ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y = ax (a ≠ 0)

MỤC TIÊU +Kiến thức: HS biết được khái niệm đồ thị của hàm số, biết dạng đồ thị của hàm số y = ax (a  0). +Kỹ năng: Biết cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax.+Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi vẽ đồ thị.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y = ax (a ≠ 0) ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y = ax (a ≠ 0)I.MỤC TIÊU+Kiến thức: HS biết được khái niệm đồ thị của hàm số, biết dạng đồ thị của hàmsố y = ax (a  0).+Kỹ năng: Biết cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax.+Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi vẽ đồ thị.II.CHUẨN BỊ1.Giáo viên.-Bài soạn, thước thẳng.2.Học sinh.-Thước thẳng, chuẩn bị bài về nhàIII.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC1.Ổn định tổ chức. -Kiểm tra sĩ số : 7A: /37. Vắng:....................................................................................................................................... /38. Vắng: 7B:.......................................................................................................................................2.Kiểm tra.HS1.Vẽ hệ trục toạ độ Oxy và đánh dấu HS1. Lên bảng thực hiện.các điểm có toạ độ (-2,3), (-1;2); (0;-1);(0,5;1), (1,5;-2).GV bố trí học sinh làm ở góc bảng thứ I GV nhận xét, bỏ sung.để sử dụng cho bài mới.3.Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. Đồ thị của hàm số là gì ? 1. Đồ thị của hàm số là gì ?GV chỉ vào phần bài vừa kiểm tra yvà giới thiệu: Tập hợp các điểmbiểu diễn các cặp số như thế gọi làđồ thị của hàm số y = f(x) 3 2 x -2 - 1,5-Vậy em hiểu đồ thị hàm số là gì? 1,5 OVậy để vẽ đồ thị hàm số y=f(x) taphải làm những bước nào? -2 *Khái niệm: Đồ thị của hàm số là tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x, y) trên mặt phẳng toạ độ. +Cách vẽ: -Vẽ hệ trục toạ độ Oxy -Xác định trên mặt phẳng toạ độ các điểm biểu diễn các cặp giá trị (x; y) của hàm số. Hoạt động 2. Đồ thị của hàm số y = ax (a  0) 2. Đồ thị của hàm số y = ax (a  0)Xét hàm số y = 2x có dạng y = ax với Cho hàm số y = 2xa = 2. HS đứng tại chỗ trả lời-Hàm số này có bao nhiêu cặp số (x; Hàm số y = 2x (x là biến số)y)? Hàm số này có vô số cặp (x; y)Cho HS làm ?2 Các điểm còn lại nằm trên đường thẳng đi qua 2 điểm (-2; -4) và (2; 4) Đồ thị của hàm số y = ax(a  0) là một đường thẳng đi qua gốc toạ độ. Trả lời ?3-Các điểm còn lại có nằm trên đường Ta cần biết 2 điểm phân biệt của đồ thị.thẳng đi qua 2 điểm (-2; -4) và (2; 4)không?Đây là đồ thị hàm số dạng y=ax Cả lớp cùng làm.(a  0), theo em đồ thị có dạng gì vàđi qua điểm đặc biệt nào? Một HS lên bảngVậy để vẽ được đồ thị của hàm số a) Chọn x = 2  y – 1 A(2; 1)y = ax (a  0) ta cần biết mấy điểmcủa đồ thị ? Trong đó có điểm nào taluôn biết không?Cho HS suy nghĩ làm ?4 *Nhận xét: Ví dụ : Vẽ đồ thị của hàm số y =-1,5x -Vẽ hệ trục tọa độ Oxy -Xác định một điểm A(2; -3) thuộc đồ thị hàm số -Vẽ đường thẳng OA  đường thẳng này là đồ thị hàm số y= -1,5xYêu cầu HS đọc phần nhận xét SGK.-Hãy vẽ đồ thị của hàm số y = -1,5xvà nêu cách vẽ?4.Củng cố.-Đồ thị của hàm số là gì? HS trả lời …-Đồ thị của hàm số y = ax(a  0) là Làm bài tập vào vở, một HS lên bảng vẽ.đường như thế nào?-Muốn vẽ đồ thị hàm số cần quamấy bước?Bài 39.Tr.71.SGK.Vẽ đồ thị hàm số y = x và y =-x.GV nhận xét …5.Hướng dẫn.-Học bài theo SGK.-Làm bài tập 40, 41, 42. ...