Giáo án Số học 6 chương 1 bài 11: Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5

Giúp học sinh tìm hiểu bài Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 nằm trong chương trình Số học lớp 6 hi vọng đây sẽ là những tài liệu hữu ích cho quý bạn đọc. Thân gửi đến các bạn bộ sưu tập giáo án của bài Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, giúp quý thầy cô tham khảo từ đó rút ra những kinh nghiệm cho bài soạn của mình, ngoài ra còn giúp các em học sinh tìm hiểu những kiến thức chính của bài, nắm được các dấu hiệu chia hết cho 2 và chia hết cho 5. Mong rằng quý bạn đọc hài lòng với những giáo án này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Số học 6 chương 1 bài 11: Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5Giáo án Số học 6 § 11. DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2 , CHO 5I. Mục tiêu : Kiến thức : - HS nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2 , cho 5 và hiểu cơ sở lý luận của dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 Kỹ năng : - Học sinh biết vân dụng dấu hiệu chia hết cho 2 và cho 5 để nhanh chóng nhận ra một số, một tổng, một hiệu có hay không chia hết cho 2 và cho 5 . Thái độ : - Giáo dục và rèn luyện cho HS tính chính xác khi phát biểu và vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 .II. Chuẩn bị dạy học : - GV : Giáo án, SGK, phấn màu . - HS : SGK, tập, viết, thước,phấn màu , máy tính bỏ túi .III. Các hoạt động dạy học : - Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức . - Hoạt động 2 : Kiểm tra bài cũ GV HS ? Nêu tính chất 1/ SGK Nếu tất cả các số hạng của một tổng đềuchia hết cho cùng một số thì tổng chia hết cho số đó . ? Nêu tính chất 2/SGK Nếu chỉ có một số hạng của tổng không chiahết cho một số còn các số hạng khác đều chia hết cho số đóthì tổng không chia hết cho số đó . ? Bài tập 84/35/SGK a/ 54 – 36 a/ 54 – 36 chia hết cho 6 b/ 60 - 14 b/ 60 -14 không chia hết cho 6 GV gọi nhận xét - GV nhận xét và cho điểm - Hoạt đông 3 : Bài mới . TG HOẠT ĐỘNG GIÁO HOẠT ĐỘNG HỌC NỘI DUNG VIÊN SINH Hoạt động 3-1 : 1.Nhận xét mở đầu : ? Hãy viết 90 ; 610 ; HS: 1240 dưới dạng tích 90 = 9.10 = 9.2.5 trong đó có 2 thừa số 2 610 = 61.10 = 61.2.5 và 5 1240 = 1240 = 124. 2.5 HS: Điều chia hết cho ? Nhận xét gì khi chia 2 và 5 các tích trên cho 2 và 5 HS: Các số đều có chữ ? Em có nhận xét gì về số tận cùng bằng 0một số chia hết cho 2 và5 * Nhận xét : Các số có chữ số tận cùng là 0 đều chia hết cho 2 và chia hết cho 5Hoạt động 3-2 : 2. Dấu hiệu chia hết? Trong các số có một cho 2chữ số số nào chia hếtcho 2 Ví dụ : Xét số n = HS: 43 *Ví dụ : Xét số n = 43 * - Có thể là : 0, 2, 4, 6, 8Thay dấu * bởi chữ sốnào thì n chia hết cho 2 ? HS: - Có thể là : 1, 3, 5, 7, 9Thay dấu * bởi chữ sốnào thì n không chia hếtcho 2 ? HS: Phát biểu kết luận 1 và kết luận 2? Em nhận xét gì về số - Kết luận 1 : số cóchia hết cho 2 và không chữ số tận cùng làchia hết cho 2 chữ số chẵn thì chia hết cho 2 - Kết luận 2 : Số có chữ số tận cùng là HS: Phát biểu : chữ số lẻ thì không Các số có chữ số tận chia hết cho 2 cùng là chữ số chẵn thì? Phát biểu dấu hiệu chia hết cho 2 và chỉchia hết cho 2 những số đó mới chia * Các số có chữ số hết cho 2 tận cùng là chữ số chẵn thì chia hết HS cả lớp thực hiện . cho 2 và chỉ những?1 - Số chia hết cho 2 là số đó mới chia hếtTrong các số sau số nào số 328, 1234 cho 2chia hết cho 2, số nào - Số không chia hết chokhông chia cho 2 ? 2 là 1437, 895 HS: Số chia hết cho 2 làGV: Cho ví dụ : 2540, số:25401347, 1638 1638. Số không chia hết cho 2 là : 1347GV gọi HS nhận xét - HS nhận xétHoạt động 3-3 : 3. Dấu hiệu chia hếtXét ví dụ : n = 43 * cho 5 : HS: n 5 khi * là 0 hoặcThay dấu * bởi chữ số 5 Xét ví dụ : n = 43 *nào thì n chia hết cho 5 ?Thay dấu * bởi chữ số HS: n  5 khi * có thểnào thì n không chia hết là : 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9cho 5 ?? Em có kết luận gì ? về HS: Phát biểu KL1 vàsố chia hết cho 5 và KL2 Kết luận 1:không chia hết cho 5 Số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5 . Kết luận 2 : Số có chữ số tận cùng khác 0 và 5 thì không chia hết cho 5 ...