Giáo án Hình học 6 chương 1 bài 6: Đoạn thẳng

Mời các giáo viên tham khảo những giáo án Hình học 6 bài Đoạn thẳng để có thể biên soạn cho mình một giáo án hoàn thiện với nội dung hay, trình bày chi tiết. Qua đó giúp học sinh dễ dàng tiếp thu bài học, nắm được các nội dung chính của bài, biết được khái niệm đoạn thẳng, cách vẽ và nhận dạng được các loại đoạn thẳng. Hy vọng với những giáo án này, quý thầy cô sẽ cung cấp được những kiến thức Toán học hữu ích cho các em học sinh, đồng thời học sinh cũng có thêm tài liệu đểtìm hiểu bài học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Hình học 6 chương 1 bài 6: Đoạn thẳng GIÁO ÁN HÌNH HỌC 6 §6 ĐOẠN THẲNG. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nắm được định nghĩa đoạn thẳng 2. Kỹ năng:. Rèn kĩ năng vẽ đoạn thẳng, nhận dạng được đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia. Biết mô tả hình vẽ bằng các cách diễn đạt khác nhau. 3. Tư tưëng Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. II. Phương pháp: Nêu, giải quyết vấn đề III. Đồ dùng dạy học: Phấn màu, thước thẳng, bảng phụ bài 33; 35 - SGK IV. Tiến trình bài giảng: 1)Ổn định lớp:8’ 2) Kiểm tra: - Cho 3 điểm A, B, C không thẳng hàng. + Vẽ các tia AB, AC, đường thẳng BC. + Lấy điểm M nằm giữa B và C. + Vẽ tia MA * Hỏi thêm: các điểm B, M, C có thẳng hàng? Vì sao? ( B, M, C thẳng hàng vì cùng thuộc đường thẳng BC). 3) Bài mới: 1. Khởi động: Trên hình vẽ (bài kiểm tra) ta có các đoạn thẳng: AB, AC, BC, BM, MC.Vậy đoạn thẳng là gì?2. Nội dung kiến thức:TG Hoạt động của thầy và trị. Nội dung kiến thức cần khắc sâu.12’ Hoạt động 1: 1) Đoạn thẳng AB là gì? Giáo viên hướng dẫn cách vẽ * Cách vẽ: hình. - Vẽ hai điểm A và B (A ≠ B). GV mô tả lại quá trình vẽ - Dựng đầu bút vạch theo cạnh thước hình, đầuA bắt đầu chuyển Btừ A đến B. bút động từ A đến B đã tạo nên vô số điểm… Nét bút trên trang giấy là hình * Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, ảnh đoạn thẳng AB. Vậy điểm B và tất cả các điểm nằm giữa đoạn thẳng AB là gì? A, B. GV hướng dẫn cách đoc. ̣ * Cách đọc: Đoạn thẳng AB hay đoạn thẳng BA HS đọc nội dung chú ý SGK. * Chú ý: Khi vẽ cần vẽ rõ 2 đầu mút của đoạn thẳng. GV cho HS lam bai 33 - SGK 1. Bài tập 33 (115 – SGK): ̀ ̀ Đầu bài bảng phụ. Điền chỗ trống: HS đọc đầu bài. a) Hình gồm hai điểm R, S và tất cả HS lên bảng điền vào chỗ các điểm cằm giữa R, S được gọi là R S trống. đoạn thẳng RS Những HS khác nhận xét. ̀ ̀ GV cho HS lam bai 35 - SGK 2. Bài tập 35 (116 – SGK): Đầu bài bảng phụ. Chọn câu trả lời đúng: HS đọc đầu bài. Cho M là một điểm bất kì của đoạn HS lên bảng khoanh tròn câu thẳng AB, điểm M nằm ở đâu? trả lời đúng. a. Điểm M phải trùng với điểm A. Những HS khác nhận xét. b. Điểm M phải nằm giữa 2 điểm A và GV kết luận. B. c. Điểm M phải trùng với điểm B. Điểm M hoặc trùng với điểm A, d hoặc nằm giữa hai điểm A và B, hoặc trùng với điểm B. GV cho HS lam bai 34 - SGK 3) Bài tập 34 (116 – SGK): ̀ ̀ HS đọc đB u bài. C A ầ a • • Đầu bài  biết gì? cho GV hướng dẫn vẽ hình. HS trả lời. - Trên hình có 3 đoạn thẳng: AB, AC, * Chuyên: Em đã biêt thế nao ̉ ́ ̀ BA. là đoan thăng. Vây giao của ̣ ̉ ̣ đoạn thẳng với đoạn thẳng, với tia, với đường thẳng như thế nao? ̀20’ Hoạt động 2: 2) Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng. a) Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng: Quan sát hình vẽ 33 - SGK, hình vẽ mô tả điều gì? HS trả lời và lên bảng vẽ hình. C B • I • • • • A D (Hình 33 –SGK) Hai đoạn thẳng AB, CD cắt nhau, giao điểm I. Hình vẽ bảng phụ - H.1, h.2 C B      A D B A≡D C (H.1) (H.2) Hãy mô tả các cách vẽ trong hình và vẽ hình vào vở. - H.1: AB và CD cắt nhau tại mút D. Quan sát hình 34 –SGK. Hình - H.2 : AB & CD cắt nhau tại mút A ≡ vẽ mô tả điều gì? D Hãy lên bảng vẽ hình. b) Đoạn thẳng cắt tia: ...