Giáo trình Dược lý (Ngành: Kỹ thuật xét nghiệm y học - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá

Giáo trình Dược lý được các giảng viên Bộ môn Dược biên soạn dùng cho hệ cao đẳng Kỹ thuật xét nghiệm y học dựa trên chương trình đào tạo của Trường ban hành năm 2021. Môn học “Dược lý” với bố cục 23 bài phân bố theo nhóm tác dụng dược lý giúp sinh viên sau khi ra trường có thể vận dụng tốt các kiến thức về đã học về thuốc và kiến thức liên quan vào hoạt động nghề nghiệp của cán bộ y tế nói chung và của người kỹ thuật viên xét nghiệm nói riêng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Dược lý (Ngành: Kỹ thuật xét nghiệm y học - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA TRUỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : DƯỢC LÝNGÀNH/ NGHỀ : KT XÉT NGHIỆM Y HỌC TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG (Ban hành theo Quyết định số:549 /QĐ-CĐYT, ngày 09 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa) Thanh Hóa, 2021 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể đượcphép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinhdoanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá có bề dày lịch sử đào tạo các thế hệ cán bộY - Dược, xây dựng và phát triển hơn 60 năm. Hiện nay, Nhà trường đã và đang đổimới về nội dung, phương pháp và lượng giá học tập của học sinh, sinh viên nhằmkhông ngừng nâng cao chất lượng đào tạo. Để có tài liệu giảng dạy thống nhất cho giảng viên và tài liệu học tập cho họcsinh, sinh viên; Đảng uỷ - Ban Giám hiệu Nhà trường chủ trương biên soạn tập bàigiảng của các chuyên ngành mà Nhà trường đã được cấp phép đào tạo. Giáo trình Dược lý được các giảng viên Bộ môn Dược biên soạn dùng cho hệcao đẳng Kỹ thuật xét nghiệm y học dựa trên chương trình đào tạo của Trường banhành năm 2021, Thông tư 03/2017/BLĐTBXH ngày 01 tháng 3 năm 2017 của Bộtrưởng Bộ Lao động thương binh xã hội. Vì vậy môn học Dược lý giúp cho người học nắm được được những nguyêntắc chung nhất về hoạt động của thuốc trong cơ thể bao gồm các nguyên lý dượcđộng học, tác dụng, cơ chế tác dụng, tác dụng không mong muốn, chỉ định, chốngchỉ định và cách sử dụng các thuốc thiết yếu. Môn học “Dược lý” với bố cục 23 bàiphân bố theo nhóm tác dụng dược lý giúp sinh viên sau khi ra trường có thể vậndụng tốt các kiến thức về đã học về thuốc và kiến thức liên quan vào hoạt động nghềnghiệp của cán bộ y tế nói chung và của người kỹ thuật viên xét nghiệm nói riêng. Tuy nhiên trong qua trình biên soạn tập bài giảng không thể tránh khỏi nhữngthiếu sót. Tập thể biên soạn xin ghi nhận các ý kiến đóng góp xây dựng của các nhàquản lý, đồng nghiệp, độc giả và học sinh, những người sử dụng cuốn sách này đểnghiên cứu bổ sung cho tập bài giảng ngày càng hoàn thiện hơn. Thanh Hóa, ngày tháng năm 2021 1 Tham gia biên soạn1. Chủ biên ThS. BS. Mai Văn Bảy2. ThS. Hoàng Linh3. ThS. Nguyễn Thị Huê4. DS. Cao Thùy Hân5. DS. Nguyễn Thị Yến6. DS. Bùi Thị Kim Oanh 2 MỤC LỤCLời giới thiệu 1Mục lục 3Bài 1: Dược lý đại cương 5Bài 2: Thuốc giảm đau hạ sốt, chống viêm không steroid 20Bài 3: Thuốc điều trị gút và các bệnh xương khớp 29Bài 4: Thuốc chống dị ứng 41Bài 5: Thuốc chống co giật, chống động kinh 48Bài 6: Kháng sinh 58Bài 7: Thuốc trị giun, sán 79Bài 8: Thuốc chống virus 89Bài 09: Thuốc chữa bệnh lao 101Bài 10: Thuốc điều trị bệnh sốt rét 111Bài 11: Thuốc tác dụng đối với máu 121Bài 12: Thuốc tim mạch 133Bài 13: Thuốc lợi tiểu 168Bài 14: Thuốc tẩy trùng và sát khuẩn 178Bài 15: Thuốc dùng chẩn đoán 185Bài 16: Thuốc đường tiêu hóa 191Bài 17: Thuốc tác dụng trên đường hô hấp 206Bài 18: Thuốc chống rối loạn tâm thần 225Bài 19: Thuốc dùng cho mắt, tai, mũi, họng 235Bài 20: Thuốc có tác dụng thúc đẻ, cầm máu sau đẻ và chống đẻ non 245Bài 21: Dung dịch điều chỉnh nước, điện giải và cân bằng acid - base 251Bài 22: Vitamin và các chất vô cơ 260Bài 23: Hormon và các thuốc tác động vào hệ thống nội tiết 273 3 GIÁO TRÌNH MÔN HỌCTên môn học: DƯỢC LÝMã môn học: MH 15Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học:- Vị trí: Môn học “Dược lý” thuộc khối cơ sở ngành, thực hiện sau môn Vi sinh-Kí sinh trùng.- Tính chất: Môn học Dược lý cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản vềhoạt động của thuốc trong cơ thể bao gồm các nguyên lý dược động học như: hấpthu, phân bố, chuyển hóa, thải trừ, tác dụng, cơ chế tác dụng, tác dụng không mongmuốn, cách sử dụng các thuốc thiết yếu.Mục tiêu môn học:- Về kiến thức:1. Trình bày được dược động học và các yếu tố ảnh hưởng đến tác dụng của thuốc.2. Trình bày được tác dụng, cơ chế tác dụng, tác dụng không mong muốn và cáchsử dụng các thuốc thiết yếu.- Về kỹ năng:3. Nhận thức đúng các thông tin trên nhãn và hướng dẫn sử dụng hợp lý, an toàn,hiệu quả các thuốc thiết yếu.- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:4. Nhận thức được tầm quan trọng của thuốc trong điều trị từ đó có thái độ nghiêmtúc, cẩn trọng trong quá trình hướng dẫn và tư vấn sử dụng thuốc an toàn hợp lý.5. Chủ động ứng dụng kiến thức trong các tình huống thực tiễn và có khả năng tựng ...