HƯỚNG DẪN VỀ THỂ THỨC VÀ KỸ THUẬT TRÌNH BÀY VĂN BẢN
Số trang: 5
Loại file: doc
Dung lượng: 123.50 KB
Lượt xem: 21
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tham khảo tài liệu hướng dẫn về thể thức và kỹ thuật trình bày văn bản, công nghệ thông tin, tin học văn phòng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
HƯỚNG DẪN VỀ THỂ THỨC VÀ KỸ THUẬT TRÌNH BÀY VĂN BẢN PHẦN 1 HƯỚNG DẪN VỀ THỂ THỨC VÀ KỸ THUẬT TRÌNH BÀY VĂN BẢNI- Sơ đồ bố trí các thành phần trên trang giấy A4 20-25 mm 2 1 3 4 5b 5a 9a 15-20 mm30-35 mm 6 7a 9b 7c 7b 20-25 mm 2 Ví dụ minh hoạ Thành phần thể thức CỡStt Loại chữ Kiểu chữ Phông chữ: phim ́ Caps Lock để thay đôỉ chữ in hoa, chữ Cỡ và chi tiết trình bày chữ thường chữ1 Quốc hiệu - Dòng trên In hoa 12- Đứng, đậm CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 13 13 - Dòng dưới In thường 13- Đứng, đậm Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 13 14 - Dòng kẻ bên dưới2 Tên cơ quan, tổ chức - Tên cơ quan, tổ chức chủ quản cấp trên trực tiếp In hoa 12- Đứng PHÒNG GD&ĐT HỮU LŨNG 12 13 - Tên cơ quan, tổ chức In hoa 12- Đứng, đậm TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN 13 13 - Dòng kẻ bên dưới3 Số, ký hiệu của văn bản In thường 13 Đứng Số: 32/2002/NĐ-CP; Số: 15/QĐ-BCN; Số: 12/UBND-VX 134 Địa danh và ngày, tháng, năm In thường 13- Nghiêng Hữu Lũng, ngày 22 tháng 10 năm 2009 13 ban hành văn bản 145 Tên loại và trích yếu nội dunga Đối với văn bản có tên loại - Tên loại văn bản In hoa 14- Đứng, đậm BÁO CÁO 14 15 - Trích yếu nội dung In thường 14 Đứng, đậm Về công tác phòng, chống lụt bão 14 - Dòng kẻ bên dướib Đối với công văn Trích yếu nội dung In thường 12- Đứng V/v Đăng ký giáo viên tập huấn UDCNTT 13 136 Nội dung văn bản In thường 13- Đứng Thực hiện công văn số ... 14 14a Gồm phần, chương, mục, điều, khoản, điểm - Từ “phần”, “chương” và số thứ tự của phần, chương In thường 14 Đứng, đậm Phần I Chương I 14 - Tiêu đề của phần, chương In hoa 13- Đứng, đậm QUY ĐỊNH CHUNG QUY ĐỊNH CHUNG 14 14 - Từ “mục” và số thứ tự In thường 14 Đứng, đậm Mục 1 14 - Tiêu đề của mục In hoa 12- Đứng, đậm GIẢI THÍCH LUẬT, PHÁP LỆNH 12 13 - Điều In thường 13- Đứng, đậm Điều 1. Bản sao văn bản 14 14 - Khoản In thường 13- Đứng 1. Các hình thức ... 14 14 - Điểm In thường 13- Đứng a) Đối với .... 14 14b Gồm phần, mục, khoản, điểm - Từ “phần” và số thứ tự In thường 14 Đứng, đậm Phần I 14 - Tiêu đề của phần In hoa 13- Đứng, đậm TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ... 14 14 - Số thứ tự và tiêu đề của In hoa 13- Đứng, đậm I. NHỮNG KẾT QUẢ... 14 mục 14 - Khoản: Trường hợp có tiêu đề In thường 13- Đứng, đậm 1. Phạm vi và đối tượng áp dụng 14 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
HƯỚNG DẪN VỀ THỂ THỨC VÀ KỸ THUẬT TRÌNH BÀY VĂN BẢN PHẦN 1 HƯỚNG DẪN VỀ THỂ THỨC VÀ KỸ THUẬT TRÌNH BÀY VĂN BẢNI- Sơ đồ bố trí các thành phần trên trang giấy A4 20-25 mm 2 1 3 4 5b 5a 9a 15-20 mm30-35 mm 6 7a 9b 7c 7b 20-25 mm 2 Ví dụ minh hoạ Thành phần thể thức CỡStt Loại chữ Kiểu chữ Phông chữ: phim ́ Caps Lock để thay đôỉ chữ in hoa, chữ Cỡ và chi tiết trình bày chữ thường chữ1 Quốc hiệu - Dòng trên In hoa 12- Đứng, đậm CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 13 13 - Dòng dưới In thường 13- Đứng, đậm Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 13 14 - Dòng kẻ bên dưới2 Tên cơ quan, tổ chức - Tên cơ quan, tổ chức chủ quản cấp trên trực tiếp In hoa 12- Đứng PHÒNG GD&ĐT HỮU LŨNG 12 13 - Tên cơ quan, tổ chức In hoa 12- Đứng, đậm TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN 13 13 - Dòng kẻ bên dưới3 Số, ký hiệu của văn bản In thường 13 Đứng Số: 32/2002/NĐ-CP; Số: 15/QĐ-BCN; Số: 12/UBND-VX 134 Địa danh và ngày, tháng, năm In thường 13- Nghiêng Hữu Lũng, ngày 22 tháng 10 năm 2009 13 ban hành văn bản 145 Tên loại và trích yếu nội dunga Đối với văn bản có tên loại - Tên loại văn bản In hoa 14- Đứng, đậm BÁO CÁO 14 15 - Trích yếu nội dung In thường 14 Đứng, đậm Về công tác phòng, chống lụt bão 14 - Dòng kẻ bên dướib Đối với công văn Trích yếu nội dung In thường 12- Đứng V/v Đăng ký giáo viên tập huấn UDCNTT 13 136 Nội dung văn bản In thường 13- Đứng Thực hiện công văn số ... 14 14a Gồm phần, chương, mục, điều, khoản, điểm - Từ “phần”, “chương” và số thứ tự của phần, chương In thường 14 Đứng, đậm Phần I Chương I 14 - Tiêu đề của phần, chương In hoa 13- Đứng, đậm QUY ĐỊNH CHUNG QUY ĐỊNH CHUNG 14 14 - Từ “mục” và số thứ tự In thường 14 Đứng, đậm Mục 1 14 - Tiêu đề của mục In hoa 12- Đứng, đậm GIẢI THÍCH LUẬT, PHÁP LỆNH 12 13 - Điều In thường 13- Đứng, đậm Điều 1. Bản sao văn bản 14 14 - Khoản In thường 13- Đứng 1. Các hình thức ... 14 14 - Điểm In thường 13- Đứng a) Đối với .... 14 14b Gồm phần, mục, khoản, điểm - Từ “phần” và số thứ tự In thường 14 Đứng, đậm Phần I 14 - Tiêu đề của phần In hoa 13- Đứng, đậm TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ... 14 14 - Số thứ tự và tiêu đề của In hoa 13- Đứng, đậm I. NHỮNG KẾT QUẢ... 14 mục 14 - Khoản: Trường hợp có tiêu đề In thường 13- Đứng, đậm 1. Phạm vi và đối tượng áp dụng 14 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Kỹ thuật trình bày văn bản kỹ năng sống kỹ năng học đường kinh nghiệm học tập bí quyết sinh hoạt nơi học đường kỹ năng soạn thảo văn bảnTài liệu có liên quan:
-
Thái độ của giới trẻ đối với người thuộc cộng đồng LGBT
5 trang 364 2 0 -
Giáo trình chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống: Phần 1 - PGS. TS Nguyễn Thanh Bình
109 trang 291 3 0 -
9 Lời khuyên dành cho thanh niên của Bill Gates - Phần 1
134 trang 239 1 0 -
Nghệ thuật sử dụng hiệu quả công cụ tài chính
3 trang 211 0 0 -
GIỚI THIỆU CHUNG VỀ GIÁO TRÌNH
3 trang 190 0 0 -
10 Kỹ năng nghề nghiệp hữu dụng
3 trang 172 0 0 -
Dạy trẻ kỹ năng sống - 5 nguyên tắc giao tiếp cần dạy cho trẻ
5 trang 151 0 0 -
Những sự thật về cuộc sống - Hãy cứ tin rằng….
8 trang 128 0 0 -
25 Kỹ năng cơ bản về soft skills
3 trang 121 0 0 -
5 trang 118 1 0