Giáo án môn Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 32

Giáo án môn Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 32 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thực hiện phép nhân, chia trong phạm vi 100000; tính nhẩm các phép tính có liên quan đến các số tròn nghìn, tròn chục nghìn trong phạm vi 100000; tính được giá trị biểu thức trong phạm vi 100000; giải được bài toán thực tế liên quan đến các phép nhân, phép chia trong phạm vi 100000;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 32TUẦN32 TOÁN CHỦĐỀ14:NHÂNCHIATRONGPHẠMVI100000. Bài72:LUYỆNTẬPCHUNG(T1)–Trang101 I.YÊUCẦUCẦNĐẠT: 1.Nănglựcđặcthù: Thựchiệnphépnhân,chiatrongphạmvi100000. Tínhnhẩmcácphéptínhcóliênquanđếncácsốtrònnghìn,trònchụcnghìntrongphạmvi100000. Tínhđượcgiátrịbiểuthứctrongphạmvi100000. Giảiđượcbàitoánthựctế liênquanđến cácphépnhân,phépchiatrongphạmvi100000. Pháttriểnnănglựclậpluận,tưduytoánhọcvànănglựcgiaotiếptoánhọc 2.Nănglựcchung. Nănglựctựchủ,tựhọc:lắngnghe,trảlờicâuhỏi,làmbàitập. Nănglựcgiảiquyếtvấnđềvàsángtạo:thamgiatròchơi,vậndụng. Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:hoạtđộngnhóm. 3.Phẩmchất. Phẩmchấtnhânái:Cóýthứcgiúpđỡ lẫnnhautronghoạtđộngnhómđểhoànthànhnhiệmvụ. Phẩmchấtchămchỉ:Chămchỉsuynghĩ,trảlờicâuhỏi;làmtốtcácbàitập. Phẩmchấttráchnhiệm:Giữtrậttự,biếtlắngnghe,họctậpnghiêmtúc. II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC Kếhoạchbàidạy,bàigiảngPowerpoint. SGKvàcácthiếtbị,họcliệuphụvụchotiếtdạy. III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC Hoạtđộngcủagiáoviên Hoạtđộngcủahọcsinh1.Khởiđộng:Mụctiêu:+Tạokhôngkhívuivẻ,khấnkhởitrướcgiờhọc.+KiểmtrakiếnthứcđãhọccủaHSởbàihọctrướcCáchtiếnhành:GVchoHShát1bàiđểkhởiđộngbài HSháthọc.GVNhậnxét,tuyêndương.GVdẫndắtvàobàimới2.Luyệntập:Mụctiêu:+Thựchiệnphépnhân,chiatrongphạmvi100000;tínhnhẩmgiátrị củabiểu thứccóphépnhân,chia,dấungoặcvàliênquanđếncácsốtrònnghìn,trònchụcnghìn;tínhgiátrị củabiểuthứccóphépnhân,chiavàkhôngcódấungoặc;giảiđượcbàitoánthựctếliênquantớiphépnhân,chia.Cáchtiếnhành:Bài1.(Làmviệccánhân)Tínhnhẩm HSđọcbài. HSlàmvàovở HSđọcbàilàmcủamình. HSkhácnhậnxétGVgọiHSđọcyêucầucủabàiGVhướngdẫnHSlàmbài.GVgọiHStrảlờiGVnhậnxét,tuyêndương.Bài2:(Làmviệcnhómđôi)Đ,S? HSđọcyêucầubài HSlàmviệctheonhómGVchianhóm2,cácnhómlàmviệcvàophiếuhọctậpnhóm.Cácnhómtrìnhbàykếtquả,nhậnxétlẫnnhau. HSlàmvàophiếuhọctập.GVNhậnxét,tuyêndương. HSđọcbàilàmcủamìnhBài 3: (Làm việc cá nhân) Đặt tính HSkhácnhậnxétrồitính:GVnêuyêucầubài.GVyêucầuHSnhắclạicáchđặttính HSđọcyêucầuvàthựchiệnphéptính. HSlàmbàivàovởthựchành.YêucầuHSlàmbài. HSđọcbài,HSkháclắngngheGVchữabài.NhậnxétbàicủaHS Bàigiải:Bài4:(Làmviệccánhân):Namcó2 Số tiềnNamcólà:(hoặcNamcósốtờtiềnloại20000đồng,sốtiềnđóvừa tiềnlà)đủ để mua8cuốnvở .Hỏimỗicuốn 20000x2=40000(đồng)vởgiábaonhiêutiền? Giátiềnmỗicuốnvởlà:Gọi2HSđọcđềbàitoán. 40000:8=5000(đồng)+Bàitoánchobiếtgì?Bàitoánhỏigì? Đápsố:5000đồng+Muốntìmgiátiềnmỗicuốnvởtalàmtínhgì? HSkhácnhậnxétGọiHSđọcbàigiải,GọiHSkhácnhậnxét. HSđọcyêucầubàiGVkếtluận. HSsuynghĩvànhớlạicáchlàmGVNhậnxét,tuyêndương. HSđọcbàilàmcủamìnhGVchoHSlàmbàitậpvàovở. a)36459:9x3=4051x3GọiHSnêukếtquả,HSnhậnxétlẫn =12153nhau. b)14105x6:5=84630:5GVnhậnxét,tuyêndương. =16926 HSkhácnhậnxét.Bài5:(Làmviệccánhân)Tínhgiátrịcủabiểuthứca)36459:9x3b)14105x6:5GVgọiHSnêuyêucầubàiHSđọcýaGVnêucâuhỏigợimở để HSnhớ lạicácbướclàmbàitínhgiátrịbiểuthức.GVlưuýHSbàitínhgiátrị củabiểuthứccóphépnhân,phépchia(Tínhtừtráisangphải)ÝblàmtươngtựGVchoHSlàmbàivàophiếuhọctậpGọiHSnêukếtquả,HSnhậnxétlẫnnhau.GVnhậnxét,tuyêndương3.Vậndụng.Mụctiêu:+Củngcốnhữngkiếnthứcđãhọctrongtiếthọcđểhọcsinhkhắcsâunộidung.+Vậndụngkiếnthứcđãhọcvàothựctiễn.+Tạokhôngkhívuivẻ,hàohứng,lưuluyếnsaukhihọcsinhbàihọc.Cáchtiếnhành: GVtổ chứcvậndụngbằngcáchình HSthamgiađểvậndụngkiếnthứcthứcnhưtròchơi,háihoa,...saubàihọc đãhọcvàothựctiễn.để họcsinhthựchiệnphépnhân,chiatrongphạmvi100000;tínhnhẩmgiátrị +HStrảlời:.....củabiểuthứccóphépnhân,chia,dấungoặc và liên quan đến các số trònnghìn,trònchụcnghìn;tínhgiátrị củabiểuthứccóphépnhân,chiavàkhôngcódấungoặc;giảiđượcbàitoánthựctếliênquantớiphépnhân,chiaNhậnxét,tuyêndương4.Điềuchỉnhsaubàidạy:..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...