Giáo trình Thống kê kinh doanh: Phần 2 - GS. TS Phạm Ngọc Kiểm

Giáo trình Thống kê kinh doanh: Phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: Thông kê kết quả hoạt động kinh doanh dịch vụ của đơn vị cơ sở; Thống kê giá thành sản xuất và hiệu quả sản xuất, kinh doanh của đơn vị cơ sở; Thống kê lao động của đơn vị cơ sở. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Thống kê kinh doanh: Phần 2 - GS. TS Phạm Ngọc Kiểm Chương VI T H Ố N G KÊ L A O Đ Ộ N G C Ủ A Đ Ơ N v ị c ơ SỎ ì. T H Ố N G K Ê S Ố L Ư Ợ N G V À s ự B I Ế N Đ Ộ N G L A O Đ Ộ N G CỦA Đ Ơ N V Ị C ơ SỞ 1. Thống kê số lượng lao động của đơn vị cơ sở 1.1. Khái niệm số lương lao đông trong danh sách của đơn vị cơ sở S ố l ư ợ n g lao đ ộ n g t r o n g d a n h s á c h của đ ơ n v ị cơ sỏ (còn g ọ i l à s ố n g ư ờ i đ ă n g k ý h a y lao đ ộ n g h i ệ n có t r o n g d a n h s á c h ) là n h ữ n g n g ư ờ i lao đ ộ n g đ ã được g h i t ê n v à o d a n h s á c h lao đ ộ n g c ủ a đ ơ n v ị cơ sở, do đ ơ n v ị t r ự c t i ế p q u ả n lý, sử d ụ n g sức lao đ ộ n g v à t r ả - l ư ơ n g . T h e o k h á i n i ệ m t r ê n , s ố l ư ợ n g lao đ ộ n g t r o n g d a n h s á c h của đ ơ n v ị g ồ m t ấ t cả n h ữ n g n g ư ơ i l à m v i ệ c t r o n g đ ơ n vị hoặc l à m v i ệ c cho đ ơ n v ị ; l o ạ i . t r ừ n h ữ n g n g ư ờ i chỉ n h ậ n n g u y ê n , v á t l i ê u c ủ a đ ơ n v ị c u n g c ấ p v à l à m v i ệ c t ạ i gia đ ì n h h ọ (lao đ ô n g t ạ i gia). N h ữ n g n g ư ờ i đ ế n l à m việc t ạ i đ ơ n v ị n h ư n g c h ư a đ ư ơ c g h i t ê n v à o d a n h s á c h lao đ ộ n g của đ ơ n vị n h ư : S i n h v i ê n t h ự c t ậ p , lao đ ộ n g t h u ê m ư ố n t ạ m t h ờ i t r o n g n g à y v.v... t h ì k h ô n g được t í n h v à o s ố l ư ợ n g lao đ ộ n g t r o n g d a n h s á c h c ủ a đ ơ n vị.Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.2. Phân loại lao động Số lượng lao động trong danh sách của đơn vị cd sỏ có thể được p h â n l o ạ i theo n h i ề u t i ê u t h ứ c p h ụ c v ụ cho c á c nghiền c ứ u k h á c n h a u . Sau đ â y l à p h ư ơ n g p h á p p h â n l o ạ i theo một số tiêu thức chủ y ế u nhất: a. Theo tính chất của lao động, có t h ể chia lao động của đ ơ n v ị cơ sỏ t h à n h h a i b ộ p h ậ n : S ố lao động k h ô n g được trả c ô n g v à s ố lao đ ộ n g l à m c ô n g ă n l ư ơ n g . - sốlao động không được trả công, bao g ồ m : C á c chủ đơn v ị s ả n x u ấ t , k i n h d o a n h v à c á c t h à n h v i ê n t r o n g b a n q u ả n trị c ủ a c á c d o a n h n g h i ệ p t ư n h â n , c ô n g t y hợp danh, công ty T N H H , c ô n g t y cổ p h ầ n t h a m gia l à m việc v à s ố công n h â n gia đ ì n h k h ô n g được t r ả l ư ơ n g . N h ư v ậ y , c á c c h ủ đ ớ n v ị cơ sở v à c á c t h à n h v i ê n trong b a n q u ả n t r ị t h a m gia l à m v i ệ c được t í n h v à o chỉ t i ê u n à y là n h ữ n g n g ư ờ i đ ă n g k ý l à m c á c c ô n g việc t ạ i đ ơ n vị n h ư n g k h ô n g n h ậ n t i ề n c ô n g , t i ề n l ư ơ n g . T ấ t cả n h ữ n g n g ư ờ i đang sống t r o n g gia đ ì n h của c h ủ đ ơ n v ị cơ sỏ v à đ a n g l à m việc t r o n g đ ơ n v ị hoặc l à m v i ệ c cho đ ơ n vị m à k h ô n g h ư ở n g t i ề n c ô n g , t i ề n l ư ơ n g đ ề u đ ặ n v à t h a m gia í t n h ấ t 1/3 t h ò i gian l à m v i ệ c b ì n h t h ư ờ n g ở đ ơ n v ị sẽ được t í n h l à c ô n g n h â n gia đ ì n h . N h ữ n g n g ư ờ i học n g h ề đ a n g t r o n g q u á t r ì n h đ à o tạo n g h ề m à k h ô n g n h ậ n t i ề n c ô n g , t i ề n l ư ơ n g c ũ n g được t í n h v à o chỉ t i ê u n à y . - Số lao động làm công ăn lương l à n h ữ n g n g ư ờ i lao động được đ ơ n v ị t r ả l ư ơ n g theo mức độ h o à n t h à n h c ô n g việc được giao, bao g ồ m : T ổ n g s ố lao đ ộ n g v à n g ư ờ i học n g h ề ( n ế u n h ư họ nhận được t i ề n c ô n g , t i ề n l ư ơ n g ) t r o n g đ ơ n vị, n h ữ n gSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn n g ư ờ i l à m v i ệ c b ê n n g o à i đ ơ n v ị ( t r ừ lao đ ộ n g t ạ i gia) mà được đ ơ n v ị t r ả l ư ờ n g ( n h ư n h â n v i ê n b á n h à n g , q u ả n g c á o , giói t h i ệ u s ả n p h ẩ m , sửa c h ữ a , b ả o h à n h s ả n p h ẩ m v . v . . . ) . L a o đ ộ n g l à m c ô n g ă n l ư ơ n g l à s ố l ư ợ n g lao đ ộ n g c h i ế m t ỷ t r ọ n g l ò n n h ấ t t r o n g s ố l ư ợ n g lao đ ộ n g t r o n g d a n h s á c h của đ ơ n v ị v à g i ữ v a i t r ò q u a n t r ọ n g t r o n g c á c h o ạ t đ ộ n g s ả n x u ấ t , k i n h d o a n h của đ ơ n v ị . b. Theo tác dụng của từng loại lao động đối với quá trình sản xuât, kinh doanh, lao đ ộ n g l à m c ô n g ă n l ư ơ n g l ạ i được p h â n t h à n h h a i b ộ p h ậ n : L a o đ ộ n g t r ự c t i ế p s ả n x u ấ t v à lao động l à m công k h á c . - Lao động trực tiếp sản xuất bao g ồ m n h ữ n g n g ư ờ i lao động v à s ố học n g h ề được t r ả l ư ơ n g . H o ạ t động lao đ ộ n g của h ọ t r ự c t i ế p g ắ n v ó i q u á t r ì n h s ả n x u ấ t , k i n h d o a n h của đ ơ n vị. - Lao động làm công khác bao g ồ m t ấ t cả n h ữ n g n g ư ờ i lao đ ộ n g l à m c ô n g ă n l ư ơ n g c ò n l ạ i n g o à i s ố lao đ ộ n g t r ự c t i ế p s ả n x u ấ t v à sô học n g h ề được t r ả l ư ơ n g n h ư : C á c c á n b ộ k ỹ t h u ậ t , c á n b ộ q u ả n l ý k i n h t ế , c á n b ộ q u ả n lý h à n h c h í n h , c á c n h â n v i ê n g i á m s á t , b ả o v ệ , t h u m u a n g u y ê n , v ậ t l i ệ u . . . cho đớn vị. C á c h p h â n l o ạ i n à y g i ú p t ì m r a cơ c ấ u hợp lý g i ữ a c á c l o ạ i lao đ ộ n g , t ạ o đ i ề u k i ệ n t ă n g n ă n g s u ấ t v à sử d ụ n g t i ế t k i ệ m lao đ ộ n g . N g o à i ra, n g ư ờ i t a c ò n t i ế n h à n h p h â n l o ạ i lao đ ộ n g l à m ...