Đồ án: Quản lý kết quả học tập theo hệ thống tín chỉ

Công nghệ thông tin là một trong những ngành khoa học ngày càng được quan tâm và sử dụng rộng rãi trong mọi lĩnh vực của cuộc sống. Với những ưu điểm mạnh có thể ứng dụng được nhiều trong cuộc sống thì công nghệ thông tin đã giúp cho công việc quản lý được dễ dàng hơn. Để quản lý một công việc cụ thể của một cơ quan nào đó thì người quản lý cần thực hiện rất nhiều động tác. Nhờ có các phần mềm thì công việc đó trở nên đơn giản hơn rất nhiều....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đồ án: Quản lý kết quả học tập theo hệ thống tín chỉ TRƯ ƯỜNG ĐẠ HỌC SÀ GÒN ẠI ÀI KHO CÔNG NGHỆ THÔNG T OA G T TIN   ĐỒ Á HỌC PHẦN: ÁN P PHÂ TÍCH T ÂN THIẾT KẾ HỆ THỐ Ế ỐNG THÔ ÔNG TINĐề tài: Giả viên hướng dẫn: ThS. PHA TẤN Q ảng AN QUỐC Nhó lớp: 04 óm 4 Mã đề tài: PT ã TTKHT080 060 Nhó sinh vi thực h óm iên hiện đồ án: : 310 08410007 – LÊ QUA ANG PHÚC ÂN C 310 08410213 – NGUYỄN LÊ THA N ANH THUẬ ẬN 310 08410217 – NGUYỄN THỊ HO THƯƠ N OÀI ƠNG TP. T Hồ Chí Minh, tháng 12/201 í 10 Năm học 2010 – 2011 Đồ án Quản lí kết quả học tập theo hệ thống tín chỉ 2010 MỤC LỤCI. Mục tiêu và phạm vi đồ án: ............................................................................................... 5 1. Mục tiêu đồ án: ............................................................................................................. 5 2. Phạm vi đồ án:s............................................................................................................. 5II. Khảo sát và phân tích hệ thống: .................................................................................... 5 1. Khảo sát: ...................................................................................................................... 5 2. Phân tích hệ thống: ....................................................................................................... 5Chương 2: Mô hình hóa hệ thống quản lý điểm ........................................................................... 8A- MÔ HÌNH TỔ CHỨC: ................................................................................................. 8 1. Mô hình phân rã chức năng: ......................................................................................... 8 2. Mô tả chi tiết các chức năng: ......................................................................................... 9B- MÔ HÌNH DÒNG DỮ LIỆU ( DFD ): ........................................................................... 9 1. Biểu đồ ngữ cảnh mức 0: ................................................................................................. 9 2. Mô hình DFD Mức 1: ................................................................................................... 10 3. Mô hình DFD mức 2: .................................................................................................... 11C- Mô hình dữ liệu quan hệ ( ERD ): ............................................................................... 15D- Mô hình dữ liệu logic: ................................................................................................. 19E- Các ràng buộc toàn vẹn: .............................................................................................. 22G- Mô hình cơ sở dữ liệu vật lý: ....................................................................................... 33H- Sưu liệu: ..................................................................................................................... 34HƯỚNG PHÁT TRIỂN: .......................................................................................................... 45 2 LỜI MỞ ĐẦU Công nghệ thông tin là một trong những ngành khoa học ngày càng đượcquan tâm và sử dụng rộng rãi trong mọi lĩnh vực của cuộc sống. Với những ưu điểmmạnh có thể ứng dụng được nhiều trong cuộc sống thì công nghệ thông tin đã giúpcho công việc quản lý được dễ dàng hơn. Để quản lý một công việc cụ thể của một cơquan nào đó thì người quản lý cần thực hiện rất nhiều động tác. Nhờ có các phần mềmthì công việc đó trở nên đơn giản hơn rất nhiều. Ví dụ như để quản lý được điểm củ ...