Giáo án Địa lý 8 bài 23: Vị trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ Việt Nam

Để đáp ứng nhu cầu tham khảo của quý thầy cô giáo và các bạn học sinh, chúng tôi đã biên soạn bộ sưu tập giáo án Vị trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ Việt Nam. Thông qua bài học, giáo viên sẽ giúp học sinh trình bày được vị trí địa lí, giới hạn (Các điểm cực Bắc, Nam, Đông, Tây), phạm vi lãnh thổ của nước ta (bao gồm cả phần đất liền và phần biển, ghi nhớ diện tích đất tự nhiên của nước ta). Nêu được ý nghĩa của vị trí địa lí nước ta về mặt tự nhiên, kinh tế - xã hội. Trình bày đặc điểm lãnh thổ nước ta.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lý 8 bài 23: Vị trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ Việt Nam Giáo án Địa lý 8 BÀI 23: VỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT NAMA. MỤC TIÊU- Học sinh cần: Xác định được vị trí, giới hạn, diện tích, hình dạng vùng đấtliền, vùng biển Việt Nam. Hiểu được tính toàn vẹn của lãnh thổ Việt Nam baogồm vùng đất, vùng biển và vùng trời gắn bó chặt chẽ với nhau.- Đánh giá được giá trị cơ bản của vị trí địa lý, hình dạng lãnh thổ đối với môitrường tự nhiên, các hoạt động kinh tế - xã hội của nước ta. Có kỹ năng phântích mối liên hệ địa lý, xử lý số liệu- Giáo dục ý thức, hành động bảo vệ, giữ gìn độc lập chủ quyền của Tổ Quốc.B. CHUẨN BỊ:- Quả địa cầu hoặc bản đồ thế giới.- Bản đồ tự nhiên Việt Nam.- Bản đồ Việt Nam trong ĐNA.- Bảng phụ.C. TIẾN TRÌNH : I. Tổ chức: 8A:.................. 8B : .............................. II. Kiểm tra.(?)Mục tiêu tổng quát của chiến lược 10 năm 2001 - 2010 của nước ta là gì?(?)Dựa vào bảng 22.1 vẽ biểu đồ cơ cấu tổng sản phẩm trong nước của hainăm 1990 và 2000 và rút ra nhận xét ? III. Hoạt động D-H: Giáo án Địa lý 8 (1)Giới thiệu (Khám phá):Vị trí địa lí có a/h trực tiếp, quyết định các yếu tố TN của một lãnh thổ, mộtquốc gia.Vì vậy muốn hiểu rõ những đặc điểm cơ bản của thiên nhiênnước ta, chúng ta cùng tìm hiểu, nghiên cứu vị trí, giới hạn, hình dạng lãnhthổ VN trong nội dung bài học hôm nay. (2)Phát triển bài(Kết nối):Hoạt động của GV - HS Nội dung bài dạy*HĐ1: HS làm việc theo nhóm/GV 1.Vị trí và giới hạn lãnh thổ.thuyết giảng tích cực* GV treo BĐTN VN => giới thiệu.Chia lớp làm 3 nhóm -> TL theo nộidung: a) Phần đất liền.+ N1: Hãy xđ trên bản đồ các điểmcực Bắc, Nam, Đông, Tây của phần - Diện tích: 329.247km2đất liền nước ta và cho biết toạ độ Vị trí: 8034’B - 23023’Bcủa chúng? 102010’Đ - 109024’Đ.+ N2: Từ Bắc vào Nam, từ Tây sangĐông phần đất liền nước ta mở rộng - Nước ta kéo dài từ B-> N khoảngvà trải dài bao nhiêu vĩ độ? Nằm trong hơn 15 vĩ độ -> Nằm trong đới khí hậuđới khí hậu nào? nhiệt đới.- 15 vĩ độ. Hơn 7 kinh độ - Việt Nam nằm trong múi giờ thứ 7 theo giờ GMT+ N3: Diện tích phần đất liền? Diệntích phần biển? Tên 2 quần đảo lớnnhất của Việt Nam? Thuộc tỉnh nào? b) Phần biển:- Quần đảo Hoàng Sa (Đà Nẵng) - Biển nước ta nằm ở phía đông lãnh- Quần đảo Trường Sa (Khánh Hòa) thổ. Diện tích > 1tr km2, có 2 quần đảo-> HS lên bảng trình bày và xác định vị lớn Hoàng Sa và Trường Sa.trí giới hạn phần đất liền và biển dựa Giáo án Địa lý 8vào bản đồ tự nhiên Việt Nam.* GV chuẩn kiến thức:+ VN nằm trong múi giờ thứ 7 theogiờ G.M.TG: Green- wich; M: Me-ri-di-an; T:Time .* GV hướng dẫn HS quan sát BĐ vàkết hơp với H24.1 giới thiệu phầnbiển nước ta mở rộng ra tới kinhtuyến 117020’Đ và có diện tích khoảng1 triệu km2, rộng gấp 3 lần S đất liền.HS dựa vào kết quả của HĐ1, kết hợpvới kiến thức đã học, vốn hiểu biểu:(?) Nêu đặc điểm của vị trí địa lý ViệtNam về mặt tự nhiên. c) Đặc điểm của vị trí địa lí Việt Nam về mặt tự nhiên:(?) Phân tích ảnh hưởng của vị trí địalý tới môi trường tự nhiên nước ta.Cho ví dụ? - Nước ta nằm hoàn toàn trong vòng* Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác đai nội chí tuyến BCB.bổ sung, GV chuẩn kiến thức. - Vị trí gần trung tâm KV ĐNA - Cầu nối giữa đất liền và hải đảo.*HĐ1: HS làm việc cá nhân/GV thuyết - Vị trí tiếp xúc của các luồng gió mùagiảng tích cực và các luồng sinh vật ĐNA.(?) Lãnh thổ phần đất liền của nước tacó đặc điểm gì? Có ảnh hưởng gì tớicác ĐKTN và hoạt động giao thôngvận tải nước ta? Giáo án Địa lý 8+ Đối với thiên nhiên: Cảnh quan 2. Đặc điểm lãnh thổ.phong phú, đa dạng và sinh động, cósự khác biệt giữa các vùng, miền. ảnhhưởng của biển vào sâu trong đất liền a) Phần đất liền:làm tăng tính chất nóng ẩm của thiênnhiên. - Lãnh thổ kéo dài, bề ngang phần đất+ Đối với GTVT: Phát triển nhiều liền hẹp, đường bờ biển uốn khúc chữloại hình vận chuyển đường bộ, S dài 3260 km.đường biển, đường hàng không. -> Vị trí, hình dạng, kích thước lãnh=>Trở ngại, khó khăn, nguy hiểm do thổ có ý nghĩa lớn trong việc hìnhlãnh thổ kéo dài, hẹp ngang, nằm sát thành các đặc điểm địa lí tự nhiên độcbiển làm cho các tuyến giao thông dễ đáo.hư hỏng do thiên tai.* Yêu cầu HS đọc bài đọc thêm “Vùng - Nước ta có đủ điều kiện phát triển nhiều loại hình vận tải. Nhưng cũngbiển chủ quyền của nước VNam” gặp nhiều trở ngại do thiên tai.(?) Hãy xđ phần biển đông thuộc chủquyền VN trên bản đồ TG (hoặc trênquả địa cầu)?(?) Đọc tên, xđ các đảo, bán đảo lớntrong biển đông? Đảo nào lớn nhất,thuộc tỉnh nào?(?) Vịnh nào đẹp nhất nước ta? Tổchức UNESCO công nhận là di sản TGnăm nào(1994)?(?) Xác địng quần đảo xa nhất nướcta? Thuộc tỉ ...