ĐỊNH LUẬT BOYLE – MARIOTTE

Tham khảo tài liệu định luật boyle – mariotte, tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ĐỊNH LUẬT BOYLE – MARIOTTE ĐỊNH LUẬT BOYLE – MARIOTTEA. MỤC TIÊU1. Kiến thức Hiểu định luật Boyle – Mariotte và vẽ được đường biểu diễn sự phụ thuộc củaáp suất theo nhiệt độ trên đồ thị.2. Kỹ năng- Quan sát và theo dõi thì nghiệm, từ đó rút ra định luật Boyle – Mariotte.- Vận dụng được định luật để giải thích các hiện tượng thực tế và giải các bài toánliên quan.- Biết vẽ đồ thị biểu diễn quá trình đẳng nhiệt trên các hệ trục tọa độ khác nhau.- Có thái độ khách quan, kiên nhẫn khi theo dõi và tiến hành thí nghiệm.B. CHUẨN BỊ1. Giáo viên:- Dụng cụ thí nghiệm như hình 45.1 hoặc các thí nghiệm khác để dẫn tới định luậtBoyle – Mariotte.- Đồ thị đẳng nhiệt.2. Học sinh: Vẽ hình mô tả thí nghiệm.3. Gợi ý ứng dụng CNTT:Mô phỏng chuyển động nhiệt của các phân tử chất khí tron g thí nghịêm.C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động 1: Kiểm tra bài cũHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS- Nêu câu hỏi kiểm tra - Trình bày nội dung cơkiến thức bài học trước. bản của thuyết động học phân tử và các khái niệm- Nhận xét câu trả lời của cơ bản.học sinh. - Nhận xét câu trả lời của bạn.Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệmHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS- Giới thiệu với HS mục - Làm thí nghiệm và ghi 1. Thí nghiệm:đích thí nghiệm và các kết quả. a) Thí nghịêm (đọc SGK)dụng cụ thí nghiệm. b) Kết luận:- Hướng dẫn các nhóm Khi nhiệt độ khối khíthực hiện thí nghiệm và không đổi thì ta có:ghi kết quả. p1V1  p 2V 2  p3V3- Gợi ý HS nhận xét kếtquả thí nghiệm. - Nhận xét kết quả: Tích pV là một hằng số.Hoạt động 3: Tìm hiểu định luật và vận dụngHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS- Yêu cầu HS đọc phần 2 - Đọc SGK. 2.ĐịnhluậtBoyle–SGK để nắm được nội Mariotte: - Phát biểu định luậtdung định luật và điều Boyle – Mariotte và công Ở nhiệt độ không đổi, tíchkiện áp dụng định luật. thức. của áp suất p và thể tích V- Yêu cầu HS làm bài tập của một lượng khí xác địnhvận dụng và nhận xét kết là một hằng số. - Làm bài tập vận dụng ởquả. pV = hằng số mục 3 SGK.Hoạt động 4: Vận dụng, củng cốHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS- Yêu cầu HS trả lời các - Trả lời các câu hỏi vàcâu hỏi 1-5 SGK và nêu nhận xét câu trả lời củathêm một số câu hỏi khác. bạn.- Nhận xét câu trả lời củaHS.- Đánh giá, nhận xét giờdạy.Hoạt động 5: Hướng dẫn làm việc ở nhàHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS- Nêu câu hỏi và bài tập - Ghi câu hỏi và BTVN.về nhà.- Yêu cầu HS đọc trước - Chuẩn bị cho bài sau.bài sau.