Giáo án môn Toán lớp 7 sách Kết nối tri thức: Bài tập cuối chương 5

Giáo án môn Toán lớp 7 sách Kết nối tri thức: Bài tập cuối chương 5 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh củng cố, nhắc lại về: thu thập và phân loại dữ liệu; xác định tính đại diện của dữ liệu và độ tin cậy của kết luận; biểu đồ hình quạt tròn; biểu đồ đoạn thẳng;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 7 sách Kết nối tri thức: Bài tập cuối chương 5Ngày soạn: .../.../...Ngày dạy: .../.../... BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Củng cố, nhắc lại: ● Thu thập và phân loại dữ liệu. ● Xác định tính đại diện của dữ liệu và độ tin cậy của kết luận. ● Biểu đồ hình quạt tròn. ● Biểu đồ đoạn thẳng.2. Năng lực- Năng lực chung: ● Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá ● Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm ● Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.Năng lực riêng: ● Tư duy và lập luận toán học: So sánh, phân tích dữ liệu tìm ra mối liên hệ giữa các đối tượng đã cho và nội dung đã học, từ đó có thể áp dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán. ● Sử dụng công cụ, phương tiện học toán. ● Phân loại được dữ liệu, xác định tính đại diện của dữ liệu và độ tin cậy của kết luận. ● Đọc và phân tích số liệu với biểu đổ hình quạt tròn. ● Đọc và phân tích số liệu với biểu đổ đoạn thẳng.3. Phẩm chất ● Có ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm, tôn trọng ý kiến các thành viên khi hợp tác. ● Chăm chỉ tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV. ● Hình thành tư duy logic, lập luận chặt chẽ, và linh hoạt trong quá trình suy nghĩ.II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1. Đối với GV: SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án PPT, thước thẳng có chia khoảng.2. Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước...), bảngnhóm, bút viết bảng nhóm.III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌCA. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)a) Mục tiêu:- HS nhớ lại các kiến thức đã được học của chương V.b) Nội dung: HS đọc, suy nghĩ làm bài.c) Sản phẩm: HS trả lời được câu hỏi, giải thích được về dữ liệu và biểu đồ.d) Tổ chức thực hiện:Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:- GV cho HS làm các bài sau:Bài 1: Các thành phần của một chai nước ép hoa quả (tính theo tỉ số phần trăm) nhưsau: việt quất 60%, táo 30%, mật ong 10%.Trong các hình a, b, c, d ta có thể biểu diễn các số liệu đã cho trên hình nào để nhậnđược biểu đồ hình quạt tròn thống kê các thành phần của chai nước ép hoa quả?Bài 2: Cho biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn lượng mưa trung bình tháng ở Cần Thơ.a) Tổng lượng mưa trung bình năm ở Cần Thơ là:A. 1635,5 B. 1636 C. 1636,5 D. 1637b) Ba tháng có lượng mưa trung bình tháng lớn nhất ở Cần Thơ là:A. 7, 9, 10 B. 8, 9, 10 C. 9, 10, 11 D. 8, 9, 11c) Ba tháng khô hạn nhất ở Cần Thơ là:A. 1, 2, 3 B. 2, 3, 4 C. 3, 4, 5 D. 1, 2, 4Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm đôihoàn thành yêu cầu.Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắtHS vào bài học mới:Đáp án:Bài 1: Hình c.Bài 2:a) A b) A c) A.B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHoạt động 1: Ôn tập kiến thức chương Ia) Mục tiêu:- HS lập được sơ đồ cơ bản, nhắc lại các kiến thức đã học của chương.b) Nội dung:HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV, đọc hiểu Vídục) Sản phẩm: HSd) Tổ chức thực hiện: HĐ CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV mời đại diện các nhóm lên trình bày về sơ đồ kiến thức chương V. - GV cho HS nhận xét, bổ sung. - GV có thể đưa ra 1 khung sơ đồ tư duy để HS hoàn thiện. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS theo dõi SGK, chú ý nghe. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác chú ý lắng nghe, đưa ý kiến. Bước 4: Kết luận, nhận định: GV tổng quát lại kiến thức của chương.C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, VẬN DỤNGa) Mục tiêu: Học sinh củng cố lại kiến thức của chương V.b) Nội dung: HS hoạt động làm Bài 5.18, 5.19, 5.20, 5.21.c) Sản phẩm học tập: HS giải được bài về phân tích biểu đồ hình quạt tròn, biểu đồđoạn thẳng, phân loại dữ liệu.d) Tổ chức thực hiện:Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:- GV tổng hợp các kiến thức cần ghi nhớ cho HS- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm Bài 5.18, 5.19, 5.20, 5.21 (SGK – tr108).Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm, hoànthành các bài tập GV yêu cầu.- GV quan sát và hỗ trợ.Bước 3: Báo cáo, thảo luận:Mỗi bài tập GV mời đại diện các nhóm trình bày. Các HS khác chú ý chữa bài, theodõi nhận xét bài các nhóm trên bảng.Bước 4: Kết luận, nhận định:- GV chữa bài, chốt đáp án, tuyên dương các hoạt động tốt, nhanh và chính xác.Kết quả:Bài 5.18. a) Bảng thống kê vể mơ ước nghể nghiệp của các bạn nam: Nghề nghiệp Bác sĩ Công an Giáo viên Kĩ sư Nghề khác Tỉ lệ 33% 27% 13% 20 ...