Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 28

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 28 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh củng cố, khắc sâu về các chuẩn mực: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ; Điểm mạnh, điểm yếu của bản thân; Nhận biết những bất hòa với bạn; thực hiện được các hành vi theo chuẩn mực đã học phù hợp với lứa tuổi;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 28TUẦN28 ĐẠOĐỨC Bài28:ÔNTẬPGIỮAHỌCKÌII I.YÊUCẦUCẦNĐẠT: 1.Nănglựcđặcthù:Saubàihọc,họcsinhsẽ: Củngcố,khắcsâuvềcácchuẩnmực:Tíchcựchoànthànhnhiệmvụ,điểmmạnh,điểmyếucủabảnthân,nhậnbiếtnhữngbấthòavớibạn. Thựchiệnđượccáchànhvitheochuẩnmựcđãhọcphùhợpvớilứatuổi. 2.Nănglựcchung. Nănglựctựchủ,tựhọc:Biếtquansátvànhậnbiếtđượcđiểmmạnh,điểmyếucủabảnthân,nhậnbiếtnhữngbấthòavớibạn. Nănglựcgiaotiếp,hợptác:Traođổi,thảoluậnđể thựchiệncácnhiệmvụhọctập. Nănglựcgiảiquyếtvấnđềvàsángtạo:Sửdụngcáckiếnthứcđãhọcứng dụngvàothựctế. 3.Phẩmchất. Phẩmchấtnhânái:Cóýthứcgiúpđỡlẫnnhautrongcáchoạtđộngđểhoàn thànhnhiệmvụ. Phẩmchấtchămchỉ:Chămchỉquansát,suynghĩ,trảlờicâuhỏi. Chủđộngđượcviệcthựchiệncáchànhvitheocácchuẩnmựcđãhọc Phẩmchấttráchnhiệm:Giữtrậttự,biếtlắngnghe,họctậpnghiêmtúc. II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC Kếhoạchbàidạy,bàigiảngPowerpoint. SGKvàcácthiếtbị,họcliệuphụvụchotiếtdạy. III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC Hoạtđộngcủagiáoviên Hoạtđộngcủahọcsinh1.Khởiđộng:Mụctiêu:Tạokhôngkhívuivẻ,khấnkhởitrướcgiờhọc.Cáchtiếnhành:GVtổchứcchoHSchơitròchơi“Tia HSthamgiachơichớp”*Cáchchơi:CảlớpcùngxemlạitêncácbàiđãhọctrongSGKtrong1phút.GvchỉvàgọitênmộtbạnbấtkìnóitênmộtbàiĐạođứcđãhọc.NếuHSnàynóiđúngsẽđượcchỉtênmộtbạnkhácvànóitênbàiđạođứckhácvớibàibạn Hsnêuđãnêu. HSlắngnghe.GVchoHSnêutêncácbàiđãhọc.GVđánhgiáHSchơi,giớithiệubài.2.Luyệntập:Mụctiêu:HSđượccủngcốnhậnthứcvềcácbiểuhiệnvàsựcầnthiếtphảithựchiệncácchuẩnmực:tíchcựchoànthànhnhiệmvụ,nhậnbiếtđiểmmạnh,điểmyếucủabảnthân.HSnêuđượcnhữngviệcđãthựchiệncủabảnthântheocácchuẩnmực:tíchcựchoànthànhnhiệmvụ,nhậnbiếtđiểmmạnh,điểmyếucủabảnthân.Cáchtiếnhành:HĐ1:Tròchơi“Rungchuôngvàng”GvtổchứcchoHSchơitròchơi“Rungchuôngvàng”theocáccâuhỏi ở phầnphụlục.Gvchiếucâuhỏivàcáccâutrả lời,HSghicâutrả lờivàonhápvàgiơ taydànhquyềntrảlờikhicóhiệulệnhSaumỗicâutrảlờiđúngHSđượctrảlờicáccâuhỏitiếptheo.HSnàosaisẽloạirakhỏicuộcchơi.HStrả lờiđến HSthamgiatròchơicâu hỏi cuối cùng sẽ được lên rungchuôngvàng. Trả lời: Những biểu hiện thể hiện +Câu1:Nêunhữngbiểuhiệncủahoàn việctíchcựchoànthànhnhiệmvụ:tựthànhtốtnhiệmvụ? giá, không ngại khó, không ngại khổ, làmviệccótráchnhiệm…+ Câu 2: Ý nghĩa của hoàn thành tốt Trảlời:Tíchcựchoànthànhnhiệmvunhiệmvụlàgì? sẽgiúpemtiếnbộtronghọctập,trong côngviệc;mạnhdạn,tự tintrongcác+Câu3:Để hoànthànhtốtnhiệmvụ, hoạtđộngtậpthể;đượcmọingườitinemcầnthựchiệncácbướcnào? yêu,quýmến. Trả lời:Để hoànthànhtốtnhiệmvụ, emcầnthựchiệncácbướcsau: +Bước1:Xácđịnhnhiệmvụđólàgì? + Bước 2: Xây dựng kế hoạch thực hiện.Trongbướcnàychúngtacầnliệt kê các công việc cần thực hiện, xác địnhcáchthứcthựchiện,xácđịnhthời gianthựchiệntừngviệc.Nếulànhiệm vụ làm theo nhóm thì cần xác định ngườiphụtráchchomỗiviệc. +Bước3:ThựchiệncôngviệctheokếCâu4:Nhữngchitiếtnàodướiđâythể hoạch.hiện việc tích cực hoàn thành nhiệm +Bước4:Đánhgiákếtquả côngviệcvụ? đãthựchiệntheocáctiêuchí:về thời gianvàchấtlượng + Trả lời: Xung phong tham gia làm nhiệmvụ.Câu 5: Em còn biết những biểu hiện +Chủđộngxâydựngkếhoạchvàphânnàokháccủaviệctíchcựchoànthành côngthựchiệnnhiệmvụ.nhiệmvụ? +Nhiệttình,chủ độngthựchiệncông việc. Trảlời:Tíchcựcthamgiavàocáchoạt độngdolớp,trườngtổchức:phongtrào kế hoạchnhỏ,quyêngóp ủnghộ đồng bàovùnglũlụt,...Câu6:Nếukhôngtíchcựchoànthành + Luôn hoàn thành tốt và đún ...