Giáo án lớp 4 môn Âm Nhạc: Học hát bài CÒ LÃ

Dân ca đồng bằng Bắc Bộ I/ Mục tiêu: HS biết đây là bài dân ca đồng bằng Bắc bộ. Biết hát theo giai điệu lời ca. Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách. Giáo dục HS yêu quý các làng điệu dân ca và tôn trọng người lao động. II/ Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, đĩa nhạc Tranh ảnh minh họa. Bản nhạc có phân chia ký hiệu câu hát. Tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác và đệm đàn bài hát Chuẩn bị băng bài Trống cơm III/ Hoạt động...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4 môn Âm Nhạc: Học hát bài CÒ LÃ Học hát bài CÒ LÃ Dân ca đồng bằng Bắc BộI/ Mục tiêu:HS biết đây là bài dân ca đồng bằng Bắc bộ.Biết hát theo giai điệu lời ca.Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.Giáo dục HS yêu quý các làng điệu dân ca và tôn trọng người lao động.II/ Chuẩn bị của giáo viên:Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, đĩa nhạcTranh ảnh minh họa. Bản nhạc có phân chia ký hiệu câu hát.Tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác và đệm đàn bài hátChuẩn bị băng bài Trống cơmIII/ Hoạt động dạy học:Ổn định:Kiểm bài cũ: Gọi 1 – 2 HS hát lại bài Khăn quàng thắm mãi vai emBài mới:TG HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi nội Học hát: Cò lả HS chuẩn bị dung 1/ Giới thiệu bài hát GV thực hiện GV treo tranh bài hát Cò lả2’ Những cánh cò bay rập rờn trên GV thuyết đồng lúa mênh mông, cùng với luỹ tre xanh, đồng lúa, cánh cò trình bay lả bay la cũng là một bài dân ca rất quen thuộc. HS nghe hát 2/ Nghe hát mẫu:3’ HS nghe bài hát qua băng đĩa GV thực hiện hoặc GV trình bày 1-2 em đọc 3/ Đọc lời ca và giải thích từ khó:2’ “Phủ” trong từ “cửa phủ” là đơn GV chỉ định vị hành chính ngày xưa tương đương với quận, huyện ngày nay 4/ Luyện thanh: 1-2 phút Luyện thanh3’ 5/ Tập hát từng câu:10’ GV đàn - Dịch giọng (-2) có thể chia HS tập hát từng câu thành những câu hát ngắn GV hướng HS nghe, hát hoà dẫn GV dùng đàn giai điệu từng câu, tiếng đàn hướng dẫn HS cách lắng nghe và hoà với tiếng đàn. Các câu hát bắt Hát với đàn đầu từ phách yếu. GV hướng dẫn GV đàn HS vừa hát vừa gõ đệm. HS tập chỗ khó - Trong bài Cò lả có nhiều tiếng luyến hay rất tinh tế mang đậm màu sắc dân ca đồng bằng Bắc Bộ. GV hát mẫu GV hát mẫu, HS thực hiện được nét chính của giai điệu. Hát câu 2 - Tập xong câu 2, GV cho hát nối liền 2 câu, GV hướng dẫn các em chỗ lẫy hơi, hát rõ lời, hát diễn GV hưỡng cảm hoặc sửa cho các em những dẫn HS tập hát câu 3-4 chỗ chưa đúng Tập hát câu tiếp theo10’ 6/ Hát cả bài: GV chọn tiết điệu Reggae tốc độ 78 HS nói lên cảm nhận GV đệm đàn, HS hát cả bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp. GV đệm đàn - Các em có cảm nhận gì về bài hát GV hỏi HS tập hát lĩnh xướng GV kết luận về các ý kiến của HS. GV kết luận Qua đó giáo dục HS yêu dân ca và trân trọng người lao động. Tổ trình bày5’ 7/ Củng cố bài: - Tập kĩ năng hát lĩnh xướng, 1 GV điều HS lĩnh xướng 2 câu đầu, cả lớp khiển hát hoà giọng 4 câu tiếp theo, vừa hát vừa gõ theo phách, nhịp. - GV chỉ định từng tổ trình bày bài hát có lĩnh xướng, vừa hát vừa gõ đệm theo phách. GV chỉ địnhIV. Rút kinh nghiệm :