy được vị danh tướng là một người luôn giữ lòng tôn trọng vàbiết ơn đối với người thầy giáo đã từng dạy dỗ mình. Tuy nay đã công thành danh toại,nhưng vị danh tướng này vẫn vô cùng kính trọng người thầy giáo cũ của mình. Khônghề có hành động xem thường, hay quên tình thầy trò cũ năm xưa. Từ đó chúng ta thấyđược một nhân cách sáng ngời, đạo đức cao thượng của vị danh tướng.3.Giới thiệu vấn đề: Cách ứng xử là tấm gương phản chiếu nhân cách của mỗi conngười.Giải thích vấn đề:- Cách ứng xử là thái độ, hành động của mỗi người trong quan hệ với các cá nhânkhác trong xã hội hàng ngày.- Tấm gương phản chiếu ở đây được dùng với ý là sự phản ánh về chính con ngườithực hiện hành động cư xử.⇒ Cách ứng xử là tấm gương phản chiếu nhân cách của mỗi con người: thái độ, hànhđộng của mỗi người trong quan hệ với người khác hàng ngày sẽ phản ánh phẩm chất,tính cách của mỗi người.Phân tích, bàn luận vấn đề- Tại sao nói “Cách ứng xử là tấm gương phản chiếu nhân cách của mỗi con người”?+ Mỗi người không tồn tại một cách riêng biệt mà có quan hệ mật thiết với các mốiquan hệ trong những tập thể nhất định: gia đình, cơ quan làm việc, xã hội...+ Cách chúng ta ứng xử thể hiện tính cách, phẩm chất, kiến thức ...