Giáo trình Kỹ thuật đo lường (Ngành: Kỹ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính – Trình độ Trung cấp) - Trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc

Giáo trình Kỹ thuật đo lường (Ngành: Kỹ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính – Trình độ Trung cấp) gồm có những nội dung: Bài mở đầu: Giới thiệu tổng quan; Chương 1: Các khái niệm cơ bản về kỹ thuật đo lường; Chương 2: Các cơ cấu chỉ thị; Chương 3: Các thiết bị đo. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm những nội dung chi tiết!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Kỹ thuật đo lường (Ngành: Kỹ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính – Trình độ Trung cấp) - Trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc TÒA GIÁM MỤC XUÂN LỘC TRƯỜNG CAO ĐẲNG HÒA BÌNH XUÂN LỘC GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG NGÀNH: KỸ THUẬT SỬA CHỮA LẮP RÁP MÁY TÍNH TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP(Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐHBXL ngày ..… tháng ....... năm…….. của Hiệu Trưởng Trường Cao đẳng Hoà Bình Xuân Lộc) Đồng Nai, năm 2021 (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùngnguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lànhmạnh sẽ bị nghiêm cấm. 1 LỜI GIỚI THIỆUKỹ thuật đo lường là một môn học quan trọng trong các ngành kỹ thuật và khoa học, tậptrung vào các phương pháp và công cụ dùng để đo lường và phân tích các đại lượng vật lývà kỹ thuật. Môn học này cung cấp nền tảng cho việc hiểu biết và ứng dụng các thiết bị đolường trong thực tế. Nội dung của giáo trình bao gồm các Bài sau: BÀI MỞ ĐẦU:GIỚI THIỆU TỔNG QUAN CHƯƠNG 1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG CHƯƠNG 2. CÁC CƠ CẦU CHỈ THỊ CHƯƠNG 3: CÁC THIẾT BỊ ĐO Trong quá trình biên soạn, chúng tôi đã tham khảo và trích dẫn từ nhiều tài liệu đượcliệt kê tại mục Danh mục tài liệu tham khảo. Chúng tôi chân thành cảm ơn các tác giả của cáctài liệu mà chúng tôi đã tham khảo. Bên cạnh đó, giáo trình cũng không thể tránh khỏi những sai sót nhất định. Nhóm tácgiả rất mong nhận được những ý kiến đóng góp, phản hồi từ quý đồng nghiệp, các bạn ngườihọc và bạn đọc. Trân trọng cảm ơn./. Đồng Nai, ngày tháng năm 2021 Tham gia biên soạn 1. KS. Phạm Công Danh 2. KS. Lê Thị Thu 3. ThS. Võ Đức Thiện 4. ThS. Nguyễn Khắc Trung 5. KS. Nguyễn Tuấn Tài 2 MỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆU .......................................................................................................... 2MỤC LỤC....................................................................................................................... 3GIÁO TRÌNH MÔN HỌC ............................................................................................ 4BÀI MỞ ĐẦU:GIỚI THIỆU TỔNG QUAN ............................................................... 9CHƯƠNG 1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG ................. 13CHƯƠNG 2. CÁC CƠ CẦU CHỈ THỊ ......................................................................... 48CHƯƠNG 3: CÁC THIẾT BỊ ĐO ............................................................................. 56TÀI LIỆU THAM KHẢO ........................................................................................... 75 3 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC1. Tên môn học: KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG2. Mã môn học: MH123. Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học:3.1. Vị trí: Giáo trình dành cho người học trình độ Trung cấp tại trường Cao đẳng Hòa BìnhXuân Lộc.3.2. Tính chất: Là môn học tiền đề cho các môn học chuyên ngành.3.3. Ý nghĩa và vai trò của môn học: môn học này dành cho đối tượng là người học thuộcchuyên ngành Kỹ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính. Môn học này đã được đưa vào giảng dạytại trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc từ năm 2021 đến nay. Nội dung chủ yếu của mônhọc này nhằm cung cấp các kiến thức thuộc lĩnh vực KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG:Sử dụngđược các thiết bị đo, hiểu được nguyên tắc hoạt động của các thiết bị đo, hiểu biết các saiphạm để tránh khi sử dụng các thiết bị đo, vận dụng thiết bị đo để xác định được các linhkiện điện tử hỏng4. Mục tiêu của môn học:4.1. Về kiến thức: A.1 Sử dụng được các thiết bị đo. A.2 Hiểu được nguyên tắc hoạt động của các thiết bị đo. A.3 Hiểu biết các sai phạm để tránh khi sử dụng các thiết bị đo. A.4 Vận dụng thiết bị đo để xác định được các linh kiện điện tử hỏng4.2. Về kỹ năng: B.1 Tự tin trong việc đo lường, kiểm tra các đại lượng điện, điện tử.4.3 Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: C.1 Cẩn thận, thao tác nhanh chuẩn xác, tự giác trong học tập.5. Nội dung của môn học5.1. Chương trình khung Thời gian học tập (giờ) Tên môn học, mô đun Trong đó 4 Thực hành/Mã Số Tổng Lý Thực tập/Thí KiểmMH/ tín số thuyết nghiệm/Bài tra MĐ chỉ tập/Thảo luận I Các môn học chung 13 255 106 134 15MH 01 Giáo dục Chính trị 2 30 15 13 2MH 02 Pháp luật 1 15 9 5 1MH 03 Giáo dục thể chất ...