Đổi mới nội dung chương trình và phương pháp giảng dạy môn Toán cho các nhà kinh tế tại trường Đại học Kinh tế Quốc dân
Số trang: 20
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.08 MB
Lượt xem: 15
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết trình bày nghiên cứu, phân tích thực trạng của việc dạy và học môn Toán cho các nhà kinh tế (CCNKT)trong Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, phân tích, so sánh nội dung chương trình môn Toán cho các nhà kinh tế trong Trường Đại học Kinh tế Quốc dân với nội dung chương trình môn Toán cao cấp ở một số trường trên thế giới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đổi mới nội dung chương trình và phương pháp giảng dạy môn Toán cho các nhà kinh tế tại trường Đại học Kinh tế Quốc dânKỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌCĐÀO TẠO NGÀNH TOÁN KINH TẾ TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN12.ĐỔI MỚI NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNHVÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN TOÁNCHO CÁC NHÀ KINH TẾ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌCKINH TẾ QUỐC DÂN ThS. Hoàng Văn Thắng, ThS. Phạm Văn Nghĩa Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Tóm tắt Bài báo trình bày nghiên cứu, phân tích thực trạng của việc dạy và học môn Toáncho các nhà kinh tế (CCNKT)trong Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, phân tích, sosánh nội dung chương trình môn Toán cho các nhà kinh tế trong Trường Đại học Kinhtế Quốc dân với nội dung chương trình môn Toán cao cấp ở một số trường trên thếgiới. Nghiên cứu chỉ ra rằng, nội dung chương trình các môn Toán cho các nhà kinhtế được giảng dạy trong Trường Đại học Kinh tế Quốc dân còn ít hơn nhiều so vớicác trường đại học trên thế giới, đặc biệt các nội dung ứng dụng Toán trong Kinh tếcòn nhiều hạn chế. Chất lượng đầu vào của sinh viên khá tốt. Tuy nhiên, kết quả họctập môn Toán của sinh viên Trường Đại học Kinh tế Quốc dân còn chưa cao. Phươngpháp tiếp cận, giảng dạy của giảng viên chưa đa dạng và có nhiều nhược điểm, cần đổimới. Từ đó, bài viết đưa ra một số giải pháp, khuyến nghị đổi mới nội dung và phươngpháp giảng dạy môn Toán cho các nhà kinh tế nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển và hộinhập, đồng thời nâng cao kết quả học tập của sinh viên. Từ khóa: Kết quả học tập, môn toán cho các nhà kinh tế, nội dung và phươngpháp giảng dạy môn Toán cho các nhà kinh tế.114 KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC ĐÀO TẠO NGÀNH TOÁN KINH TẾ TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN 1. GIỚI THIỆU Trong những năm gần đây, trên thế giới, việc giảng dạy các môn Toán cho sinhviên khối ngành Kinh tế và Quản trị kinh doanh (Mathematics for Economics andBusiness) đã và đang được đổi mới một cách toàn diện và sâu sắc. Một loạt các sáchToán ứng dụng trong lĩnh vực kinh tế và quản trị kinh doanh xuất bản và tái bản vớinội dung Toán học được trình bày cùng với những ứng dụng trong Kinh tế học của nó.Chẳng hạn: + Margaret L. Lial, Thomas W. Hungerford, John P. Holcomb, Jr, BernadetteMullins (2015), “Mathematics with Applications – in the Management, Natural, andSocial Sciences” Eleventh Edittion, Pearson Addison Boston. + Laurence D. Hoffmann, Gerald L. Bradley (2010), “Calculus for Business,Economics, and the Social and Life Sciences”, Tenth Edition, Mc Graw-Hill HigherEducation. + David C. Lay, Steven R. Lay, Judi J. McDonald (2016), “Linear Algebra and ItsApplications”, Fifth Edition. + James Stewart (2012), “Essential Calculus”, Second Edition. Các chương trình môn Toán cho sinh viên các khối ngành Kinh tế và Quản trị kinhdoanh của các trường đại học trên thế giới luôn dành thời lượng lớn cho những ứngdụng Toán trong Kinh tế. Mỗi nội dung Toán học được giảng dạy đều được thiết kếthành các mục, các chương có nội dung ứng dụng tương ứng trong phân tích kinh tế. Trong những năm gần đây, tại Việt Nam, một số hội nghị, hội thảo về ứng dụngcủa Toán học trong lĩnh vực Kinh tế đã được tổ chức, chẳng hạn như: Hội nghị Toánứng dụng trong lĩnh vực Tài chính (Hội Ứng dụng Toán học Việt Nam tổ chức năm2010), Hội thảo Toán tài chính (Khoa Toán kinh tế - Trường Đại học Kinh tế Quốcdân tổ chức năm 2011). Ngoài ra, các lớp chuyên đề về ứng dụng Toán học trong lĩnhvực Bảo hiểm tài chính cũng được thực hiện (năm 2011 tại Đồ Sơn - Hải Phòng; tháng8/2012 tại Thành phố Hồ Chí Minh). Trong khuôn khổ Chương trình trọng điểm quốc gia Phát triển Toán học giai đoạn2010 - 2020, tháng 12/2014 tại Đà Nẵng, Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán phối hợpvới Trường Đại học Duy Tân tổ chức Hội thảo toàn quốc giảng dạy, sách và học liệuToán cao cấp cho các ngành đào tạo kinh tế, tài chính và ngân hàng. 115KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌCĐÀO TẠO NGÀNH TOÁN KINH TẾ TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN Tác giả Nguyễn Quang Dong (2010) trong phân tích đánh giá về chuyên ngànhToán kinh tế đã chỉ ra các hạn chế của quá trình đào tạo chuyên ngành đó là: tính hộinhập của chương trình chưa cao, chương trình còn dàn trải, nhiều môn học có độ sâuchưa bằng các chương trình của nước ngoài, thiếu hoặc thừa một số học phần. Trongquá trình đào tạo, kiến thức cơ bản về Kinh tế học của sinh viên còn thấp so với yêucầu, do đó ảnh hưởng đến việc tiếp thu các nội dung ứng dụng của môn học. Tác giả Phạm Văn Chững (2013) trong bài viết “Một số kiến nghị về việc dạy vàhọc Toán trong các trường đại học khối kinh tế” đã nêu nên những hạn chế của việcdạy và học Toán ở các trường đại học thuộc khối Kinh tế, cụ thể là nội dung môn Toánchưa bám sát mục tiêu ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đổi mới nội dung chương trình và phương pháp giảng dạy môn Toán cho các nhà kinh tế tại trường Đại học Kinh tế Quốc dânKỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌCĐÀO TẠO NGÀNH TOÁN KINH TẾ TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN12.ĐỔI MỚI NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNHVÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN TOÁNCHO CÁC NHÀ KINH TẾ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌCKINH TẾ QUỐC DÂN ThS. Hoàng Văn Thắng, ThS. Phạm Văn Nghĩa Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Tóm tắt Bài báo trình bày nghiên cứu, phân tích thực trạng của việc dạy và học môn Toáncho các nhà kinh tế (CCNKT)trong Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, phân tích, sosánh nội dung chương trình môn Toán cho các nhà kinh tế trong Trường Đại học Kinhtế Quốc dân với nội dung chương trình môn Toán cao cấp ở một số trường trên thếgiới. Nghiên cứu chỉ ra rằng, nội dung chương trình các môn Toán cho các nhà kinhtế được giảng dạy trong Trường Đại học Kinh tế Quốc dân còn ít hơn nhiều so vớicác trường đại học trên thế giới, đặc biệt các nội dung ứng dụng Toán trong Kinh tếcòn nhiều hạn chế. Chất lượng đầu vào của sinh viên khá tốt. Tuy nhiên, kết quả họctập môn Toán của sinh viên Trường Đại học Kinh tế Quốc dân còn chưa cao. Phươngpháp tiếp cận, giảng dạy của giảng viên chưa đa dạng và có nhiều nhược điểm, cần đổimới. Từ đó, bài viết đưa ra một số giải pháp, khuyến nghị đổi mới nội dung và phươngpháp giảng dạy môn Toán cho các nhà kinh tế nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển và hộinhập, đồng thời nâng cao kết quả học tập của sinh viên. Từ khóa: Kết quả học tập, môn toán cho các nhà kinh tế, nội dung và phươngpháp giảng dạy môn Toán cho các nhà kinh tế.114 KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC ĐÀO TẠO NGÀNH TOÁN KINH TẾ TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN 1. GIỚI THIỆU Trong những năm gần đây, trên thế giới, việc giảng dạy các môn Toán cho sinhviên khối ngành Kinh tế và Quản trị kinh doanh (Mathematics for Economics andBusiness) đã và đang được đổi mới một cách toàn diện và sâu sắc. Một loạt các sáchToán ứng dụng trong lĩnh vực kinh tế và quản trị kinh doanh xuất bản và tái bản vớinội dung Toán học được trình bày cùng với những ứng dụng trong Kinh tế học của nó.Chẳng hạn: + Margaret L. Lial, Thomas W. Hungerford, John P. Holcomb, Jr, BernadetteMullins (2015), “Mathematics with Applications – in the Management, Natural, andSocial Sciences” Eleventh Edittion, Pearson Addison Boston. + Laurence D. Hoffmann, Gerald L. Bradley (2010), “Calculus for Business,Economics, and the Social and Life Sciences”, Tenth Edition, Mc Graw-Hill HigherEducation. + David C. Lay, Steven R. Lay, Judi J. McDonald (2016), “Linear Algebra and ItsApplications”, Fifth Edition. + James Stewart (2012), “Essential Calculus”, Second Edition. Các chương trình môn Toán cho sinh viên các khối ngành Kinh tế và Quản trị kinhdoanh của các trường đại học trên thế giới luôn dành thời lượng lớn cho những ứngdụng Toán trong Kinh tế. Mỗi nội dung Toán học được giảng dạy đều được thiết kếthành các mục, các chương có nội dung ứng dụng tương ứng trong phân tích kinh tế. Trong những năm gần đây, tại Việt Nam, một số hội nghị, hội thảo về ứng dụngcủa Toán học trong lĩnh vực Kinh tế đã được tổ chức, chẳng hạn như: Hội nghị Toánứng dụng trong lĩnh vực Tài chính (Hội Ứng dụng Toán học Việt Nam tổ chức năm2010), Hội thảo Toán tài chính (Khoa Toán kinh tế - Trường Đại học Kinh tế Quốcdân tổ chức năm 2011). Ngoài ra, các lớp chuyên đề về ứng dụng Toán học trong lĩnhvực Bảo hiểm tài chính cũng được thực hiện (năm 2011 tại Đồ Sơn - Hải Phòng; tháng8/2012 tại Thành phố Hồ Chí Minh). Trong khuôn khổ Chương trình trọng điểm quốc gia Phát triển Toán học giai đoạn2010 - 2020, tháng 12/2014 tại Đà Nẵng, Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán phối hợpvới Trường Đại học Duy Tân tổ chức Hội thảo toàn quốc giảng dạy, sách và học liệuToán cao cấp cho các ngành đào tạo kinh tế, tài chính và ngân hàng. 115KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌCĐÀO TẠO NGÀNH TOÁN KINH TẾ TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN Tác giả Nguyễn Quang Dong (2010) trong phân tích đánh giá về chuyên ngànhToán kinh tế đã chỉ ra các hạn chế của quá trình đào tạo chuyên ngành đó là: tính hộinhập của chương trình chưa cao, chương trình còn dàn trải, nhiều môn học có độ sâuchưa bằng các chương trình của nước ngoài, thiếu hoặc thừa một số học phần. Trongquá trình đào tạo, kiến thức cơ bản về Kinh tế học của sinh viên còn thấp so với yêucầu, do đó ảnh hưởng đến việc tiếp thu các nội dung ứng dụng của môn học. Tác giả Phạm Văn Chững (2013) trong bài viết “Một số kiến nghị về việc dạy vàhọc Toán trong các trường đại học khối kinh tế” đã nêu nên những hạn chế của việcdạy và học Toán ở các trường đại học thuộc khối Kinh tế, cụ thể là nội dung môn Toánchưa bám sát mục tiêu ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Phương pháp giảng dạy môn Toán Dạy học môn Toán Chương trình môn Toán cao cấp Quản trị kinh doanh Toán kinh tếTài liệu có liên quan:
-
99 trang 439 0 0
-
Những mẹo mực để trở thành người bán hàng xuất sắc
6 trang 387 0 0 -
98 trang 369 0 0
-
Giáo trình Toán kinh tế: Phần 1 - Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội (năm 2022)
59 trang 354 0 0 -
Báo cáo Phân tích thiết kế hệ thống - Quản lý khách sạn
26 trang 351 0 0 -
146 trang 348 0 0
-
Chương 2 : Các công việc chuẩn bị
30 trang 341 0 0 -
5 trang 325 0 0
-
115 trang 324 0 0
-
87 trang 267 0 0