Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : HAI MƯƠI – HAI CHỤC

I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Nhận biết mỗi số lượng 20 . 20 là còn gọi là hai chục - Biết đọc, viết số đó II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó chục que tính . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Đọc các số 16, 17, 18 ( 2 em ) Liền sau 17 là số nào ? + Số 19 đứng liền sau số nào ? Số 18 gồm mấy...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : HAI MƯƠI – HAI CHỤC Tên Bài Dạy : HAI MƯƠI – HAI CHỤCI. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Nhận biết mỗi số lượng 20 . 20 là còn gọi là hai chục - Biết đọc, viết số đóII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó chục que tính .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Đọc các số 16, 17, 18 ( 2 em ) Liền sau 17 là số nào ? + Số 19 đứng liền sau số nào ? Số 18 gồm mấy chục, mấy đơn vị ? + 19 có mấy chữ số ? là những chữ số nào ? + 2 em lên bảng viết dãy số từ 11 đến 19 + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHTG Hoạt động 1 : Giới thiệu số 20 Mt : Học sinh nhận biết số 20, biết đọc số, viết số. 20 còn gọi là hai chục -Giáo viên gắn lên bảng 1 bó chục que -1 học sinh làm theo và nói : tính và gắn thêm 1 bó chục que tính 1 chục que tính thêm 1 chục que nữa. Được tất cả bao nhiêu que tính tính là 2 chục que tính . 10 que tính thêm 10 que tính là hai mươi que tính -Giáo viên nói : hai mươi còn gọi là hai -Học sinh lặp lại – 5 em chục -Học sinh viết vào bảng con -Hướng dẫn viết bảng con : Viết chữ số 2 trước rồi viết chữ số 0 ở bên phải 2 -Lưu ý : Viết số 20 tương tự như viết số 10 -Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị-Số 20 có 2 chữ số là chữ số 2 và chữsố 0-Cho học sinh viết xong đọc lại số -Học sinh mở SGK -Học sinh nêu yêu cầu bài tập 1Hoạt động 2 : Thực hành -Học sinh tự làm bàiMt : Học sinh làm được các bài tập ứngdụng trong SGK. -2 em lên bảng viết-Cho học sinh mở SGK.Giáo viên giớithiệu phần bài học.-Bài tập 1 : học sinh viết các số từ 0 -Học sinh trả lời miệngđến 20 -từ 20 -Học sinh tự làm bài rồi chữa bàiđến 10-Giáo viên hướng dẫn học sinh chữabài trên bảng lớp -Học sinh tự làm bài -1 Học sinh lên bảng chữa bài-Bài 2 : Học sinh trả lời câu hỏi-Giáo viên nêu câu hỏi như bài tập -Cho học sinh tự làm bài-Ví dụ : số 12 gồm mấy chục và mấyđơn vị Số 16 gồm mấy chục và mấyđơn vị-Cho học sinh làm vào phiếu bài tậpBài 3 :-Viết số vào mỗi vạch của tia số rồi đọccá số đóBài 4 :-Học sinh viết theo mẫu : Số liền saucủa 15 là 16-Giáo viên cho học sinh sửa bài trênbảng lớp.4.Củng cố dặn dò :- Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh hoạt động tốt .- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài, hoàn thành vở bài tập .- Chuẩn bị bài 14 + 3 .