Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 21

Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 21 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh làm được tiêu bản thực vật, động vật; nhận biết được các cấu tạo và giới hạn một tế bào thực vật, động vật trên mẫu quan sát; so sánh được sự giống và khác nhau giữa tế bào thực vật (biểu bì vảy hành) với tế bào động vật (niêm mạc miệng);... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 21 Bài 21: THỰC HÀNH QUAN SÁT VÀ PHÂN BIỆT MỘT SỐ LOẠI TẾ BÀO Môn học: KHTN - Lớp: 6 Thời gian thực hiện: 1 tiếtI. Mục tiêu 1. Kiến thức: Sau khi học xong bài học này học sinh sẽ khám phá được quá trình lớnlên và sinh sản của tế bào bao gồm - Quan sát được tế bào lớn bằng mắt thường và tế bào nhỏ dưới kính lúp và kínhhiển vi quang học - Thực hiện được các bước làm tiêu bản sinh học. 2. Năng lực: 2.1. Năng lực chung Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển mộ số năng lực của họcsinh như sau: - Năng lực tự chủ và tự học: tự tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sáthình ảnh, đoạn video để ghi lại được các bước làm một tiêu bản sinh học. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: thảo luận nhóm xác định được các bước làm tiêubản tế bào biểu bì hành tây, tế bào niêm mạc miệng. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Giải quyết vấn đề phát sinh trong quátrình làm thí nghiệm. 2.2. Năng lực khoa học tự nhiên (sinh học) * Nhận thức sinh học - Năng lực thực hành thí nghiệm: làm tiêu bản thực vật, động vật - Nhận biết được các cấu tạo và giới hạn một tế bào thực vật, động vật trên mẫuquan sát - So sánh được sự giống và khác nhau giữa tế bào thực vật (biểu bì vẩy hành) với tếbào động vật (niêm mạc miệng). * Tìm hiểu thế giới sống - Viết, vẽ báo cáo trình bày về kết quả thực hành của nhóm * Vận dụng kiến thức kĩ năng đã học - Làm các tiêu bản tế bào khác để quan sát dưới kính hiển vi. 3. Phẩm chất: Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh: - Chăm học, chịu khó đọc SGK và các tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân - Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động thực hiện các hoạt động thựchành quan sát tế bào thực vật. - Trung thực, báo cáo chính xác, nhận xét khách quan kết quả thực hiện ,cẩn thậntrong việc sử dụng các dụng cụ thí nghiệmII. Thiết bị dạy học và học liệu - Thiết bị thí nghiệm theo hướng dẫn: kính hiển vi, dao mổ, thìa inox sạch, giấythấm, lam kính, lam men, ống nhỏ giọt, kim mũi mác, nước cất đựng trong cốc thủy tinh. - Mẫu vật: mỗi nhóm chuẩn bị củ hành tây, tế bào niêm mạc miệng, tế bào tép bưởi,cam, chanh…. - Giáo viên chuẩn bị cho mỗi nhóm học sinh: phiếu hoạt động nhóm, các mẫu tiêubản lát cắt ngang qua rễ, thân, lá, bao phấn, mô cơ, mô thần kinh….III. Tiến trình dạy học 1. Hoạt động 1: Xác định mục tiêu của nhóm trong giờ thực hành, kiểm tra dụng cụ, mẫu vật của mỗi nhóm. a) Mục tiêu: Giúp học sinh xác định được nhiệm vụ của nhóm và kiểm tra đượcthiết bị, dụng cụ, mẫu vật đầy đủ để tiến hành thực hành. b) Nội dung: Học sinh thực hiện: Thảo luận nhóm xác định + Mục tiêu nhóm đạt được trong giờ thực hành + Kiểm tra thiết bị, dụng cụ, mẫu vật và các bước tiến hành c) Sản phẩm: - Hoàn thành nội dung (I), (II) và (III) trong phiếu học tập nhóm. (I) Mục tiêu Thực hiện chính xác các bước làm tiêu bản sinh học Quan sát được tế bào biểu bì vảy hành, tế bào niêm mạc miệng. Vẽ được tiêu bản tế bào biểu bì vảy hành, tế bào niêm mạc miệng đã quan sát. .................................................................................................................................. (II) Dụng cụ. (III) Cách tiến hành Làm tiêu bản biểu bì vảy hành Làm tiêu bản thịt quả cà chua 3 ▢Đặt lam kính lên bàn kính và 1▢ Dùng thìa (sạch) cạo nhẹ lớp tếquan sát. bào trong khoang má 1▢ Tách 1 vảy hành  tạo vết cắt 2▢ Đặt tế bào lên lam kính  nhỏhình vuông  lột lấy lớp biểu bì trên cùng 1 giọt nước  đậy lamen  thấm nước thừa. 2▢ Nhỏ 1 giọt nước trên lam kính 3▢ Đặt lam kính lên bàn kính và đặt lớp biểu bì lên giọt nước  đậy quan sát.lamen  thấm nước thừa d) Tổ chức thực hiện: - Giáo viên yêu cầu các nhóm thực hành (6-8 học sinh) thảo luận nhóm + phân công nhóm trưởng, thư kí…. + xác định mục tiêu của nhóm, kiểm tra dụng cụ mẫu vật, cách tiến hành. 2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới Hoạt động 2.1: Thực hành quan sát tế bào biểu bì vảy hành và tế bào niêm mạcmiệng. a) Mục tiêu: - Quan sát được tế bào vảy hành và niêm mạc miệng dưới kính lúp và kính hiển vi. - Thực hiện được các bước làm tiêu bản sinh học. b) Nội dung: Học sinh làm việc nhóm theo phân công, làm 2 mẫu tiêu bản vảy hành và niêmmạc, mỗi thành viên biết điều chỉnh kính hiển vi để quan sát, mô tả v ...