Danh mục tài liệu

Giáo trình Đọc hiểu 5: Phần 2 - ĐH Huế

Số trang: 27      Loại file: pdf      Dung lượng: 599.29 KB      Lượt xem: 29      Lượt tải: 0    
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Phần 2 giáo trình "Đọc hiểu 5" trình bày các bài đọc tiếng Nga dành cho các bạn sinh viên bắt đầu từ bài 7 đến bài 9. Mỗi bài học đều có cấu trúc thống nhất gồm bài đọc, chú giải, các bài tập về từ vựng, ngữ pháp, bài tập kiểm tra việc hiểu nội dung bài đọc. Hi vọng giáo trình sẽ giúp các bạn sinh viên củng cố và phát triển khả năng đọc hiểu của mình, tạo điều kiện ôn tập lại kiến thức từ vựng, ngữ pháp đã học đồng thời mở rộng vốn từ vựng mới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Đọc hiểu 5: Phần 2 - ĐH Huế 35 УРОК 7 РЕШЕНИЕ I. Предтекcтовые задания 1. Запомните значения следующих слов. - Отдел народного образования – отдел красного, городского или районого исполнительного комитета Совета депутатов трудящихся: руководит работой школ , детских садов , интернатов. - Яша – разговорная форма от имени Яков - эскимосы – коренные жители Чукотки - Анадырь – город, административный центр Чукотского национального округа - яранта – переносное жилище с конусообразной крышей у некоторых народностей северо-восточной Сибири. 2. Найдите в словаре и запишите значения следующих слов. заведующий иллюстрация мыс руль оленевод полный ход интернат 3. Определите значение следующих глаголов. подсказывать пересказывать расказывать II. Притекcтовые задания 1. Прочитайте текст и скажите, о чѐм в нѐм рассказывается. 2. Замените выделенные слова другими словами. 1. В конце июля пароход Ставрополь взял курс на север. 2. Когда Яков собрал свои вещи, пароход уже лежал в дрейфе и к нему полным ходом шла большая лодка. 3. А на Чукотке происходили большие перемены: теперь люди жили не в ярангах, а в хороших домах. 3. 1. Найдите синонимы к слову заведующий в словосочетании заведующий районным отделом . 2. Найдите глаголы, которые могут сочетаться со словом мечта и употребите их в речи. 4. Поставьте подходящее слово в предложения. оленевод представитель расстаться илюстрация избрать заочно решение подсказать школа-интернат 1. В конце года крестьяне ..................................... его представителем колхоза. 2. Не ..................................... своим товарищам. Пусть они сами решат задачи. 3. Они приняли ..................................... ехать на север 36 4. Некоторые рабочие ..................................... учатся в институте. 5. После короткой счастливой жизни они ...................... навсегда. 6. Ребята, пойдем встретиться с ..................................... из районного комитета. 7. Дети из далеких местоименные слов могут учиться и жить .................... 8. Жители в северных районах занимаются ............................. 9. На уроке учитель использует разные картины ...................... 5. Выберите лучший ответ 1. Яков Спешнев хотел, чтобы выпускники школы ..................................... А. поехали учиться далеко Б. заочно учились и работали В. остались дома Г. работали на родной земле 2. Яков Спешнев ехал на место работы ..................................... А. поездом Б. самолѐтом В. проходом Г. машиной 3. После демобилизации Яков Спешнев уехал ………………….. А. домой Б. в Москву В. на север Г. на юг 4. Яков Спешнев хотел выбрать самое ..................................... А. хорошее место Б. далекое место В. веселое место Г. близкое место 5. В последнее время жизнь на Чукотке становилась ........................ А. лучшее Б. хуже В. нормально Г. правильно 6. Хотя жизнь много изменилась но Яков Спешнев волновался из-за недостатки ..................................... А. учителей Б. врачей В. ученых Г. специалистов по сельскохозяйству 7. Вэкэт не думал ............................................. А. всегда остаться в родном краяе Б. навсегда уехать из родного края. В. навсегда уехать из любимого края. Г. навсегда уехать из родного города 6. Ответьте на следующие вопросы. 1. Зачем пригласили молодых учителей в отдел народного образования исполкома? 2. Как встретили молодого учителя в посѐлке Секло? 3. Как Яков Спешнев достался своего места? 4. Почему Якову Спешневу сначало было трудно на Чукотке? 5. Что случилось в личной жизни Спешнева? 6. Почему после войны Яков Спешнев не согласился работать в одном из южн ...