
Giáo trình Vi sinh vật học đại cương: Phần 1 - Nguyễn Thị Liên (Chủ biên), Nguyễn Quang Tuyên
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Vi sinh vật học đại cương: Phần 1 - Nguyễn Thị Liên (Chủ biên), Nguyễn Quang Tuyên 16644y GIÁ0 DỤCyfKĐ^ ° TẠ0 t r ư ờ n g đ ạ i h ọ c n o n g lâ m t h a i n g u y ê n NGUYỄN THỊ LIÊN (CHỦ BIÊN) - NGUYỄN QUANG TUYÊN BỘ■ GIÁO DỤC ■VÀ ĐÀO TẠO • ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC N Ô N G LÂM NGUYỄN THỊ LIÊN - NGUYỄN q u a n g t u y ê n Chủ biên NGUYỄN THỊ LIÊN GIAO TRINH VI SINH VẬT HỌC DẠI CƯ0NG DAI HOC THAI NGUYÊN PHỒNG m ơ ọ n NHÀ XUẤT BẢN NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI - 2004 LỜI NÓI ĐẨU Giáo trìnli vi sinh vật học đại cương được biên soạn làm tủi liệu giáng dạy, học lập clio giảng viên, sinh viên dại học, cao dẳng chuyên ngành chăn nuôi - tliú V và sinh viên ngành sư phạm kỹ tliuật nông ngliiệp... thuộc các trường đại học Nông ngliiệp, đồng thời có th ể dùng làm tài liệu tham kháo clio các cán bộ làm công tác nghiên cíni vi sinh vật. Vi sinli vật học đại cương trang bị cho sinh viên những hiểu biết cơ bàn về đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lý, sinh hoá, di truyền... của các nhóm vi sinh vật thường gặp trong tự nhiên và trong cơ th ể người, động vật như: vi khuẩn, virút, nấm men, nấm mốc... Ngoài ra, môn học còn nghiên cứu rác độnq cùa các nhân tô ngoại cánh tới vi sinli vật, nghiên cứu những m ặt có lợi và có hại của vi sinh vật trong đời sống, đặc biệt trong lĩnh vực nông nghiệp. Qua chương trình cùa môn học, sinh viên d ễ được trang bị những kiến thức cơ bản đ ể hiểu rỗ, giải tlúch được các hiện tượng và ứng dụng của vi sinli vật trong học tập, nghiên cứu váo thực tiễn sản xuất. Môn học này còn làm tiền đề, cơ sở đ ể sinh viên tiếp thu kiến thức của các môn chuyên ngành khác như: vi sinh vật học chăn nuôi, vi sinh vật liọc thú y, truyền nhiễm... Giáo trình được biên soạn lần đầu tiên nên không tránh khỏi sai sót, chúng tôi mong nhận được ỷ kiến đóng góp của các bạn đồng nghiệp và bạn đọc đ ể cuốn giáo trình được hoàn thiện hơn. Tập thể tác giả 3 Chương 1 GIỚI THIỆU • MÔN HỌC ■ l . l ễ ĐỊNH NGHĨA ĐẠI CƯƠNG VỂ VI SINH VẬT 1.1.1. Vi sinh vật: Microorganism Vi sinh vật là tên chung dùng để chỉ tất cả các loại sinh vật nhỏ bé mà muốn nhìn thấy rõ chúng phải sử dụng kính hiển vi. Vi sinh vật (Microorganism) có nguồn gốc từ tiếng Hy lạp - Micro: nhỏ bé. - Organism: cơ thể sống. 1.1.2. Vi sinh vật học: Microbiology Vi sinh vật học là môn khoa học nghiên cứu về hoạt động sống của vi sinh vật. Theo nguồn gốc Hy Lạp: Micro: nhỏ bé Bios: sự sống Logos: khoa học. 1.1.3. Các nhóm vi sinh vật chủ yếu Trong nghiên cứu người ta phân loại vi sinh vật thành 6 nhóm chủ yếu sau đây: - Vi khuẩn: Bacteria - Tảo: Algae - Nấm men: Levuve - Động vật nguyên sinh: Protozoa - Nấm mốc: Molds - Virút: Virus. 1.1.4. Phân loại vi sinh vật học Vi sinh vật học phát triển rất nhanh và đã dẫn đến tạo thành các lĩnh vực khác nhau. Căn cứ vào đặc điểm và tính chất của vi sinh vật, hiện nay người ta phân loại vi sinh vật học thành các lĩnh vực nghiên cứu chủ yếu sau đây: - Vi khuẩn học: Bacteriology - Nấm học: Micology - Tảo học: Algology - Virút học: Virology. 5 Dựa vào phương hướng ứng dụng, vi sinh vật học còn được phân chia thành: - Vi sinh vật học y học - Vi sinh vật học phóng xạ - Vi sinh vật học thú y - Địa sinh vật học - Vi sinh vật học công nghiệp - Vi sinh vât vũ trụ - Vi sinh vật học nông nghiệp - Vi sinh vật học khòng khí - Vi sinh vât học nước. Trong vi sinh vật học nông nghiệp cũng có nhiều chuyên ngành như: - Vi sinh vât học đất - Vi sinh vật học thú y - Vi sinh vât học chăn nuôi - Vi sinh vật học thuỷ sản - Vi sinh vật học lâm nghiệp - Vi sinh vật học lương thực, thực phẩm. 1Ế2ỂĐỐI TƯỢNG NGHIÊN c ứ u VÀ NHIỆM v ụ CỦA VI SINH VẬT HỌC 1.2.1. Đối tượng nghiên cứu của vi sinh vật học - Vi sinh vật học nghiên cứu các đặc điểm cơ bản về hình thái, cấu tạo, sinh lý, sinh hoá, di truyền... của các nhóm vi sinh vật thường gặp trong tự nhiên. - Nghiên cứu vai trò to lớn về nhiều mặt của các nhóm vi sinh vật trong tự nhiên và trong nông nghiệp, tìm cách khai thác một cách đầy đủ nhất các tác dộng tích cực của vi ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Vi sinh vật học Giáo trình Vi sinh vật học đại cương Vi sinh vật Cấu tạo vi khuẩn Sinh lý học vi sinh vật Di truyền học vi khuẩnTài liệu có liên quan:
-
Giáo trình Vệ sinh dinh dưỡng (Dành cho hệ CĐ sư phạm mầm non) - Lê Thị Mai Hoa
135 trang 330 2 0 -
Tiểu luận: Trình bày cơ sở khoa học và nội dung của các học thuyết tiến hóa
39 trang 271 0 0 -
9 trang 176 0 0
-
Tiểu luận: Phương pháp xử lý vi sinh vật
33 trang 139 0 0 -
67 trang 108 1 0
-
Giáo trình Vi sinh vật học toàn tập
713 trang 93 1 0 -
96 trang 87 0 0
-
Một số bài tập trắc nghiệm về Vi sinh vật: Phần 1
89 trang 80 0 0 -
Giáo trình Vi sinh vật học đại cương: Phần 2 - Nguyễn Thị Liên (Chủ biên), Nguyễn Quang Tuyên
83 trang 57 0 0 -
Giáo trình Thực tập vi sinh vật: Phần 1 - PGS. TS Nguyễn Xuân Thành
82 trang 52 0 0 -
Giáo trình học Vi sinh vật - GS.TS.Nguyễn Lân Dũng
482 trang 48 0 0 -
Sinh học phát triển (TS Nguyễn Lai Thành) - Chương 2.3
48 trang 47 0 0 -
Thí nghiệm vi sinh vật học: Phần 2 - ThS. Lê Xuân Phương
73 trang 44 0 0 -
Sử dụng vi khuẩn probiotic Lactobacillus trong lên men sữa đậu nành
11 trang 43 0 0 -
GIÁO TRÌNH: VI SINH VẬT HỌC (GS Nguyễn Lân Dũng)
449 trang 42 0 0 -
106 trang 40 0 0
-
Bài giảng Chương V: Vi sinh vật gây hại nông sản
64 trang 39 0 0 -
Nguyên lý và ứng dụng của ADN tái tổ hợp - Công nghệ sinh học phân tử: Phần 1
300 trang 39 0 0 -
Giáo trình Vi sinh vật học - Lý thuyết và bài tập giải sẵn (Phần 1) (song ngữ Việt - Anh): Phần 2
235 trang 38 0 0 -
Báo cáo: Ứng dụng công nghệ sinh học trong xử lí kim loại nặng (bằng vi sinh vật và thực vật)
41 trang 36 1 0