Danh mục tài liệu

Giáo án: Sinh học lớp 7 (THCS Phan Tây Hồ)

Số trang: 67      Loại file: doc      Dung lượng: 635.50 KB      Lượt xem: 3      Lượt tải: 0    
Xem trước 7 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

cụ thể-Yêu cầu HS nghiên cứu đoạn thông tin vàquan sát hình 1.1, 1.2 trong SGK trả lời câuhỏi: ? Sự phong phú về loài được thể hiện nhưthế nào ? Giáo viên ghi tóm tắtý kiến của học sinh vàphần bổ sung Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: ?Hãy kể tên các loài động vật có trong:- Một mẻ kéo lưới ở biển ? Đơm đó qua một đêm ở hồ ? Tát một ao cá
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án: Sinh học lớp 7 (THCS Phan Tây Hồ)Trường THCS Phan Tây Hồ Giáo án sinh học7 Tiết 1: Mở đầu: THÊ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG PHONG PHÚ I.Mục tiêu: - Học sinh chứng minh được sự đa dạng phong phú của động vật thể hiện ở số loài và môi trường sống - Rèn luyện kĩ năng quan sát , so sánh, hoạt động nhóm - Giáo dục cho HS ý thức học tập bộ môn II. Phương tiện dạy và học - Giáo viên: Tranh ảnh về động vật và môi trường sống của chúng; các hình: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 SGK - Học sinh: Sử dụng các hình: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 SGK III. Phương pháp: Quan sát tranh, hoạt động nhóm IV. Tiến trình bày dạy: 1.Kiểm tra bài cũ 2.Mở bài: Giáo viên yêu cầu HS nhớ lại kiến thức ở sinh học lớp 6, vận dụng hiểu biết về động vật để trả lời câu hỏi: Sự đa dạng phong phú của động vật được thể hiện như thế nào? 3.Các hoạt động dạy - học *Hoạt động 1: I./ Đa dạng loài, phong phú về số lượg cá thể + MT: HS nêu được số loài động vật rất nhiều, số cá thể trong loài lớn thể hiện qua các ví dụ cụ thể -Yêu cầu HS nghiên cứu đoạn thông tin và - Đọc đoạn thông tin quan sát hình 1.1, 1.2 trong SGK trả lời câu - Quan sát hình 1.1, 1.2 SGK hỏi: - Trả lời câu hỏi + ? Sự phong phú về loài được thể hiện như - Một số HS trình bày đáp án , các HS khác bổthế nào ? sung - Giáo viên ghi tóm tắtý kiến của học sinh và phần bổ sung - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - HS thảo luận nhóm từ các thông tin đọc được + ?Hãy kể tên các loài động vật có trong: hay được xem thực tế , nêu được: Dù ở biển, - Một mẻ kéo lưới ở biển ? ao, hồ đều có nhiều loài động vật khác nhau - Đơm đó qua một đêm ở hồ ? sinh sống - Tát một ao cá ? + ? Ban đêm vào mùa hè trên cánh đồng có - Ban đêm vào mùa hè thường có một số loàinhững loài động vật nào phát ra tiếng kêu ? động vật phát ra tiếng kêu: Ếch, nhái, cóc, ễnh + ?Em có nhận xét gì về số lượng cá thể ương, dế......trong bầy ong, đàn kiến, đàn bướm ? -Đại diện nhóm trình bày, nêu được số cá - Giáo viên yêu cầu HS tự rút ra kết luận về thể trong loài là rất nhiều sự đa dạng của động vật -HS rút ra dược kết luận về sự đa dạng của -Yêu cầu HS đọc đoạn thông tinđể thấy động vậtđược sự phong phú về số lượng cá thể - Giáo viên thông báo thêm: Một số động vậtđược con người thuần hóa TK: - Số lượng loài hiện nay là 1,5 triệu - Kích thước khác nhau - Số cá thể trong loài rất lớn + Thế giới động vật rất đa dạng về loài và số cá thể trong loài * HĐ2: II./ Đa dạng về môi trường sốngGV: Nguyễn Thị Thu HàTrường THCS Phan Tây Hồ Giáo án sinh học7 + MT: HS nêu được một số loài động vật thích nghi cao với môi trường sống-Yêu cầu HS quan sát hình 1.4 và hoàn thành -Cá nhân tự nghiên cứu và hoàn thành bài tập.bài tập: Điền tên động vật vào chú thích Điền được:-Giáo viên cho HS chữa nhanh bài tập này +Dưới nước: cá, tôm, mực..... +Trên cạn: gà. voi, khỉ, chó, hươu.....-Giáo viên cho HS thảo luận để trả lời các +Trên không: các loài chimcâu hỏi sau: -Cá nhân vận dụng kiến thức→ trao đổi nhóm,+? Đặc điểm gì giúp chim cánh cụt thích nghi nêu được:với khí hậu giá lạnh ở vùng cực ? + Chim cánh cụt có bộ lông dày xốp, lớp mỡ+? Nguyên nhân nào khiến động vật ở vùng dàynhiệt đới đa dạng và phong phú hơn ĐV ở + Do thực vật phong phú , đa dạngvùng ôn đới, Nam cực ? +?Động vật ở nưứơc ta có đa dạng và phongphú không ? Tại sao ? + Động vật nước ta đa dạng, phong phú vì nằm-Giáo viên hỏi thêm: trong vùng nhiệt đới+? Hãy cho ví dụ chứng minh sự phong phú + HS nêu được một số loài khác ở môi trườngvề môi trường sống của động vật ? khác nhau: Gấu trắng Bắc cực, đà điểu sa mạc,-GV cho HS thảo luận nhóm cá phát sáng đáy biển.......-Yêu cầu HS rút ra kết luận -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung TK: Động vật có ở khắp nơi do chúng thích nghi với mọi môi trường sống *Kết luận chung: HS đọc SGKIV. Kiểm tra đánh giá: HS chọn câu trả lời đúng: 1. Động vật có ở khắp nơi do: a. Chúng có khả năng thích nghi cao b. Sự phân bố có sẵn từ xa xưa c. Do con người tác động Đáp án: a 2: Động vật đa dạng phong phú do: a.Số cá thể nhiều ,số loài lớn b.Sinh sản nhanh c. Động vật di cư từ nơi khác đến Đáp án: aV.Dặn dò:-HS học bài, làm bài tập -Chuẩn bị giờ sau: Kẻ bảng1 trang 9 vào vở -Nghiên cứu bài sau: So sánh ĐV và TV ? Đặc điểm chung của TV ? Vai trò của độngvật. Tam kỳ, ngày 17/8/2008.......................................................................................................................................................................................... ...