Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH

1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Chú ý các từ ngữ: thung lũng, nhích, lưng cong cong, lúp xúp -Ngắt nghỉ hơi đúng, biết chuyển giọng với nội dung từng đoạn 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Nắm được nghĩa của các từ mới: đường mòn Hồ Chí Minh, thung lũng, mũ tai bèo, chất độc hoá học -Hiểu được sự vất vả gian truân và quyết tâm của bộ đội ta khi hành quân trên đường mong Hồ Chí Minh, vượt dãy Trường Sơn và giải phóng miền Nam II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc trong...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH Đề bài: TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINHI.Mục tiêu:1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:-Chú ý các từ ngữ: thung lũng, nhích, lưng cong cong, lúp xúp-Ngắt nghỉ hơi đúng, biết chuyển giọng với nội dung từng đoạn2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:-Nắm được nghĩa của các từ mới: đường mòn Hồ Chí Minh, thung lũng,mũ tai bèo, chất độc hoá học-Hiểu được sự vất vả gian truân và quyết tâm của bộ đội ta khi hành quântrên đường mong Hồ Chí Minh, vượt dãy Trường Sơn và giải phóng miềnNamII. Đồ dùng dạy học:-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK, thêm tranh ảnh về bộ đội hành quân(nếu có)-Bản đồ Việt Nam-Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọcIII.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của tròdạy học -Gv kiểm tra 3,4 hs đọc thuộc lòng bài -3,4 hs học thuộcA.Bài cũ thơ: Chú ở bên Bác Hồ và trả lời câu lòng bài thơ, trả lời(5 phút) hỏi 4: các câu hỏi +Vì sao các chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc được nhớ mãi? -Nhận xét bài cũB.Bài mới: -Gv yêu cầu 1 hs đọc chú giải: Đường -1 hs đọc chú giải1.Gt bài mòn Hồ Chí Minh(2 phút) -Sau đó, gv chỉ vị trí của dãy Trường -hs quan sát Sơn trên bản đồ Việt Nam và giới thiệu bài 2.1.Gv đọc diễn cảm bài thơ -hs chú ý lắng nghe2.Luyện 2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kếtđọc hợp giải nghĩa từ(15 phút) a. Đọc câu nối tiếp: -Hs đọc câu nối tiếp lần 1 -đọc câu nối tiếp -Rèn đọc từ khó: thung lũng, nhích, lưng cong cong, lúp xúp -Đoc câu nối tiếp lần 2 b. Đọc đoạn nối tiếp -Hs nối tiếp nhau đọc 2 đoạn trong bài -hs đọc đoạn nối tiếp -1 hs đọc chú thích -1 hs đọc -Giải thích thêm: -Lúp xúp: nhiều cái liền kề nhau, thấp và liền kề như nhau -Ví dụ: cây mọc lúp xúp; những quả đồi lúp xúp c. Đọc từng đoạn trong nhóm d.Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài 1 lần -đồng thanh toàn bài 1 lần3.Tìm hiểu a.Tìm hiểu đoạn 1: (từ đầu…đỏ bừng) -2 hs đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm theo, -đọc đoạn 1bài: trả lời:(8 -10 +Tìm những hình ảnh cho thấy bộ đội -đoàn quân nối thànhphút) đang vượt một cái dốc rất cao? vệt dài từ thung lũng đến đỉnh cao như một sợi dây kéo thẳng đứng -Gv nhấn mạnh hình ảnh gợi tả: “ Như một sợi dây kéo thẳng đứng”: trèo đốc cao rất mệt, rất mất sức, rất nguy hiểm nêu bị trượt chân +Tìm những chi tiết nói lên nỗi vất vả -dốc trơn và lầy, của đoàn quân khi vượt dốc? đoàn quân nhích từng bước chậm chạp, những khuôn mặt bộ đội đỏ bừng vì mệt, vì vác nặng, vì nóng bức, vì căng thẳng, nhìn lên chỉ thấy những chiếc ba lô lùu lùu, nhìn xuống chỉ thấy những chiếc mũ tai bèo lúp xúp b.Tìm hiểu đoạn 2: (còn lại) -1 hs đọc thành tiếng đoạn 2 -1 hs đọc đoạn 2 -Gv giải thích câu: “Đoàn quân đột -hs lắng nghe ngột chuyển mạnh”: đoàn quân đột ngột di chuyển nhanh hơn vì đã xuống đến đồng bằng, tiếp tục hành quân qua những cánh rừng, không phải treo dốc cao -Cả lớp đọc thầm đoạn văn -đọc thầm đoạn văn +Tìm những hình ảnh tố cáo tội ác của -những dặm rừng đỏ giặc Mĩ? lên vì bom Mĩ/ những dặm rừng xám đi vì chất độc hoá học Mĩ/ những dặm rừng đen lại, cây cháy thành than chọc ...