Giáo trình Một số vấn đề về nghiên cứu khoa học giáo dục và đào tạo: Phần 1
Số trang: 63
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.27 MB
Lượt xem: 19
Lượt tải: 0
Xem trước 7 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Phần 1 giáo trình cung cấp cho người học các quan điểm về phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục và đào tạo, hệ thống giáo dục quốc dân và hệ thống giáo dục nghề nghiệp, nghiên cứu mục tiêu của giáo dục và đào tạo. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Một số vấn đề về nghiên cứu khoa học giáo dục và đào tạo: Phần 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘIG IÁ O T R ÌN HMộtsõvấndèuènghiên cúu khoa học Gião dục vã dáo tạoCHƯƠNG TRÌNH B ồl DƯỠNG NGHIỆP v ụ s ư PHẠM BẬC IIDÙNG TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆPNHÀ XUẤT BẦN HÀ NỘIlãSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘINGUYỄN T H I XUÂN THANH (Chù biên)GIÁO TRÌNHMỘT SÔ VẤN ĐÊ VÊ NGHIÊN cứuKHOA HỌC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP vụ sư PHẠM BẬC II(Dùng cho BDCB & GV các trường THCN)NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI - 2006Lời giới thiệuA J ước ta đang bước vào thời kỳ cong nghiệp hóa, hiện1 V đại hóa nhằm đưa Việt N am trở thành nước côngnghiệp văn minh, hiện đại.Trong sự nghiệp cácli m ạng to lớn đó, cõng rác đào tạonhân lực luôn giữ vai trò quan trọng. Báo cáo C hinh trị cùaBan C hấp lìàiìli Trung ương Đ àng C ộng sản V iệt N am tạiĐ ại hội Đ áng toàn quốc lần thứ IX đ ã c h ỉ rõ: “Phát triểngiáo dục và đào tạo là một trong những động lực quan trọngthúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đụi hóa, là điềukiện đê’ phát triển nguồn lực con người - yếu tố cơ bản đểphát triển xã hội, tăng trướng kinh (ế nhanh và bền vững” .Q uán triệt chủ trương, N ghị quyết của Đ áng và Nlià Iiướcvà nhận tliức đúng đắn vê tẩm quan trọng của chương trình,giáo trinh đối với việc nâng cao cliất lượng đào tạo, theo đềnghị của S à Giáo dục và Đ ào tạo H à N ội, ngày 23I9I200Ỉ,ủ y ban nhân dân thành phô Hà N ộ i d ã ra Q uyết (lịnh s ốĨỐ 20/Q Đ -U B clio phép s ớ Giáo dục và Đ ào tạo thực hiện đêán biên soạn cliương trình, ý á o trìnli trong các trường Trunghọc chuyên nghiệp (T H C N ) H à N ội. Q uyết dinh này th ể hiệnsự quan tâm sâu sắc của Thành ủy, U B N D tlìành phô trongviệc nâng cao chất lượng dào tạo và p h á t triển nguồn nhânlực Thủ đô.Trên cơ sở chương trình khung của Bộ Giáo dục và Đàolạo ban liànli và nliững kinli Itgliiệm rút ra rừtliưc t ế dào taoSớ Giáo dục và D ào lạo đ ã chì đạo các trường T H C N tổ cluỉcbiên soạn chương trình, giáo trình m ột cách khoa hoe hê3thống và cập nhật những kiến thức thực tiễn phù hợp với đốitượng học sinh T H C N H à Nội.Bộ giáo trình này là tài liệu giảng dạy và học tập trongcác trưởng T H C N ở H à N ội, đồng thời là tài liệu tham kháohữu ích cho các trường có đào tạo các ngành kỹ thuật - ngliiệpvụ và dông đảo bạn đọc quan tâm đến vấn đê hướng ngliiệp,dạy nglìề.V iệc t ổ chức biên soạn bộ chương trình, giáo trình nàylà m ột trong nhiều hoạt dộng thiết thục của ngànlì giáo dụcvà đào tạo Thủ dô đ ể kỷ niệm 50 năm giải p h ó n g Thú đô ,50 nám thành lập ngành và hướng tới kỷ niệm 1000 IiãmT hăng Long - Hả N ộ i.S ỏ Giáo dục và Đ ào lạo H à N ội chân thành cám ơn Thànliủy, U BND, các sở, ban, Iigànlì của Thành pliố, Vụ Giáo dụcchuyên nghiệp Bộ Giáo dục và Đ ào tạo, các nhà khoa học, cácclìuyên gia đầu ngành, các giảng viên, các nhà quản lý, cácnhà doanh nghiệp đ ã tạo điều kiện giúp đỡ, đóng góp ỷ kiến,tham gia Hội đồng phản biện, H ội đổng thẩm định và Hộidồng nghiệm thu các chương trình, giáo trình.D ây là lần đầu tiên s ở Giáo dục và Đ ào tạo H à N ội lổchức biên soạn chương trình, giáo trìnli. Dừ đ ã hét sức c ốgắng nhưng chắc chấn không tránlì khỏi thiếu sót, bất cập.C húng tôi m ong nhận được nliững ý kiến đóng góp cùa bạnđọc d ể từng bước hoàn thiện bộ giáo trình trong các lẩn lúibán sau.G IÁ M Đ Ố C S Ở G IÁ O D Ụ C V À Đ À O T Ạ O
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Một số vấn đề về nghiên cứu khoa học giáo dục và đào tạo: Phần 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘIG IÁ O T R ÌN HMộtsõvấndèuènghiên cúu khoa học Gião dục vã dáo tạoCHƯƠNG TRÌNH B ồl DƯỠNG NGHIỆP v ụ s ư PHẠM BẬC IIDÙNG TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆPNHÀ XUẤT BẦN HÀ NỘIlãSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘINGUYỄN T H I XUÂN THANH (Chù biên)GIÁO TRÌNHMỘT SÔ VẤN ĐÊ VÊ NGHIÊN cứuKHOA HỌC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP vụ sư PHẠM BẬC II(Dùng cho BDCB & GV các trường THCN)NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI - 2006Lời giới thiệuA J ước ta đang bước vào thời kỳ cong nghiệp hóa, hiện1 V đại hóa nhằm đưa Việt N am trở thành nước côngnghiệp văn minh, hiện đại.Trong sự nghiệp cácli m ạng to lớn đó, cõng rác đào tạonhân lực luôn giữ vai trò quan trọng. Báo cáo C hinh trị cùaBan C hấp lìàiìli Trung ương Đ àng C ộng sản V iệt N am tạiĐ ại hội Đ áng toàn quốc lần thứ IX đ ã c h ỉ rõ: “Phát triểngiáo dục và đào tạo là một trong những động lực quan trọngthúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đụi hóa, là điềukiện đê’ phát triển nguồn lực con người - yếu tố cơ bản đểphát triển xã hội, tăng trướng kinh (ế nhanh và bền vững” .Q uán triệt chủ trương, N ghị quyết của Đ áng và Nlià Iiướcvà nhận tliức đúng đắn vê tẩm quan trọng của chương trình,giáo trinh đối với việc nâng cao cliất lượng đào tạo, theo đềnghị của S à Giáo dục và Đ ào tạo H à N ội, ngày 23I9I200Ỉ,ủ y ban nhân dân thành phô Hà N ộ i d ã ra Q uyết (lịnh s ốĨỐ 20/Q Đ -U B clio phép s ớ Giáo dục và Đ ào tạo thực hiện đêán biên soạn cliương trình, ý á o trìnli trong các trường Trunghọc chuyên nghiệp (T H C N ) H à N ội. Q uyết dinh này th ể hiệnsự quan tâm sâu sắc của Thành ủy, U B N D tlìành phô trongviệc nâng cao chất lượng dào tạo và p h á t triển nguồn nhânlực Thủ đô.Trên cơ sở chương trình khung của Bộ Giáo dục và Đàolạo ban liànli và nliững kinli Itgliiệm rút ra rừtliưc t ế dào taoSớ Giáo dục và D ào lạo đ ã chì đạo các trường T H C N tổ cluỉcbiên soạn chương trình, giáo trình m ột cách khoa hoe hê3thống và cập nhật những kiến thức thực tiễn phù hợp với đốitượng học sinh T H C N H à Nội.Bộ giáo trình này là tài liệu giảng dạy và học tập trongcác trưởng T H C N ở H à N ội, đồng thời là tài liệu tham kháohữu ích cho các trường có đào tạo các ngành kỹ thuật - ngliiệpvụ và dông đảo bạn đọc quan tâm đến vấn đê hướng ngliiệp,dạy nglìề.V iệc t ổ chức biên soạn bộ chương trình, giáo trình nàylà m ột trong nhiều hoạt dộng thiết thục của ngànlì giáo dụcvà đào tạo Thủ dô đ ể kỷ niệm 50 năm giải p h ó n g Thú đô ,50 nám thành lập ngành và hướng tới kỷ niệm 1000 IiãmT hăng Long - Hả N ộ i.S ỏ Giáo dục và Đ ào lạo H à N ội chân thành cám ơn Thànliủy, U BND, các sở, ban, Iigànlì của Thành pliố, Vụ Giáo dụcchuyên nghiệp Bộ Giáo dục và Đ ào tạo, các nhà khoa học, cácclìuyên gia đầu ngành, các giảng viên, các nhà quản lý, cácnhà doanh nghiệp đ ã tạo điều kiện giúp đỡ, đóng góp ỷ kiến,tham gia Hội đồng phản biện, H ội đổng thẩm định và Hộidồng nghiệm thu các chương trình, giáo trình.D ây là lần đầu tiên s ở Giáo dục và Đ ào tạo H à N ội lổchức biên soạn chương trình, giáo trìnli. Dừ đ ã hét sức c ốgắng nhưng chắc chấn không tránlì khỏi thiếu sót, bất cập.C húng tôi m ong nhận được nliững ý kiến đóng góp cùa bạnđọc d ể từng bước hoàn thiện bộ giáo trình trong các lẩn lúibán sau.G IÁ M Đ Ố C S Ở G IÁ O D Ụ C V À Đ À O T Ạ O
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Nghiên cứu khoa học giáo dục Khoa học giáo dục và đào tạo Hệ thống giáo dục quốc dân Hệ thống giáo dục nghề nghiệp Nghiên cứu mục tiêu giáo dục Xây dựng mục tiêu giáo dụcTài liệu có liên quan:
-
Một số vấn đề tự chủ của trường Cao đẳng Cộng đồng
6 trang 421 0 0 -
Xây dựng phần mềm tra cứu văn bằng chứng chỉ của trường Đại học Công nghiệp Việt Trì
4 trang 137 0 0 -
Nghiệp vụ công tác kế toán-thủ quỹ trong các cơ sở giáo dục: Phần 1
122 trang 72 0 0 -
Giáo trình Quản lý nhà nước về văn hóa - giáo dục - y tế: Phần 1 - PGS. TS. Nguyễn Thu Linh
64 trang 62 1 0 -
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 2 - TS. Võ Thị Ngọc Lan
40 trang 60 0 0 -
33 trang 54 0 0
-
78 trang 52 0 0
-
Giáo trình Xã hội học giáo dục: Phần 1
86 trang 49 0 0 -
Các yếu tố làm giảm động lực học tiếng Anh
8 trang 43 0 0 -
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 - TS. Võ Thị Ngọc Lan
60 trang 39 0 0