Giáo trình Môi trường và vệ sinh (Ngành: Hộ sinh - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Cà Mau

Giáo trình "Môi trường và vệ sinh" cung cấp cho sinh viên kiến thức về các yếu tố môi trường và ảnh hưởng của các yếu tố môi trường đến sức khoẻ. Trên cơ sở đó sinh viên có thể phân tích được tác hại của yếu tố môi trường (môi trường sống và môi trường lao động) đối với con người và vận dụng những kiến thức đã học trong học phần này vào việc bảo vệ và nâng cao sức khoẻ cá nhân, gia đình và cộng đồng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Môi trường và vệ sinh (Ngành: Hộ sinh - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Cà Mau UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH CÀ MAU TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH TÊN MÔN HỌC:MÔI TRƯỜNG VÀ VỆ SINH NGÀNH: HỘ SINH TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG Ban hành kèm theo Quyết định số 19/ QĐ – CĐYT ngày 25 tháng 01 năm 2022 của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Cà Mau Cà Mau, năm 2022 Lưu Hành Nội Bộ1 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phépdùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảoMọi mục đích khác mang tính chất lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanhthiếulành mạnh sẽ bị nghiêm cấm.2 LỜI GIỚI THIỆU Tài liệu Vệ sinh phòng bệnh được biên soạn dựa chương trình giáo dục nghềnghiệp của Bộ Y tế, trên cơ sở chương trình khung đã được phê duyệt. Tài liệusoạn theo phương châm: Kiến thức cơ bản, hệ thống; nội dung chính xác, khoahọc; Cập nhật các tiến bộ khoa học, kỹ thuật hiện đại và thực tiễn của Việt Namtài liệu có cấu trúc gồm 2 phần: Vệ sinh phòng bệnh bám sát theo chương trìnhgiáo dục với những nội dung hướng dẫn chuẩn của Bộ Y tế tài liệu là tiền đề đểcác học viên trường Cao đẳng Y tế Cà Mau có thể áp dụng phương pháp dạy –học tíchcực. Nhằm tạo điều kiện cho người học có một bộ tài liệu tham khảo mang tính tổnghợp . Thống nhất và mang tính thực tiễn sâu hơn. Nhóm người dạy chúng tôi đề xuấtvà biên soạn giáo trình Y đức dành riêng cho người học trình độ Y sỹ. Nội dung giáo trình bao gồm các bài sau: Chương 1: Môi trường sức khỏe Chương 2: Nước sạch Chương 3: Xử líchất thải Chương 4: Vệ sinh cá nhân Chương 5: Vệ sinh bệnh viện - trạm y tế Chương 6: Kiểm soát vectơ truyền bệnh Chương 7: Cơ sở hình thái học của sức khỏe và bệnh tật Chương 8: Môi trường và sự phát triển bền vững Bộ môn Y học Dự phòng xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, Khoa Y và tấtcả các thành viên hội đồng đã tạo điều kiện hoặc góp phần để giáo trình sớm đến taybạn đọc. Trong quá trình biên soạn, chúng tôi đã tham khảo và trích dẫn từ nhiều tàiliệu được liệt kê tại mục Danh mục tài liệu tham khảo. Chúng tôi chân thành cảm ơncác tác giả của các tài liệu mà chúng tôi tham khảo. Bên cạnh đó, trong quá trình biên soạn chắc chắn về nội dung và hình thức sẽkhông thể hoàn hảo và đầy đủ như mong muốn. Bộ môn rất mong nhận được các ýkiến đóng góp cho giáo trình của các đồng nghiệp và bạn đọc. Cà Mau, ngày tháng năm 202 Tham gia biên soạn` Chủ biên. Nguyễn Hồng Quân Cn. Huỳnh Linh Út Cn Nguyễn Tiết Diễm Đoan Cn. Lê Minh Thơi3 MỤC LỤC4 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC1.Tên môn học: MÔI TRƯỜNG VÀ VỆ SINH2.Mã môn học: MH 363. Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học: 3.1.Vị trí: Giáo trình dành cho người học trình độ Cao đẳng tại trường Cao đẳng Ytế Cà Mau. 3.2. Tính chất: Môn học Chăm sóc sức khỏe cộng đồng thuộc nhóm kiến thựcchuyên ngành, cung cấp cho sinh viên. 3.3. Ý nghĩa và vai trò:Học phần này cung cấp cho sinh viên kiến thức về các yếutố môi trường và ảnh hưởng của các yếu tố môi trường đến sức khoẻ. Trên cơ sở đósinh viên có thể phân tích được tác hại của yếu tố môi trường (môi trường sống vàmôi trường lao động) đối với con người và vận dụng những kiến thức đã học tronghọc phần này vào việc bảo vệ và nâng cao sức khoẻ cá nhân, gia đình và cộng đồng.4. Mục tiêu mô đun: 4.1. Kiến thức: A1. Mô tả tác động của các yếu tố môi trường đối với con người. A2. Trình bày các yếu tố nguy cơ gây bệnh thường gặp có liên quan đến sứckhỏe cá nhân và cộng đồng. A3.Trình bày những giải pháp hoặc biện pháp can thiệp về pháp luật, quảnlý, khoa học công nghệ trong các giai đoạn phát triển kinh tế - xã hội khác nhau. 4.2. Kỹ năng: B1. Phân tích được tác hại của yếu tố môi trường đến sức khỏe con người. B2. Vận dụng những kiến thức đã học trong học phần này vào việc bảo vệ vànâng cao sức khoẻ cá nhân, gia đình và cộng đồng. 4.3. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: C1. Xây dựng lòng yêu thiên nhiên, phản đối các hành động làm ô nhiễm môi trường.5.Nội dung của môn học TÊN SỐ GIỜ TT BÀI Tổng số Lý thuyết Thực hành Kiểm tra GIẢNG Môi trường 0 1. 3 3 0 sức khỏe 2. Nước sạch 3 3 0 0 Xử líchất 3 3 0 3. 1 thải Vệ sinh cá 3 3 0 4. 0 nhân Vệ sinh bệnh 3 3 0 5. viện - trạm y 0 tế Kiểm soát 3 3 0 6. vectơ truyền 0 bệnh5 ...