Giáo án lớp 2 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 2: Bộ xương

I- Mục tiêu: - Học sinh biết vị trí và gọi một số xương, khớp xương của cơ thể. - Giúp HS biết được đặc điểm và vai trò của bộ xương. - Giáo dục hs biết cách và có ý thức bảo vệ xương. II- Đồ dùng dạy học: Mô hình bộ xương người, phiếu học tập, 2 bộ tranh bộ xương cơ thể đã được cắt rời. III- Hoạt động dạy học:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 2 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 2: Bộ xương Bài 2: Bộ xươngI- Mục tiêu: - Học sinh biết vị trí và gọi một số xương, khớp xương của cơthể. - Giúp HS biết được đặc điểm và vai trò của bộ xương. - Giáo dục hs biết cách và có ý thức bảo vệ xương.II- Đồ dùng dạy học: Mô hình bộ xương người, phiếu học tập, 2 bộ tranh bộ xương cơthể đã được cắt rời.III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học TG1- Kiểm tra bài cũ: 3’- Bộ phận nào cử động để thực - HS trả lời.hiện động tác quay cổ?2- Bài mới: 30’ Giới thiệu-ghi bài.* Hoạt động 1: Giới thiệu vị trí - HS nghe và chỉ vị trí cáccác xương trong cơ thể. xương trong cơ thể.* Hoạt động 2: Giới thiệu một - HS quan sát, thảo luận theosố xương và khớp xương trong cặp.cơ thể.- Gv nói tên – chỉ vị trí một số - HS trả lời và chỉ mô hình vịxương đầu, xương sống… trí các xương.- Gv chỉ một số khớp xương - HS chỉ vị trí các khớptrên cơ thể. xương.* Hoạt động 3: Đặc điểm vàvai trò của bộ xương.- Gv cho HS thảo luận theo - HS thảo luận nhóm đôi.nhóm đôi. - HS trả lời-nhận xét bổ sung.1- Hình dáng và kích thước các 1- Không giống nhau.xương có giống nhau không?2- Hộp sọ có hình dáng và kích 2- Hộp sọ to tròn, để bảo vệthước như thế nào? nó bảo vệ bộ não.cơ quan nào?3- Nêu vai trò của xương chân?4- Nêu vai trò của khớp bả vai, 2’ 3- Giúp ta đi, đứng, chạy,khớp khuỷu tay, khớp đầu gối? nhảy…- Gv kết luận. 4- Khớp bả vai giúp ta quay- Gv đọc phần ghi nhớ. được…3- Củng cố dặn dò.- Nhận xét giờ học. - HS nêu phần ghi nhớ.- Chuẩn bị bài sau.- Gv dặn HS về học bài. - Học sinh ghi bài - HS chuẩn bị giờ sau.