Hướng dẫn thực hiện tích hợp giáo dục cảm xúc và xã hội trong các nhà trường tiểu học ở Anh Quốc
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 544.08 KB
Lượt xem: 17
Lượt tải: 0
Xem trước 1 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Giáo dục năng lực cảm xúc xã hội là yếu tố quan trọng trong việc tạo ra môi trường học đường tích cực. Bài viết tổng quan về một số khái niệm, kết quả nghiên cứu tác động của học tập cảm xúc xã hội đối với học sinh. Bài viết là gợi ý tham khảo cho các nhà nghiên cứu giáo dục muốn tìm hiểu về mô hình tích hợp học tập cảm xúc và xã hội trong Chương trình nhà trường.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Khoa học giáo dục Quản lý giáo dục Năng lực cảm xúc và xã hội Học tập cảm xúc và xã hội Giá trị đạo đức Môi trường học đường tích cựcTài liệu có liên quan:
-
11 trang 480 0 0
-
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 390 0 0 -
Vận dụng phạm trù thiện ác vào quá trình giáo dục đạo đức cho sinh viên Việt Nam hiện nay
6 trang 347 1 0 -
5 trang 325 0 0
-
174 trang 319 0 0
-
206 trang 310 2 0
-
56 trang 294 2 0
-
Sử dụng phương pháp WebQuest trong dạy học học phần Triết học Mác-Lênin
4 trang 262 0 0 -
26 trang 256 0 0
-
Phát triển nguồn nhân lực ở Singapore và những vấn đề đặt ra đối với Việt Nam hiện nay
5 trang 243 1 0