Giáo dục con qua ngôn ngữ cử chỉ
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 77.88 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Một đứa trẻ ngay từ khi mới ra đời đã luôn được đón nhận những nụ hôn và nét mặt rạng rỡ của người mẹ. Qua phân tích thực tế, họ cho rằng ngôn ngữ cử chỉ giữa mẹ và con sẽ đem đến những lợi ích không chỉ cho đứa trẻ mà còn cho bản thân họ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo dục con qua ngôn ngữ cử chỉGiáo d c con qua ngôn ng c ch M t a tr ngay t khi m i ra i ã luôn ư c ón nh n nh ngn hôn và nét m t r ng r c a ngư i m . Qua phân tích th c t , h chor ng ngôn ng c ch gi a m và con s em n nh ng l i ích khôngch cho a tr mà còn cho b n thân h . 1. N u m ôm và hôn con hàng ngày s khi n cho a tr c m th y antoàn, vơi i s cô c, có c m giác ư c quan tâm, che ch , l n lên chúng sr t t tin. 2. M i ngày hôn và ôm p con, s khi n cho c m và con u có tâmtr ng t t, thông qua truy n t tình c m và ti p xúc da th t khi n h bi t r ngc hai u yêu thương nhau, vì th c hai u c m th y h nh phúc và th amãn. 3. Ngư i m ôm và hôn con m i ngày s kích thích hóc môn tăngtrư ng c a con tr ng thái t t nh t, vì th , s c kháng, s c mi n d ch c acon cũng t t hơn. 4. Ngư i m m i ngày u ôm và hôn con, s bình tĩnh và m áptrong lòng khi n h c m nh n ư c ni m vui làm m , i u ó làm cho hkh e m nh hơn v m t tinh th n. 5. M i ngày ngư i m u ôm và hôn con s khi n cho con thoát kh inh ng u phi n v tình c m, khi ngư i m vô tình làm nh ng vi c không vuicho con, chúng u nghĩ, mình là ngư i m yêu nh t, mình s tha th chom . Chúng s ch ng làm lành v i m . ây là thói quen tư duy và thói quen hành ng khi n cho cu c itho i gi a m và con tr nên hi u qu , tránh cho con không xu t hi n nh nghành vi c c oan, ví d như t sát ho c gi t ngư i. 6. N hôn và s ôm p c a ngư i m ã tr thành thói quen hàng ngày,mà con cái ch nhà m i ư c hư ng s thân thi t này, vì th , ây là i ungư i m khi n cho con yêu gia ình mình hơn h t. 7. Có khi n hôn c a ngư i m ư c s d ng như m t k năngkhích l ho c tr ng ph t con, khi a con bi u hi n s xu t s c ngư i mthư ng ôm ch t con vào lòng và hôn th t nhi u, nhưng khi con cái em l inh ng i u b t tr c, tai h a cũng ng nghĩa v i vi c m t i n hôn và v vc a ngư i m , i u này khi n chúng c m th y x u h , và t ó ch mu n trthành a tr ngoan ư c m yêu thương. 8. Ngư i m và ngư i cha ôm hôn nhau thông thư ng s làm cho atr có c m giác r t h nh phúc, cho r ng mình ã có m t gia ình h nh phúc,vì nó bi t cha m nó r t yêu nhau. ã có m t nghiên c u khoa h c ch ng minh, nh ng a con chưat ng ư c yêu thương b ng ti p xúc da th t, sau khi trư ng thành thư ngkhông có cách nào th hi n tình yêu c a mình v i ngư i khác, chúng luônc m th y cô c, nghi ho c, không hi u ư c s h p tác, h u ngh .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo dục con qua ngôn ngữ cử chỉGiáo d c con qua ngôn ng c ch M t a tr ngay t khi m i ra i ã luôn ư c ón nh n nh ngn hôn và nét m t r ng r c a ngư i m . Qua phân tích th c t , h chor ng ngôn ng c ch gi a m và con s em n nh ng l i ích khôngch cho a tr mà còn cho b n thân h . 1. N u m ôm và hôn con hàng ngày s khi n cho a tr c m th y antoàn, vơi i s cô c, có c m giác ư c quan tâm, che ch , l n lên chúng sr t t tin. 2. M i ngày hôn và ôm p con, s khi n cho c m và con u có tâmtr ng t t, thông qua truy n t tình c m và ti p xúc da th t khi n h bi t r ngc hai u yêu thương nhau, vì th c hai u c m th y h nh phúc và th amãn. 3. Ngư i m ôm và hôn con m i ngày s kích thích hóc môn tăngtrư ng c a con tr ng thái t t nh t, vì th , s c kháng, s c mi n d ch c acon cũng t t hơn. 4. Ngư i m m i ngày u ôm và hôn con, s bình tĩnh và m áptrong lòng khi n h c m nh n ư c ni m vui làm m , i u ó làm cho hkh e m nh hơn v m t tinh th n. 5. M i ngày ngư i m u ôm và hôn con s khi n cho con thoát kh inh ng u phi n v tình c m, khi ngư i m vô tình làm nh ng vi c không vuicho con, chúng u nghĩ, mình là ngư i m yêu nh t, mình s tha th chom . Chúng s ch ng làm lành v i m . ây là thói quen tư duy và thói quen hành ng khi n cho cu c itho i gi a m và con tr nên hi u qu , tránh cho con không xu t hi n nh nghành vi c c oan, ví d như t sát ho c gi t ngư i. 6. N hôn và s ôm p c a ngư i m ã tr thành thói quen hàng ngày,mà con cái ch nhà m i ư c hư ng s thân thi t này, vì th , ây là i ungư i m khi n cho con yêu gia ình mình hơn h t. 7. Có khi n hôn c a ngư i m ư c s d ng như m t k năngkhích l ho c tr ng ph t con, khi a con bi u hi n s xu t s c ngư i mthư ng ôm ch t con vào lòng và hôn th t nhi u, nhưng khi con cái em l inh ng i u b t tr c, tai h a cũng ng nghĩa v i vi c m t i n hôn và v vc a ngư i m , i u này khi n chúng c m th y x u h , và t ó ch mu n trthành a tr ngoan ư c m yêu thương. 8. Ngư i m và ngư i cha ôm hôn nhau thông thư ng s làm cho atr có c m giác r t h nh phúc, cho r ng mình ã có m t gia ình h nh phúc,vì nó bi t cha m nó r t yêu nhau. ã có m t nghiên c u khoa h c ch ng minh, nh ng a con chưat ng ư c yêu thương b ng ti p xúc da th t, sau khi trư ng thành thư ngkhông có cách nào th hi n tình yêu c a mình v i ngư i khác, chúng luônc m th y cô c, nghi ho c, không hi u ư c s h p tác, h u ngh .
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
kỹ năng mềm tâm lý nghệ thuật sống giáo dục trẻ Giáo dục con qua ngôn ngữ cử chỉTài liệu có liên quan:
-
Giáo trình Kỹ năng mềm - Th.S Phạm Thị Cẩm Lệ: Phần 1
86 trang 848 15 0 -
Công cụ FBI - Cách thức để phản hồi nhân viên hiệu quả
2 trang 435 0 0 -
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 392 0 0 -
13 lỗi thường gặp trong quản lý thay đổi
6 trang 319 0 0 -
5 bước trong giải quyết xung đột với khách hàng
2 trang 311 0 0 -
Bộ câu hỏi kiểm tra kỹ năng giao tiếp của bạn (Có đáp án)
19 trang 273 0 0 -
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển kỹ năng mềm của sinh viên: Nghiên cứu tại tỉnh Bình Dương
13 trang 262 0 0 -
3 trang 261 0 0
-
SỰ KHÁC BIỆT GIỮA NGƯỜI VIỆT NAM VÀ NGƯỜI NHẬT
15 trang 245 0 0 -
11 trang 244 0 0