Giáo án Mầm non 3

Giáo án Mầm non 3 bao gồm các bài học: Bé học chữ cái, chú kiến lười, cùng nhau tranh tài, con chuồn chuồn, hình mẫu ở khắp nơi, bác sĩ rùa khám bệnh, những chú ếch tinh nghịch. Tham khảo nội dung tài liệu để nắm bắt nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Mầm non 3 BÉ HỌC CHỮ CÁII./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Trẻ nhận biết được chữ cái qua bài thơ- Biết tạo hình chữ cái- Biết phối hợp cùng nhau thực hiện các bài tập- Phát triển tưởng tượng cho trẻ- Giáo dục sự phối hợp, đoàn kết trong tập thể.II./ CHUẨN BỊ:- Tranh con bươm bướm, con dế, con sâu đo- Thẻ từ “bươm bướm, con dế, con sâu đo”, bảng giải mã- Thẻ chữ “b, d, đ” cho cô và mỗi trẻ- Các từ có chữ “b, d, đ” xung quanh lớp- Bài thơ Chú kiến lười- Máy, băng nhạcIII./ TIẾN HÀNH THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ  Hoạt động 1: Tìm chữ cái trong bài thơ- Trẻ xếp hai hàng, khi nghe hiệu lệnh của cô trẻ sẽ bật vàocác vòng và đến bảng có gắn một đoạn của bài thơ Chúkiến lười tìm những chữ b, d, đ có trong đoạn thơ đó vàgạch dưới: - Trẻ thực hiện Có chú kiến lười Ngủ nướng trên cây Gió đồng lay gọi “Dậy đi, sáng rồi!” Kiến vàng chẳng nói Phơi bụng ngủ khì Mây đen kéo tới “Vàng ơi, dậy đi!”  Hoạt động 2: Cùng nhau giải mã- Cách chơi: mỗi trẻ sẽ chọn cho mình một tờ giấy trong - Trẻ thực hiệnđó có hình và ghi mật mã của một từ nói về côn trùng. Trẻsẽ giải bằng cách nhìn vào bảng giải mã rồi ghi vào bêndưới tờ giấy.  Hoạt động 3: Xem ai nhanh- Cách chơi: cô chia trẻ thành nhiều nhóm, yêu cầu mỗi - Trẻ thực hiệnnhóm sẽ xếp chữ theo từ, thời gian là một đoạn nhạc nhómnào làm xong trước sẽ thắng.  Hoạt động 4: Tạo dáng- Trẻ chia nhóm và tạo dáng thành chữ b, d, đ- Kết thúc - Trẻ thực hiện CHÚ KIẾN LƯỜII./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Trẻ đọc bài thơ với nhịp điệu nhẹ nhàng, tình cảm- Trẻ hiểu nội dung bài thơ và hứng thú tích cực hoạt động- Trẻ trả lời mạch lạc trọn câu và thực hiện theo các yêu cầu của cô.II./ CHUẨN BỊ:- Tranh minh hoạ- Vài quả bóng- Máy cassette, băng nhạc- Hệ thống câu hỏi đàm thoạiIII./ CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ  Hoạt động 1: Giới thiệu - Đọc diễn cảm bài thơ- Cô và trẻ cùng múa hát bài Một đàn kiến nhỏ - Trẻ chú ý- Cô dẫn vào bài thơ: có một bài thơ nói về một chú kiến,bây giờ lớp mình lắng nghe cô đọc nha!- Cô đọc lần 1. - Trẻ chú ý- Cô đưa tranh ra đọc lần 2.- Cô giảng giải nội dung: trong bài thơ nói về một chúkiến vàng lười biếng, mặc cho trời đã sáng nhưng chúvẫn cứ ngủ khì, ai gọi cũng không dậy và cuối cùng thìtrời mưa nên kiến vàng không chạy kịp nên ướt hết vàthế là kiến khóc hu hu.  Hoạt động 2: Đàm thoại- Bài thơ nói về con vật nào? - Con kiến- Tính tình con kiến như thế nào? - Lười biếng- Khi trời sáng, ai đã kêu kiến vàng dậy? - Gió đồng lay gọi- Và đã kêu như thế nào? - Dậy đi, sáng rồi- Thế kiến vàng có dậy không, cả lớp? - Trẻ trả lời- Nhân vật kế tiếp kêu: “Vàng ơi, dậy đi!” là ai? - Mây đen- Sấm chớp đì đoàng, thế kiến có nghe thấy không cảlớp? - Trẻ trả lời - Kêu hoài mà kiến cũng không dậy, vậy cuối cùng kiến - Kiến khóc hu huđã như thế nào?-Vậy tại sao kiến lại khóc? - Trẻ trả lời- Cô cho cả lớp đọc 2 lần - Cả lớp đọc- Chia trẻ thành hai nhóm đọc đuổi nhau - Trẻ đọc- Bạn trai bạn gái- Cá nhân- Cô đố các con tác giả đã đặt tên bài thơ này là gì? - Trẻ đoán  Hoạt động 3: Trò chơi Chuyền bóng theo nhịp- Cách chơi: Cô cho trẻ ngồi vòng tròn, cô phát bóng cho - Trẻ đọcmột vài trẻ. Khi bắt đầu đọc thơ những trẻ đang giữ bóngsẽ chuyền cho bạn kế bên theo nhịp của bài thơ 2 -2 -2- Kết thúc: Cô mở nhạc tiếp tục của phần giới thiệu chotrẻ cùng múa hát theo nhạc - Trẻ múa hát CÙNG NHAU TRANH TÀII.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :- Hình thành và rèn luyện kỹ năng bò chui qua nhiều vật không chạm đầu.- Rèn luyện kỹ năng thực hiện bài tập phát triển chung- Phát triển các nhóm cơ trên cơ thể đặc biệt là cơ tay, cơ đùi.- Phát triển tố chất linh hoạt, nhanh nhẹn, khéo léo- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật làm theo yêu cầu của cô, biết nghe lời côII.CHUẨN BỊ :- Dây nilon làm chướng ngại vật- Xắc xô- Máy, băng nhạcIII.TIẾN HÀNH THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ  Hoạt động 1 : Cùng nhau khởi động.- Trẻ vận động theo nhạc đi dích dắc kết hợp nhón - Trẻ thực hiệnchân, gót chân, khom lưng, chạy nhanh, chậm…. Sauđó thực hiện các động tác:- Tay 1: Tay đưa ra phía trước, gập trước ngực- Chân 1: Ngồi xổm, đứng lên liên tục- Lưng bụng 2: Đứng quay người sang hai bên- Bật 2: Tách khép chân  Hoạt động 2 : Cùng nhau tranh tài- Chia trẻ thành nhiều nhóm nhỏ sau đó cô phát cho - Trẻ thảo luận mỗi nhóm 1 sợi dây nilon cho trẻ thảo luận.- Mời từng nhóm thực hiện. - Trẻ thực hiện- Cô hướng dẫn trẻ: Khi bò lòng bàn tay và cẳng - Trẻ chú ý chân chạm sát đất, khi đến chướng ngại vật đầu hơi cúi xuống để không chạm vào chướng ngại vật.- Cho cả lớp thực hiện.  Hoạt động 3: TCVĐ Bánh xe quay - Trẻ thực hiện- Cách chơi: Chia trẻ làm hai nhóm không đều nhau.Xếp hai nhóm thành hai vòng tròn đồng tâm, trẻ quay - Trẻ chú ýmặt vào tâm vòng tròn. Khi có hiệu lệnh của cô (gõxắc xô), trẻ cầm tay nhau chạy theo vòng tròn, 2 nhómchạy theo hai hướng ngược nhau làm thành bánh xequay. Cô gõ xắc xô lúc nhanh lúc chậm để trẻ chạynhanh, chạm ...