Giáo án lớp 1 năm 2011 - Tuần 13

Tham khảo bài viết giáo án lớp 1 năm 2011 - tuần 13, tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 1 năm 2011 - Tuần 13TUẦN 13Thứ hai ngày …. tháng … năm 2006HỌC VẦNBài 51: Ôn tập I. MỤC TIÊU - Học sinh đọc và viết được các vần vừa học có kết thúc bằng n - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. - Nghe hiểu và kể lại tự nhiên một số tình tiết qant rọng trong truy ện k ể“Chia phần” II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng ôn (Trang 104 SGK) - Tranh, ảnh minh hoạ cho câu ứng dụng. - Tranh ảnh minh hoạ cho câu truyện “Chia phần” III. CÁC HOẠT ĐỘNG1. Kiểm tra bài cũ- Cho 2 – 4 học sinh đọc và viết các từ ngữ - Học sinh đọc và viếtứng dụng: Cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn - Học sinh đọc câu ứng dụngnhãn.- 2 – 3 học sinh đọc câu ứng dụng: Mùa t hu,bầy trời như cao hơn. Trên giàn thiên lí, lũchuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn.2. Bài mớia) Giới thiệu bài - Học sinh đưa ra các vần mới 1Giáo viên hỏi: “Tuần vừa qua chúng ta đã h ọcđược những vần nào mới?”- Giáo viên nhận xét và bổ sungb) Ôn tập* Các vần vừa học - Học sinh lên bảng trả lời- Gọi học sinh lên bảng chỉ vào bảng ôn cácvần vừa học trong tuần và đọc các âm. - Học sinh ghép âm- Giáo viên nhận xét* Ghép âm thành vần - Học sinh luyện bảng con- Cho học sinh ghép từ âm ở cột dọc với âm ởcác dòng ngang.- Giáo viên nhận xét* Tập viết từng từ ngữ ứng dụng- Học sinh viết bảng con: cuồn cuộn- Giáo viên chỉnh sửa cho học sinhTIẾT 23. Luyện tậpa) Luyện đọc - Học sinh đọc vần- Cho học sinh lần lượt đọc các vần trongbảng ôn và các từ ngữ ứng dụng theo: nhómbàn, cá nhân.- Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh* Đọc câu ứng dụng- Giáo viên giới thiệu câu ứng dụng - Học sinh luyện tập theo nhóm 2- Giáo viên nhận xét - Đại diện nhóm lên trả lời - Nhóm khác nhận xét bổ sungb) Luyện viết- Giáo viên cho học sinh tập viết : cuồn cuộn, - Học sinh luyện viếtcon vượn trong vở tập viết- Giáo viên chỉnh sửa tư thế và cách cầm bútcho học sinh .c) Kể chuyện: Chia phần- Cho học sinh đọc tên câu chuyện: Chia phần - Học sinh đọc- Giáo viên dẫn vào câu chuyện - Học sinh thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm lên kể lại câu truyện- Giáo viên nhận xét và nêu ý nghĩa của câu - Thi xem nhóm nào kể tốttruyện là trong cuộc sống phải biết nhường hơnnhịn nhau thì vẫn hơn.IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ- Cho học sinh đọc lại bảng ôn- Về nhà tìm các vần mới trong sách báo.- Xem trước bài 52ĐẠO ĐỨCNGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (T2)I. MỤC TIÊU - Học sinh hiểu được: 3 + Trẻ em có quyền có quốc tịch + Quốc kỳ Việt Nam là lá cờ đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh + Quốc kỳ tượng trưng cho đất nước, cần phải trân trọng, giữ gìn. - Học sinh biết tự hào mình là người Việt Nam, biết tôn kính Qu ốc kì vàyêu quí Tổ Quốc Việt Nam. - Học sinh có kỹ năng nhận biết được cờ Tổ Quốc, phân biệt được tưthế chào cờ đúng với tư thế sai, biết nghiêm trang trong các giờ chào cờ đầutuần.II. ĐỒ DÙNG - Vở bài tập Đạo đức 1. - Một lá cờ Việt Nam (đúng quy cách, bằng vải hoặc giấy) - Bài hát “Lá cờ Việt Nam” - Bút màu, giấy vẽ.III. HOẠT ĐỘNG1. Hoạt động 1: Khởi độngCả lớp hát tập thể bài: “Lá cờ Việt Nam”2. Hoạt động 2: Học sinh tập chào cờ- Giáo viên làm mẫu - Học sinh quan sát- Cho mỗi tổ 1 em lên tập chào cờ - Học sinh theo dõi và nhận- Cả lớp đứng chào cờ theo hiệu lệnh của Giáo xétviên hoặc của lớp trưởng - Học sinh chào cờ 43. Hoạt động 3: Thi chào cờ giữa các tổ- Giáo viên phổ biến yêu cầu cuộc thi - Học sinh quan sát và nhận- Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh của tổ xét bổ sung.trưởng.4. Hoạt động 4: Vẽ tô màu quốc kỳ (Bài tập 4)- Giáo viên yêu cầu vẽ và tô màu quốc kỳ. - Học sinh vẽ và tô màu quốc kỳ- Học sinh giới thiệu tranh vẽ của mình - Các bạn khác nhận xét- Giáo viên nhận xét và kết luận5. Củng cố, dặn dò- Giáo viên khắc sâu nội dung bài.- Về nhà xem trước bài: Đi học đều và đúng giờ” Thứ ba ngày …. tháng …. năm 2006 TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7I. MỤC TIÊU - Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7 - Biết làm phép tính cộng trong phạm vi 7II. ĐỒ DÙNG 5 - Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp 1III. HOẠT ĐỘNG1. Hoạt động 1: Bài cũ - Cho học sinh chữa bài tập về nhà - Học sinh luyện bảng2. Hoạt động 2: Bài mớia) Giới thiệu: Phép cộng – Bảng cộng trong - Học sinh quan sát tranh trảphạm vi 7 lời câu hỏi- Cho học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi- Giáo viên rút ra bảng cộng Có 6 hình tam giác, thêm 1 hình, tất cả có 7 hình tam 6+1=7 giác 1+6=7Hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ rồi nêubài toán “ Tất cả có 6 hình tam giác, thêm 1 hình. 6 + 1 = 7Hỏi có mấy hình?”Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽtự nêu được kết quả của phép tính 6 + 1 rồi tựviết kết quả đó vào chố chấm 6+ 1 = …3. Hoạt động 3: Luyện tập hướng dẫn học sinhthực hành phép cộng trong phạm vi 7 - Học sinh luyện bảng conBài 1: Cho học sin ...