Hành vi truyền thông xã hội của sinh viên - tiếp cận từ lý thuyết sử dụng và hài lòng

Truyền thông xã hội được sinh viên sử dụng ngày càng phổ biến nhằm đáp ứng nhu cầu của họ. Cách thức sử dụng truyền thông xã hội của sinh viên phụ thuộc vào mức độ nhận thức và thái độ của họ. Với cách tiếp cận lý thuyết sử dụng và hài lòng, vai trò của sinh viên trong việc sử dụng truyền thông xã hội được đề cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hành vi truyền thông xã hội của sinh viên - tiếp cận từ lý thuyết sử dụng và hài lòng TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN SAIGON UNIVERSITY TẠP CHÍ KHOA HỌC SCIENTIFIC JOURNAL ĐẠI HỌC SÀI GÒN OF SAIGON UNIVERSITY Số 74 (02/2021) No. 74 (02/2021) Email: tcdhsg@sgu.edu.vn ; Website: http://sj.sgu.edu.vn/ HÀNH VI TRUYỀN THÔNG XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN - TIẾP CẬN TỪ LÝ THUYẾT SỬ DỤNG VÀ HÀI LÒNG Social media behavior of students approach from the uses and gratifications theoryThS. Nguyễn Thành PhươngTrường Đại học Sài GònTÓM TẮTTruyền thông xã hội được sinh viên sử dụng ngày càng phổ biến nhằm đáp ứng nhu cầucủa họ. Cách thức sử dụng truyền thông xã hội của sinh viên phụ thuộc vào mức độ nhậnthức và thái độ của họ. Với cách tiếp cận lý thuyết sử dụng và hài lòng, vai trò của sinhviên trong việc sử dụng truyền thông xã hội được đề cao. Điều đó được biểu hiện trongviệc lựa chọn và sử dụng truyền thông xã hội. Họ chủ động trong việc tìm hiểu và lựa chọnloại hình tham gia. Trên cơ sở tìm hiểu chức năng, hành vi truyền thông xã hội của sinhviên được biểu hiện thông qua các hoạt động cụ thể.Từ khóa: hành vi truyền thông xã hội, lý thuyết sử dụng và hài lòng, truyền thông xã hộiABSTRACTSocial media is increasingly used by students to meet their need. Student’s use of social media dependson their cognitive and attitude levels. With the uses and gratifications theory approach, the role ofstudents in the use of social media is enhanced. That is manifested in the selection and use social media.They are proactive in finding out and choosing the type of social media to join. Based on understandingthe functions of social media, student’s behavior on social media is expressed through specificactivities.Keywords: social media behavior, the uses and gratifications theory, social media 1. Mở đầu Mạng xã hội đã, đang và sẽ tiếp tục là công Vào thời đại kỷ nguyên số và Internet, cụ làm việc, giải trí, nguồn thông tin quantruyền thông xã hội đã trở thành một trong trọng trong cuộc sống của người Việt Nam.những công cụ, phương tiện không thể Trong đó, Facebook là loại hình truyềnthiếu trong đời sống xã hội. Truyền thông thông xã hội đang chiếm ưu thế nhất hiệnxã hội đã và đang đáp ứng những nhu cầu nay (Hootsuite, 2020).của người sử dụng ở nhiều tầng lớp khác Sinh viên (SV) là tầng lớp tri thức trẻ,nhau, số lượng người tham gia không chủ nhân tương lai của đất nước, học tập,ngừng tăng lên. Trong những tháng đầu rèn luyện tay nghề là một trong nhữngnăm năm 2020, có khoảng 67% người Việt nhiệm vụ quan trọng mà họ cần phải thựcNam đang sử dụng truyền thông xã hội. hiện ngay khi còn ngồi trên ghế nhàEmail: phuongnguyen.sgu@gmail.com 64NGUYỄN THÀNH PHƯƠNG TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC SÀI GÒNtrường. Để khám phá tri thức, SV tìm kiếm những ý kiến về hình ảnh, các đoạn video,thông tin, tư liệu từ nhiều nguồn khác âm nhạc, hiểu biết và nhận thức với ngườinhau, trong đó Internet là hình thức phổ khác (Lai & Turban, 2008). Blackshaw vàbiến. Không những vậy, những nhu cầu cộng sự (2006) cho rằng, TTXH có thểkhác của SV như giao lưu, kết bạn, giải trí, được mô tả như một nền tảng mà ngườikhẳng định bản thân... cũng phát triển dùng có thể kiến tạo, lưu hành và sử dụngmạnh ở trong giai đoạn này. SV sẽ tìm đến thông tin trực tuyến.các phương tiện giúp họ thỏa mãn nhu cầu Howard và Park (2012) cho rằng,và do vậy truyền thông xã hội trở thành TTXH bao gồm ba phần: cơ sở hạ tầng, nộicông cụ không thể thiếu trong đời sống của dung và con người. Cơ sở hạ tầng là nhữnghọ. thông tin và các công cụ được sử dụng để Từ khi truyền thông xuất hiện, nhiều lý sản xuất và phân phối nội dung. Nội dungthuyết nghiên cứu đã được đặt nền móng được truyền tải trên TTXH ở dạng kỹ thuậtvà phát triển cho đến ngày nay. Trong đó, số như tin nhắn, tin tức, ý tưởng và các sảnlý thuyết sử dụng và hài lòng (uses and phẩm văn hóa. Con người không chỉ là cágratifications theory) sớm được đề xuất và nhân mà còn là những tổ chức, ngành vàtrở nên kinh điển trong nghiên cứu truyền lĩnh vực. Khi sử dụng TTXH, bất cứ aithông, bởi vì nó đề cao tính chủ động của cũn ...