Danh mục tài liệu

Giáo án tin học 7 - độ rộng của cột hàng

Số trang: 9      Loại file: pdf      Dung lượng: 173.07 KB      Lượt xem: 4      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Kiến thức: - Biết các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chèn xoá hàng,cột của trang tính. - Biết các thao tác sao chép, di chuyển dữ liệu, công thức. 2. Kỹ năng: - Thực hiện được các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chèn xoá hàng,cột của trang tính.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin học 7 - độ rộng của cột hàng Giáo án tin học 7I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chèn xoá hàng,cột của trang tính. - Biết các thao tác sao chép, di chuyển dữ liệu, công thức. 2. Kỹ năng: - Thực hiện được các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chèn xoá hàng,cột của trang tính. - Thực hiện được các thao tác sao chép, di chuyển dữ liệu, công thức.II. Đồ dùng dạy học:1. Chuẩn bị của Gv: - Gv chuẩn bị các tệp tin: Bảng điểm lớp em, sổtheo dõi thể lực trên máy tính.2. Chuẩn bị của Hs:- Sgk, học kỹ nội dung bài lý thuyết “Trang tínhcủa em”, Xem trước nội dung của bài thực hành .III. Hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Hoạt động 1: Điềuchỉnh độ rộng của cột, độcao của hàng, chènhàng,cột sao chép và dichuyển dữ liệu. Mục đích: Thực hiệnđược các thao tác điềuchỉnh độ rộng của cột, độcao của hàng, chèn - Hs làm việc theohàng,cột, sao chép, di nhóm: thảo luận,chuyển dữ liệu. thực hành, nhận xét đánh giá. Cách thực hiện: - Gv chia lớp thành các nhóm. - Gv yêu cầu các nhóm thảo luận và thực hiện nội dung thực hành bài tập 1. - Gv đánh giá, nhận xét cho 1 hoặc 2 nhóm. - Gv lưu ý cho Hs: Ở câu b/ trang tính luôn chèn hàng mới lên phía trên của hàng được chọn. Khi sao chép có thể sử dụng lệnh Coppy trước mỗi lần dùng lệnh Paste hoặc Dùng Coppy một lần rồi nháy lệnh Paste cho các ô đích. Việc di chuyển cột D (Tin học) thì dùng lệnh Cut và khi chuyển sang cột mới phải chọn ô tính đầu tiên của cột - Hs làm việc theo mới rồi nháy lệnh nhóm trên máy và Paste (Nếu không máy trên phiếu học tập. sẽ báo lỗi). Nếu chỉ - Các nhóm nhận xét chọn nội dung (từ ô D6 đánh giá lẫn nhau. D16) dùng lệnh Cut thì phải chọn ô cùng hàng 6 tại cột mới (VD:G6) rồi nháy lệnh Paste. Hoạt động 2: Thựchành sao chép và dichuyển công thức và dưliệu. Mục đích: Hs thựchiện được các thao tácsao chép, di chuyển dữ - Hs làm việc theoliệu, công thức. nhóm: thảo luận, thực Cách thực hiện: hành, nhận xét đánh giá. - Gv yêu cầu Hs của các nhóm thự hành bài tập 3 câu a, b, c và phát phiếu học tập cho mỗi nhóm. - Gv thu các phiếu học tập và nhận xét chung. Hoạt động 3: Thựchành chèn và điều chỉnhđộ rộng cột, độ cao hàngvà nhập thêm dữ liệu vàocho cột vừa chèn thêm. Mục tiêu: Thựchiện được các thao tácđiều chỉnh độ rộng củacột, độ cao của hàng,chèn hàng,cột, nhập dữliệu vào cột mới chèn. Cách thực hiện: - Gv yêu cầu các nhóm thảo luận và thực hiện nội dung thực hành bài tập 1. - Gv đánh giá, nhận xét cho các nhóm. Nội dung phiếu học tập: PHIẾU HỌC TẬP( Bài tập 3 Sgk trang 47) 1. Viết các hàm hoặc công thức thích hợp trong ô D1 để tính tổng các số trong các ô A1, B1, C1. 2. Sau khi sao chép công thức trong ô D1 vào các ô D2, E1, E2, và E3. Quan sát các kết quả nhận được và giải thích.3. Sau khi di chuyển công thức trong ô D1 vào ô G1 và công thức trong ô D2 vào ô G2. Quan sát kết quả nhận được và rút ra nhận xét của em.IV. Bài về nhà:Bài tập 2 và bài tập 3 câu d Sgk trang 46 và 47.V. Rút kinh nghiệm: