Giáo án toán lớp 5 - Tiết 15 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN

MỤC TIÊU : Giúp HS ôn tập, củng cố cách giải bài toán liên quan đến tỉ số ở lớp 4 (Bài toán “Tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó” II.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 15 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN Giáo án toán lớp 5 - Tiết 15 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN ThứTuần :3…..ngày…. . tháng …… năm 200I. MỤC TIÊU :Giúp HS ôn tập, củng cố cách giải bài toán liênquan đến tỉ số ở lớp 4 (Bài toán “Tìm hai số khibiết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó”II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦYẾU : 1. Khởi động : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINHSau khi nhắc lại cáchgiải bài toán “Tìm haisố khi biết tổng (hiệu)và tỉ số của hai số đó”như SGK, GV cho HSôn tập thực hành các bài HS phải tự giải đượctập sau cả 2 bài toán a và bBài 1 : (như đã học ở lớp 4).GV nên nhấn mạnh : Hai HS lên bảng trình“số phần bằng nhau” ở bày, mỗi em 1 bài (cảtổng là gì, ở hiệu là gì, lớp làm ở Vở bài tập).từ đó tìm ra cách giảithích hợp (so sánh 2 bàigiải a và b). HS tự làm , 1 em lên bảng sửa , cả lớp nhận xét và chữa bài . Bài 3 : BàiBài 2 : Yêu cầu HS tự giảigiải bài này (vẽ sơ đồ Nửa chu vườntrình bày bài giải). hoa HCN :Chẳng hạn : 120 : 2 Bài giải = 60 (m )Hiệu số phần bằng nhau ta có sơ đồ : 3- 1 = 2 ( phần) Theo sơ đồ, tổng sốsố lít nước mắm loại 1 : phần bằng nhau là :12 :2 x 3 = 18( l ) 5 +7 = 12 ( phần )số lít nước mắm loại 2 : Chiều rộng vườn hoa : 60: 12 x 518 -12 = 6 ( l) = 25( m ) Chiều dài vườn hoa :ĐS : 18 l và 6 l 60 – 15 = 35( m)Bài 3 : yêu cầu HS tính Diện tích vườn hoa :chiều dài, chiều rộng 35 x 25vườn hoa hình chữ nhật = 875 ( m2)bằng cách đưa về bài Diện tích lối đi :toán “ tìm 2 số khi biết 875 : 25tổng ( ở bài này là nữa = 35 ( m2)chu vi 60m và tỉ số của ĐS : a) 35m và 52 số đó là 7 ) từ đó tínhđược diện tích hình chữ 25m b) 35 m2nhật và diện tích lối đi . Củng cố, dặn dò : chuẩn bị bài tiết sau : 4. ôn tập bổ sung về giải toánRÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................