GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TTGDSK

Câu 2. Giám sát các hoạt động TT-GDSK:a/ Giám sát hoạt động TT-GDSK là một trong các hoạt động quản lý quan trọng, nhằm nâng kỹ năng thực hiện TT-GDSK cho cán bộ.b/ Giám sát chương trình TT-GDSK cũng như giám sát các chương trình hoạt động y tế công cộng khác là quá trình đào tạo liên tục trên thực .c/ Các nội dung giám sát tập trung vào các kỹ năng thực hiện các phương pháp TT-GDSK trực tiếp....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TTGDSK KIỂM TRA Bài 8. GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TTGDSK(cách làm bài: Chọn 1 câu đúng nhất)Câu 1. Những khái niệm giám sát và đánh giá các hoạt động TT-GDSK. Chọn từ thích hợp ởdấu ? Sơ đồ 8.1: Chu trình quản lýa/ Theo dõib/ Giám sátc/ Theo dõi & Giám sátd/ Lượng giáCâu 2. Giám sát các hoạt động TT-GDSK:a/ Giám sát hoạt động TT-GDSK là một trong các ho ạt đ ộng qu ản lý quan tr ọng, nh ằmnâng kỹ năng thực hiện TT-GDSK cho cán bộ.b/ Giám sát chương trình TT-GDSK cũng như giám sát các ch ương trình ho ạt đ ộng y t ếcông cộng khác là quá trình đào tạo liên tục trên thực .c/ Các nội dung giám sát tập trung vào các kỹ năng thực hiện các ph ương pháp TT-GDSKtrực tiếp.d/ Cả 3 ý trên đều đúngCâu 3 Đánh giá các hoạt động TT-GDSK là gì?a/ Đánh giá được định nghĩa đơn giản là xét đoán giá trị của một việc gì đó.b/ Nhằm đưa ra nhận định chủ quan sau khi thực hiện một hoạt động nào đó.c/ Đánh giá là đo lường và xem xét các kết quả đạt được của m ột ch ương trình ho ặc m ộthoạt động trong một giai đoạn nhất định nào đó nhằm cung cấp thông tin cho người qu ảnlý đưa ra quyết định cho tương lai.d/ Câu a+c đúngCâu 4 Ý nghĩa việc đánh giá các hoạt động TT-GDSK: Chọn câu sai:a/ Đánh giá thường tốn kém và trong nhiều trường hợp nó không cần thiết.b Đánh giá là việc đương nhiên và quan trọng với mọi hoạt động y tế trong đó có GDSK.c/ Đánh giá là cần thiết để tiến bộ vì nó cho ta biết những thành công và thất bại.d/ Đánh giá giúp ta thấy được hiệu quả của việc thực hiện k ế ho ạch, các ch ương trình vàhoạt động y tế bằng các chỉ số đánh giá, đối chiếu với mục tiêu đã đ ề ra đ ể xác đ ịnh m ứcđộ hoàn thành cả về số lượng và chất lượng một cách khách quan, trung thực.Câu 5 . Có 5 hình thức đánh giá hoạt động TT-GDSK sau đây:a/ Đánh giá ban đầu, Đánh giá t ức th ời, Đánh giá k ết thúc, Đánh giá ng ắn h ạn, Đánh giá dài hạn.b/ Đánh giá ban đầu, Đánh giá đ ầu ra, Đánh giá k ết thúc, Đánh giá ng ắn h ạn, Đánh giá dài hạn.c/ Đánh giá ban đầu, Đánh giá đầu ra, Đánh giá tạm thời, Đánh giá ngắn hạn, Đánh giá dàihạn.d/ Đánh giá ban đầu, Đánh giá đầu ra, Đánh giá kết thúc, Đánh giá ngắn hạn, Đánh giá sau10 nămCâu 6 Đánh giá dài hạn hoạt động TT-GDSK: Chọn câu sai:a/ Tiến hành sau vài tháng hay vài năm để xem tác động ảnh hưởng c ủa nh ững thay đ ổihành vi sức khoẻ của các đối tượng đến trình độ sức kho ẻ và chất lượng cu ộc s ống c ủahọ.b/ Xem tính bền vững của chương trình.c/ Đánh giá dài hạn nhằm xác định hiệu quả thực sự của một chương trình đã can thiệp.d/ Xem còn điểm nào cần can thiệp.Câu 7.Mô hình đánh giá đơn giản hoạt động TT-GDSK: Các thông tin ở giai đo ạn kết thúc công việc được đối chiếu với mục tiêu đã đề ra. Thực hiện KH Mục tiêu ?????????????????????????? Đối chiếu với mục tiêu Sơ đồ 8.2: Đối chiếu với mục tiêua/ Đánh giá và giám sátb/ Đánh giác/ Giám sátd/ Thu thập số liệu khi kết thúcCâu 8 Mô hình đánh giá hoạt động TT-GDSK so sánh trước sau: Thông tin ở thời điểm trước khi thực hiện chương trình GDSK đối chi ếu với cùngloại thông tin ở giai đoạn cuối. Thực hiện KH Mục tiêu Thu thập số liệu khi kết thúc ?????????????????? So sánh với số liệu cơ bản Sơ đồ 8.3. So sánh trước và sau khi thực hiệna/ Thu thập số liệu cơ bản khi đang thực hiệnb/ Thu thập số liệu cơ bản khi chưa thực hiệnc/ Thu thập số liệu cơ bản khi sau khi thực hiệnd/ Cả 3 ý trên đều đúngCâu 9 Mô hình đánh giá hoạt động TT-GDSK so sánh trước sau có đ ối ch ứng: (cộng đồng can thiệp) Thực hiện KH Xã A Mục tiêu Thu thập số liệu khi kết thúc Thu thập số liệu cơ bản khi chưa thực hiện So sánh với số liệu cơ bản (cộng đồng không can thiệp) So sánh 2 xã A và B Xã B ???????????????????????????? Thu thập số liệu cơ bản So sánh Sơ đồ 8.4. So sánh trước - sau, có đối chứng với địa phương kháca/ Thu thập số liệu khi đangthực hiệnb/ Thu thập số liệu trước khi thực hiệnc/ Thu thập số liệu cùng thời giand/ Cả 3 ý trên đều đúngCâu 10 Ai thực hiện đánh giá hoạt động TT-GDSK:a/ Người không trực tiếp thực hiện kế hoạch hành động/ chương trình GDSK đánh giá sẽkhách quan hơn.b/ Người thực hiện kế hoạch hành động cũng có thể tham gia đánh giá.c/ Trong các chương trình GDSK thì đối tượng tự đánh giá là cách tốt nhất.d/ Cả 3 ý trên đều đúngCâu 11 Tiêu chuẩn chọn các chỉ số đánh giá hoạt động TT-GDSK cho phù hợp:a/ Có giá trị: Phản ánh đúng mức độ thành công của hoạt động y tế. Đáng tin cậy, ít bị sai.b/ Độ nhạy: Dễ phát hiện được vấn đề cần tìm.c/ Đặc hiệu: Không nhầm lẫn vấn đề này với vấn đề khác.d/ Cả 3 ý trên đều đúngCâu 12 Kể tên 3 nhóm chỉ số cơ bản cần xác định trước khi đánh giá hoạt đ ộng TT-GDSK:a/ Các chỉ số đầu vào, Các chỉ số đầu ra, Các chỉ số về can thiệp.b/ Các chỉ số đầu vào, Các chỉ số đầu ra, Các chỉ số về thành quả, tác động (impact).c/ Các chỉ số đầu ra, Các chỉ số về thành quả, tác động (impact), Các ch ỉ s ố v ề đ ịnhhướng.d/ Các chỉ số đầu ra, Các chỉ số về thành quả, tác động (impact), Các ch ỉ s ố v ề l ập k ếhoạch.Câu 13 Chọn phương pháp và kỹ thuật thu thập thông tin: Chọn câu sai:a/ Nghiên cứu hồ sơ, sổ sách, tài liệu sẵn có.b/ Tìm thông tin trên mạng, tin đồn.c/ ...