Giáo án Tin học lớp 10 - Quách Vĩnh

Giáo án được biên soạn dựa trên chương trình môn Tin học lớp 10 với một số bài học như: Tin học là một ngành khoa học, thông tin và dữ liệu, giới thiệu về máy tính, bài tập và thực hành 2, bài toán và thuật toán... Để nắm chi tiết nội dung mời các bạn cùng tham khảo giáo án.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin học lớp 10 - Quách VĩnhTuần:1Tiết:1Ngàysoạn:……… CHƯƠNGI:MỘTSỐKHÁINIỆMCỦATINHỌC BÀI1:TINHỌCLÀMỘTNGÀNHKHOAHỌC I.MỤCTIÊU Saubàihọc,HSđạtđược: 1. Kiếnthức Họcsinhnắmđượcsựhìnhthànhvàrađờicũngnhưsựpháttriểncủangành khoahọctinhọc. Đặctính,vaitròcủamáytínhkhiứngdụngcácthànhtựukhoahọckỹthuật. Biếtcácthuậtngữvềtinhọc. 2.Kĩnăng Nhậnbiếtđượcvaitròcủamáytínhtrongthờiđạingàynay. 3.Tháiđộ(giátrị). Tháiđộ tíchcựchọctập,yêuthíchbộ mônTinhọc.Nhậnthấytinhọccóvaitròquantrọngtrongđờisốngxãhội. 4.ĐịnhhướnghìnhthànhnănglựcII.CHUẨNBỊCỦAGIÁOVIÊNVÀHỌCSINH 1.Chuẩnbịcủagiáoviên Thiếtbịdạyhọc:Sáchgiáokhoa,tranhảnhminhhọamáytính,máytínhENIAC… Họcliệu: 2.ChuẩnbịcủahọcsinhIII.TỔCHỨCCÁCHOẠTĐỘNGHỌCTẬP HOẠTĐỘNG1. KHỞIĐỘNG(15) (1)Mụctiêu:Tạotìnhhuốngdẫndắtvàobàimới (2)Phươngpháp/Kĩthuật:thuyếttrình,giaonhiệmvụ (3)Hìnhthứctổchứchoạtđộng:hoạtđộngnhómhoặccánhân (4)Phươngtiệndạyhọc:bảng,máychiếu (5)Sảnphẩm:HSbáocáosảnphẩm Thờigian HoạtđộngcủaGV HoạtđộngcủaHS5 Bước1.GVgiaonhiệmvụ Bước1.HSnhậnnhiệmvụ Giớithiệunộidungchươngtrình HSngheGVnêunhiệmvụ tinhọclớp10. Kiếnthứccầnthiết,phươngpháp họctậpchocácemhọcsinh. 1).Nhắclạiquátrìnhhìnhthànhcủa máytínhđiệntử(HSTB).5 Bước2. Quansátvà hướngdẫn Bước2.HSthựchiệnnhiệmvụ 1 Thờigian HoạtđộngcủaGV HoạtđộngcủaHS HS HS làm việc theo nhóm nhỏ (trao Hướngdẫnhọcsinhcáchtổ chức đổi, thảo luận, cộng tác và hợp lớp,phâncôngchianhóm. tác):.... Khuyếnkhíchcácnhómtíchcực thảoluận.5 Bước 3. GV nhận xét, đánh giá, Bước3.Báocáo,gópý,bổsungđể chốtkiếnthức hoànthiện GVnhậnxét,khenngợitinhthần HScử đạidiệnnhómtrìnhbàyquá họctập,đánhgiásảnphẩm trìnhpháttriểncủamáytính. Tómtắtlạisơ lượcquátrìnhphát triểncủamáytính.HOẠTĐỘNG2.HÌNHTHÀNHKIẾNTHỨC(25’) (1) Mụctiêu: Tìmhiểucáckiếnthứcmớicủabàihọc. (2) Phươngpháp/Kĩthuật: Giaonhiệmvụ,cácnhómthuyếtminhtrìnhbàyýkiến. (3) Hìnhthứctổchứchoạtđộng: Thảoluậntheocánhân,theonhóm. (4) Phươngtiệndạyhọc: Sáchgiáokhoa,tranhảnhminhhọa. (5)Sảnphẩm: Thời HoạtđộngcủaGV HoạtđộngcủaHS gian 5’ Bước1:GVgiaonhiệmvụ Bước1.HSnhậnnhiệmvụ Tin học được hình thành và phát triển HS chú ý GV nêu nhiệm vụ, ghi như thế nào? Ứngdụngcủatinhọctrong chép và phân công các thành viên đờisốngthựctếcuộcsống? nhómmìnhthựchiệnnhiệmvụ. Máytínhđiệntử cóvaitròvàđặctính nhưthếnào? Sự ảnhhưởngcủamáytínhtrongcuộc sốngngàynay? 10’ Bước2.QuansátvàhướngdẫnHS QuansátHSthựchiệncácyêucầu/trảlời Từngnhómphátbiểuýkiến. cáccâuhỏi/.... Khuyến khích các nhóm trao đổi, thảo Họcsinhthảoluậntrảlời: luận +Làmviệckhôngmệtmỏi. GV:Nêuý tưởnggiải bài toán(HSkhá/ +Tốcđộcao. giỏi) +Thiếtbịtínhtoáncóđộ chínhxác cao. +Lưutrữlượnglớnthôngtintrong khônggianhạnchế. 2 Thời HoạtđộngcủaGV HoạtđộngcủaHS gian +Gọnnhẹ,tiệndụng. Ngàynaymáytínhđiệntửcóđóng góptolớntrênhầuhếtcáclĩnhvực củađờisốngxãhội. 10’ Bước 3. GV nhận xét, đánh giá, chốt Lắngnghehướngdẫncủagiáo kiếnthức viên,ghinộidungbàihọc. GVnhậnxét,khenngợitinhthầnhọctập GVnhậnxét,đánhgiásảnphẩm/câutrả lờicủahoạtđộng GVđínhchínhlạicâutrảlờicủaHSnếu cần GiớithiệuthuậtngữTinhọc GhicácthuậtngữTinhọc +ComputerScience. +Informatique. +Informatics. HOẠTĐỘNG3. LUYỆNTẬP(3) (1).Mụctiêu: Củngcốlạicáckiếnthứcđãđượchọc. (2).Phươngpháp/Kĩthuật: ...