Danh mục tài liệu

Giáo án môn Toán lớp 3 : Tên bài dạy : Thực hành đo độ dài.

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 113.36 KB      Lượt xem: 6      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục tiêu: - HS biết dùng bút và thước thẳng để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Đo độ dài bằng thước thẳng và ghi lại số đo đó. - Rèn Kn đo độ dài đoạn thẳmg. B- Đồ dùng: GV : Thước cm- Thước mét. HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng HT 3/ Thực hành: HS biết dùng bút và thước thẳng để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Đo...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Thực hành đo độ dài. Thực hành đo độ dài.A- Mục tiêu: - HS biết dùng bút và thước thẳng để vẽ đoạn thẳng có độ dài chotrước. Đo độ dài bằng thước thẳng và ghi lại số đo đó. - Rèn Kn đo độ dài đoạn thẳmg.B- Đồ dùng: GV : Thước cm- Thước mét. HS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức: - Hát2/ Kiểm tra:- Kiểm tra đồ dùng HT 3/ Thực hành: HS biết dùngbút và thước thẳng để vẽ đoạn - Vẽ đoạn thẳng AB dài 7cm; Đoạnthẳng có độ dài cho trước. Đo độ CD dài 12cm; Đoạn EG dàidài bằng thước thẳng và ghi lại số 1dm2cm.đo đó. - Rèn Kn đo độ dài đoạn A. 7cm .Bthẳmg. C. 12cm .* Bài 1: D- HD vẽ: Chấm một điểm đầu đoạnthẳng đặt điểm O của thước trùng E. 12cm .với điểm vừa chọn sau đó tìm vạch Gchỉ số đo của đoạn thẳng trênthước, chấm điểm thứ hai, nối 2điểm ta được đoạn thẳng cần vẽ. - HS theo dõi- Chữa bài, nhận xét. - HS thực hành đo: a) Chiều dài cái bút của em.* Bài 2:- Đọc yêu cầu? b) Chiều dài mép bàn học của em.- HD đo chiếc bút chì: Đặt một đầu c) Chiều cao chân bàn học của em.bút chì trùng với điểm O của - HS báo cáo KQthước. Cạnh bút chì thẳng với cạnhcủa thước. Tìm điểm cuối của bútứng với điểm nào trên thước. Đọc - HS tập ước lượngsố đo tương ứng với điểm cuối của a) Bức tường lớp học cao khoảngbút chì. 3m.- Nhận xét, cho điểm. b) Chân tường lớp em dài khoảng* Bài 3: 4m.- Cho HS quan sát thước mét để có c) Mép bảng lớp em dài khoảngbiểu tượng chắc chắn về độ dài 1m. 250dm.- Ước lượng độ cao của bức tườnglớp bằng cách so sánh với độ caocủa thước mét.- GV ghi KQ ước lượng và tuyên - HS thi vẽ nhanh vào phiếu HTdương HS ước lượng tốt.4/ Củng cố:- Vẽ đoạn thẳng MN = 1dm3cm?- Chấm bài, nhận xét.* Dặn dò:- Thực hành đo độ dài của giườngngủ.