Giáo án lịch sử 6_TIẾT 15
Số trang: 11
Loại file: pdf
Dung lượng: 175.72 KB
Lượt xem: 1
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
I – MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1.Kiến thức: Làm cho HS hiểu thời Văn Lang, người dân Việt Nam đã xây dựng được cho mình một cuộc sống vật chất và tinh thần riêng, vừa đầy đủ, vừa phong phú tuy còn sơ khai.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lịch sử 6_TIẾT 15 ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TIẾT 15: TINH THẦNI – MỤC TIÊU BÀI HỌC :1.Kiến thức: Làm cho HS hiểu thời Văn Lang, người dânViệt Nam đã xây dựng được cho mình một cuộc sống vậtchất và tinh thần riêng, vừa đầy đủ, vừa phong phú tuycòn sơ khai.2. Về tư tưởng, tình cảm: bước đầu giáo dục lòng yêunước và ý thức về văn hoá dân tộc.3. Về kỹ năng: rèn luyện thêm những kỹ năng liên hệthực tế, quan sát hình ảnh và nhận xét.4. Trọng tâm: nông nghiệp và các nghề thủ công pháttriển, đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Langcó gì mới ?II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh ảnh: lưỡi cày, trống đồng và hoa văn trang trí trên mặt trống đồng.- Một số câu chuyện cổ tích về thời Hùng Vương.III – HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :1. On định lớp2. Kiểm tra bài cũ:- Nêu những lý do ra đời của nhà nước Văn Lang.- Nhà nước Văn Lang được thành lập và được tổ chứcnhư thế nào ?- Em có nhận xét gì về tổ chức của nhà nước đầu tiên này?3. Giảng bài mới:A. Giới thiệu bài: Nhà nước Văn Lang hình thành trêncơ sở kinh tế – xã hội phát triển, trên một địa bàn rộnglớn với 15 bộ lạc. Tìm hiểu đời sống của người dân VănLang để hiểu rõ hơn về cội nguồn dân tộc. B. Nội dung giảng bài mới : a. Hoạt động 1: Nông nghiệp và các nghề thủ công:-GV: Văn Lang là 1.Nông nghiệpmột nước nông và các nghề thủnghiệp, tuỳ theo công: a. Nông nghiệp:đất đai mà họ cócách gieo cấy trên -Công cụ xới đấtruộng hay trên của họ là các lưỡinương rẫy của cày bằng đồng. -Biết trồng trọt vàmình. Người Văn chăn nuôi.Lang xới đất để cấy bằng -Trồng lúa,gieo,công cụ gì ? -Lúa là cây lương khoai, đậu, cà, nông thực chính. bầu, bí… Trongnghiệp, cư dân Văn -Trồng dâu, chăn biết làm -Khoai, đậu, cà, tằm.Langnhững nghề gì? bầu, bí… -Đánh cá, nuôi nông -Trồng dâu, chăn gia súc. Trongnghiệp, cây nào là tằm. thực -Làm gốm, dệt vải, b. Nghề thủ côngcây lương lụa, xây nhà, đóng :chính? Họ còn trồng thuyền. -Làm đồ gốm,thêm những cây -Nghề luyện kim dệt vải, lụa, xâygì? Chăn nuôi gì ? được chuyên môn nhà, đóng Cư dân Văn hoá cao. thuyền… phátLang đã biết làm triểnnhững nghề thủ -Làm được lưỡi cày đồng, trống -Nghề luyện kimcông gì ? Qua hình 36, đồng, vũ khí, thạp được chuyên37, 38 em nhận đồng, rèn sắt. môn hoá.thấy nghề thủ côngnào phát triển nhất -Nó tạo ra công cụ -Biết rèn sắt.thời bấy giờ ? sản xuất cho các Biểu hiện nào nghề khác. thấy nghề -Chứng tỏ đây làcholuyện kim được thời kỳ đồ đồng vàchuyên môn hoá nghề luyện kim rất phát triển.cao ? Nghề luyện kim -Họ có cuộc sốngra đời có ý nghĩa gì văn hoá đồng nhất.? Việc tìm thấytrống đồng ở nhiềunơi trên đất nước tavà ở cả nước ngoàiđã thể hiện điều gì? b. Hoạt động 2: Đời sống vật chất của cư dân Văn Lang ra sao ? Những nội dung -Ở, đi lại, ăn uống, 2.Đời sống vậtcơ bản của đời mặc. chất của cư dânsống vật chất là gì ? Văn Lang ra Người dân Văn -Nhà sàn làm bằng sao ?Lang ở như thế nào gỗ, tre, nứa, lá… -Về ở: nhà sàn -Chống thú dữ, mái cong và mái? Tại sao người tránh ẩm thấp. tròn.dân Văn Lang lại ở -Chủ yếu bằngnhà sàn ? Họ đi lại chủ thuyền. -Đi lại: chủ yếuyếu bằng phương bằng thuyềntiện gì ? -Cơm nếp, cơm tẻ, Thức ăn chủ yếu rau, cà, thịt, cá. -V ề ăn: cơm,của người Văn -Đàn ông đóng rau, thịt, cá… khố, đàn bà mặcLang là gì ? Người Văn váy. -Về mặc: namLang mặc những -Thời tiết nóng đóng khố, nữ nực, ẩm thấp, phải mặc váy.gì? Tại sao nhân lao động trên đồngdân lại cởi trần, ruộng.đóng khố, mặc váy? c. Hoạt động 3: Đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang có gì mới ? Xã hội Văn -Quý tộc:có thế lực, 3.Đời sống tinhLang chia thành giàu có trong xã thần của cư dânmấy tầng lớp ? Địa hội. Văn Lang có gìvị của mỗi tầng -Nông tự mới ? dânlớp trong xã hội ra do:lực lượng chủ yếu nuôi sống xãsao ? hội. -Tổ chức lễ hội, -Nô tì: hầu hạ quý vui chơi: Sau những ngày tộc. +Nhảy múa, hátlao động mệt nhọc, ca…cư dân Văn Lang -Tổ chức lễ hội, vui +Đua thuyền,đã làm gì ? chơi, ca hát, nhảy giã gạo… Nhạc cụ điển múa, đua thuyền.hình của cư dân -Trống đồng,Văn Lang là gì ? chiêng, khèn. Ngày Tết chúng -Tín ngưỡng:ta thường làm -Bánh chưng, bánh +Thờ cúng cácbánh gì ? Điều đó giầy tượng trưng lực lượng tựnói lên điều gì ? cho ý nghĩa mặt đất nhiên. Người Văn và bầu trời. +Chôn ngườiLang đã có tín -Thờ cúng các lực chết cùng côngngưỡng gì ? lượng tự nhiên: Mặt cụ, đồ trang sức. Cho biết phong trời, Mặt trăng, đất, -Có khiếu thẩmtục của người dân? nước… chôn người mỹ cao. Hãy cho biết chết. Tạo nên tìnhnhững đ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lịch sử 6_TIẾT 15 ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TIẾT 15: TINH THẦNI – MỤC TIÊU BÀI HỌC :1.Kiến thức: Làm cho HS hiểu thời Văn Lang, người dânViệt Nam đã xây dựng được cho mình một cuộc sống vậtchất và tinh thần riêng, vừa đầy đủ, vừa phong phú tuycòn sơ khai.2. Về tư tưởng, tình cảm: bước đầu giáo dục lòng yêunước và ý thức về văn hoá dân tộc.3. Về kỹ năng: rèn luyện thêm những kỹ năng liên hệthực tế, quan sát hình ảnh và nhận xét.4. Trọng tâm: nông nghiệp và các nghề thủ công pháttriển, đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Langcó gì mới ?II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh ảnh: lưỡi cày, trống đồng và hoa văn trang trí trên mặt trống đồng.- Một số câu chuyện cổ tích về thời Hùng Vương.III – HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :1. On định lớp2. Kiểm tra bài cũ:- Nêu những lý do ra đời của nhà nước Văn Lang.- Nhà nước Văn Lang được thành lập và được tổ chứcnhư thế nào ?- Em có nhận xét gì về tổ chức của nhà nước đầu tiên này?3. Giảng bài mới:A. Giới thiệu bài: Nhà nước Văn Lang hình thành trêncơ sở kinh tế – xã hội phát triển, trên một địa bàn rộnglớn với 15 bộ lạc. Tìm hiểu đời sống của người dân VănLang để hiểu rõ hơn về cội nguồn dân tộc. B. Nội dung giảng bài mới : a. Hoạt động 1: Nông nghiệp và các nghề thủ công:-GV: Văn Lang là 1.Nông nghiệpmột nước nông và các nghề thủnghiệp, tuỳ theo công: a. Nông nghiệp:đất đai mà họ cócách gieo cấy trên -Công cụ xới đấtruộng hay trên của họ là các lưỡinương rẫy của cày bằng đồng. -Biết trồng trọt vàmình. Người Văn chăn nuôi.Lang xới đất để cấy bằng -Trồng lúa,gieo,công cụ gì ? -Lúa là cây lương khoai, đậu, cà, nông thực chính. bầu, bí… Trongnghiệp, cư dân Văn -Trồng dâu, chăn biết làm -Khoai, đậu, cà, tằm.Langnhững nghề gì? bầu, bí… -Đánh cá, nuôi nông -Trồng dâu, chăn gia súc. Trongnghiệp, cây nào là tằm. thực -Làm gốm, dệt vải, b. Nghề thủ côngcây lương lụa, xây nhà, đóng :chính? Họ còn trồng thuyền. -Làm đồ gốm,thêm những cây -Nghề luyện kim dệt vải, lụa, xâygì? Chăn nuôi gì ? được chuyên môn nhà, đóng Cư dân Văn hoá cao. thuyền… phátLang đã biết làm triểnnhững nghề thủ -Làm được lưỡi cày đồng, trống -Nghề luyện kimcông gì ? Qua hình 36, đồng, vũ khí, thạp được chuyên37, 38 em nhận đồng, rèn sắt. môn hoá.thấy nghề thủ côngnào phát triển nhất -Nó tạo ra công cụ -Biết rèn sắt.thời bấy giờ ? sản xuất cho các Biểu hiện nào nghề khác. thấy nghề -Chứng tỏ đây làcholuyện kim được thời kỳ đồ đồng vàchuyên môn hoá nghề luyện kim rất phát triển.cao ? Nghề luyện kim -Họ có cuộc sốngra đời có ý nghĩa gì văn hoá đồng nhất.? Việc tìm thấytrống đồng ở nhiềunơi trên đất nước tavà ở cả nước ngoàiđã thể hiện điều gì? b. Hoạt động 2: Đời sống vật chất của cư dân Văn Lang ra sao ? Những nội dung -Ở, đi lại, ăn uống, 2.Đời sống vậtcơ bản của đời mặc. chất của cư dânsống vật chất là gì ? Văn Lang ra Người dân Văn -Nhà sàn làm bằng sao ?Lang ở như thế nào gỗ, tre, nứa, lá… -Về ở: nhà sàn -Chống thú dữ, mái cong và mái? Tại sao người tránh ẩm thấp. tròn.dân Văn Lang lại ở -Chủ yếu bằngnhà sàn ? Họ đi lại chủ thuyền. -Đi lại: chủ yếuyếu bằng phương bằng thuyềntiện gì ? -Cơm nếp, cơm tẻ, Thức ăn chủ yếu rau, cà, thịt, cá. -V ề ăn: cơm,của người Văn -Đàn ông đóng rau, thịt, cá… khố, đàn bà mặcLang là gì ? Người Văn váy. -Về mặc: namLang mặc những -Thời tiết nóng đóng khố, nữ nực, ẩm thấp, phải mặc váy.gì? Tại sao nhân lao động trên đồngdân lại cởi trần, ruộng.đóng khố, mặc váy? c. Hoạt động 3: Đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang có gì mới ? Xã hội Văn -Quý tộc:có thế lực, 3.Đời sống tinhLang chia thành giàu có trong xã thần của cư dânmấy tầng lớp ? Địa hội. Văn Lang có gìvị của mỗi tầng -Nông tự mới ? dânlớp trong xã hội ra do:lực lượng chủ yếu nuôi sống xãsao ? hội. -Tổ chức lễ hội, -Nô tì: hầu hạ quý vui chơi: Sau những ngày tộc. +Nhảy múa, hátlao động mệt nhọc, ca…cư dân Văn Lang -Tổ chức lễ hội, vui +Đua thuyền,đã làm gì ? chơi, ca hát, nhảy giã gạo… Nhạc cụ điển múa, đua thuyền.hình của cư dân -Trống đồng,Văn Lang là gì ? chiêng, khèn. Ngày Tết chúng -Tín ngưỡng:ta thường làm -Bánh chưng, bánh +Thờ cúng cácbánh gì ? Điều đó giầy tượng trưng lực lượng tựnói lên điều gì ? cho ý nghĩa mặt đất nhiên. Người Văn và bầu trời. +Chôn ngườiLang đã có tín -Thờ cúng các lực chết cùng côngngưỡng gì ? lượng tự nhiên: Mặt cụ, đồ trang sức. Cho biết phong trời, Mặt trăng, đất, -Có khiếu thẩmtục của người dân? nước… chôn người mỹ cao. Hãy cho biết chết. Tạo nên tìnhnhững đ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Lịch sử 6 giáo án lịch sử 6 bải giảng lịch sử 6 tài liệu lịch sử 6 lịch sử THCSTài liệu có liên quan:
-
Giáo án Lịch sử 6 sách Chân trời sáng tạo (Trọn bộ cả năm)
173 trang 166 0 0 -
Bài giảng Lịch sử 6 bài 13: Giao lưu văn hóa ở Đông Nam Á (Từ đầu Công nguyên đến thế kỉ X) - Tiết 2
8 trang 39 0 0 -
Lịch sử lớp 7 - Sự phát triển kinh tế văn hoá thời trần
4 trang 29 0 0 -
Lịch sử lớp 8 - TRUNG QUỐC CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX
8 trang 28 0 0 -
Lịch sử lớp 7 - Nước đại việt thế kỷ XIII
5 trang 25 0 0 -
22 trang 24 0 0
-
Bài giảng Lịch sử 6 bài 10: Hy Lạp cổ đại
21 trang 24 0 0 -
Lịch sử lớp 7 - Cuộc khởi nghĩa lam sơn (1418 - 1427)
6 trang 24 0 0 -
thiết kế bài giảng lịch sử 6: phần 2
95 trang 24 0 0 -
7 trang 24 0 0