Giáo án Tin học 12 năm học 2018-2019

Giáo án Tin học 12 năm học 2018-2019 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết được khái niệm cơ sở dữ liệu, hệ quản trị cơ sở dữ liệu, hệ cơ sở dữ liệu; biết vai trò của CSDL trong học tập và đời sống,... Mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo giáo án!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin học 12 năm học 2018-2019 Giáo án Tin học 12Tuần: 1Tiết: 1 KHÁI NIỆM VỀ CƠ SỞ DỮ LIỆUI. MỤC TIÊU Về kiến thức - Biết các vấn đề cần giải quyết trong một bài tóan quản lí và sự cần thiết phải có CSDL. - Biết vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống. Về kĩ năng + Nắm được khái niệm CSDL, hệ QTCSDL; + Biết chức năng của hệ QTCSDL: Tạo lập CSDL; cập nhật dữ liệu, tìm kiếm kết xuất thôngtin; + Biết vai trò của con người khi làm việc với hệ CSDL; + Biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một CSDL đơn giản. Về thái độ - Chủ động tìm hiểu các khái niệm mới. Năng lực hướng tới - Khảo sát thực tế cho ứng dụng CSDL.II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Chuẩn bị của giáo viên - Thiết bị dạy học: Máy chiếu, bảng, máy tính - Học liệu: sách giáo khoa 2. Chuẩn bị của học sinh - Chuẩn bị các nội dung liên quan đến bài học theo sự hướng dẫn của GV như chuẩn bị tài liệu,TBDH .. - Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu,...III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ: Không3. Tiến trình bài học3.1. Hoạt động khởi động. (Dự kiến 10 phút)(1) Mục tiêu: Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức cơ bản của Tin học 10, 11 đồng thời tạo động cơđể HS có nhu cầu tìm hiểu chi tiết hơn về Tin học 12.(2) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Đàm thoại, phát hiện.(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Làm việc cá nhân.(4) Phương tiện dạy học: SGK, Projector, máy tính.(5) Kết quả: Học sinh trả lời đươ ̣c các câu hỏi của GV.Ngày soạn: 09/2018 1 Giáo án Tin học 12 Nội dung hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động cuả học sinh Nội dung (?) Nội dung cơ bản đã học ở - Học sinh nhắc lại các nội Tin học 10: Tin học 10. dung cơ bản đã học ở lớp 10. - Một số khái niệm cơ - Nhận xét và minh họa bằng sơ - Lắng nghe và quan sát. bản của Tin học. đồ tư duy. - Hệ điều hành. - Soạn thảo văn bản. - Mạng máy tính và Internet. (?) Nội dung cơ bản đã học ở - Học sinh nhắc lại nội dung Tin học 11: Lập trình Tin học 11. cơ bản đã học ở lớp 11. -Lắng nghe và ghi nhớ. - Nhận xét và dẫn dắt vào chủ đề 1.3.2. Hình thành kiến thức: (Dự kiến 15 phút)3.2.1. Bài toán quản lý(1) Mục tiêu: Giúp học sinh biết được các vấn đề cần giải quyết trong một bài tóan quản lí. (2) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Đàm thoại, phát hiện.(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Làm việc cá nhân, thảo luận nhóm.(4) Phương tiện dạy học: SGK, Projector, máy tính.(5) Kết quả: Học sinh biết được các vấn đề cần giải quyết trong một bài tóan quản lí. Nội dung hoạt động Hoạt động của học Hoạt động của giáo viên Nội dung sinh Bước 1. HS nhận Bước 1. GV giao nhiệm vụ nhiệm vụ - GV phân lớp học thành 4 HS chia nhóm theo yêu nhóm và thực hiện các yêu cầu cầu của GV sau: HS nghe và quan sát câu hỏi được trình - GV trình chiếu lần lượt các chiếu VD Các nhóm hoàn thành nhiệm vụ được GV nêu ra.Ngày soạn: 09/2018 2 Giáo án Tin học 12Bước 2. Quan sát và hướng Bước 2. HS thực hiệndẫn HS nhiệm vụ- GV quan sát HS thực hiện các - HS làm việc theoyêu cầu nhóm tất cả các bài của- GV gợi ý, hướng dẫn khi có GV giao.các nhóm gặp khó khăn - HS làm việc theo(?) Kể tên một vài lĩnh vực có nhóm nhỏ (trao đổi,ứng dụng Tin học vào công tác thảo luận, cộng tác vàquản lý? hợp tác) HS trả lời câu hỏi của GV khi được gọi.- Nhận xét vá đánh giá từ đó - Suy nghĩ và trả lời:giới thiệu về bài toán quản lí Giáo dục, y tế, tài- Muốn quản lý thông tin về chính ngân hàng, hàng 1. Bài toán quản lý:điểm học sinh của lớp ta nên lập không,... Công việc quản lí rất phổdanh sách chứa các cột nào? - Lắng nghe và ghi biến và công tác quản lí chiếm- Chiếu bài toán quản lí điểm chép thị phần lớn trong các ứngcủa học sinh trong một lớp và - Cột Họ tên, giới tính, dụng của Tin học ( 80%).bài toán quản lí tiền lương của ngày sinh, địa chỉ, tổ, Ví dụ 1: Quản lí điểm thimột công ty để HS quan sát. điểm toán, điểm văn,- Cho HS xem đoạn clip giới điểm tin...thiệu phần mềm quản lý học - Chú ý quan sát, lắngsinh trường THPT Thiên Hộ nghe và ghi chépDương của Vnedu.- Tóm tắt nội dung phần 1 và Ví dụ 2: Quản lí tiền lươngđẵn dắt vào phần 2. - Quan sát và ghi chú. - Lắng nghe và ghi nhớ.Bước 3. GV nhận xét, đánh Bước 3. Học sinh đạigiá, chốt kiến thức diện nhóm lên ghi kết- GV yêu cầu các nhóm bổ sung quả và vẽ sơ đồ khốinhững phần còn thiếu. theo yêu cầu- GV yêu cầu học sinh nhận xét - HS còn lại bổ sung ýbài của các nhóm khác. ...